2021八少八素初選多少人

2021-07-18 14:44:58 　來源：本站原創(chuàng)

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　　八少八素備考

　　1. 第一單元評估的是工作記憶能力，工作記憶是大腦執(zhí)行控制功能的重要組成部分，指人們暫時保存信息，并對這些信息進行加工的能力。可以將工作記憶理解為頭腦中的書桌，所有需要學習和加工的新信息與舊信息都在這個平臺上等待處理，書桌的大小和組織程度，決定了大腦當下能夠同時處理的信息量，以及更新信息的速度。研究發(fā)現(xiàn)，工作記憶影響著學習過程，是支持學習活動、提高學習效率、增強學習效果的一項重要基礎(chǔ)能力。

　　2. 第二單元評估的是推理能力，它是智力的核心因素，也是人類各種智力活動所依賴的心理能力。推理能力指的是人們運用知識解決問題、由已知推未知的能力。推理能力強的人善于發(fā)現(xiàn)事物間的規(guī)律，并能夠正確地運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律推知結(jié)論，解決問題。在學習上，推理能力是舉一反三的基礎(chǔ)，它能夠幫助你準確地發(fā)現(xiàn)新問題與所學例題或定理之間的關(guān)系，并對所學知識進行合理變化以解決新問題。作為智力的核心成分，它不僅影響著學業(yè)，同時也影響著人們所有智力活動的表現(xiàn)。

　　3. 第三單元評估的是空間視覺化能力，它是對物體以及物體的空間關(guān)系進行視覺表征與想象的能力。簡而言之，空間視覺化能力越好，在頭腦中對物體空間結(jié)構(gòu)的想象越精細、越準確。這項能力是科學、技術(shù)、工程學和數(shù)學能力(STEM)的一項重要預(yù)測指標，在學習中有非常重要的作用，尤其是在數(shù)學，物理，地理等科目的學習上。例如，數(shù)學科目中幾何知識的理解，物理科目中相互作用物體的位置關(guān)系判斷，以及地理科目中對于空間位置的記憶與表征。在日常生活中，良好的空間視覺化能力的個體有更好的方向感，對于物體形狀、結(jié)構(gòu)更容易理解。

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