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北京八少八素歷年真題下載!八少八素是一個(gè)很典型的考察學(xué)生綜合實(shí)力的考試。不僅看孩子的智商,同時(shí)孩子的家庭背景和教育,以及體能、自理能力等方面全都要綜合考慮進(jìn)去。錄取率很低,基本是按照神童、天才的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行錄取的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京八少八素歷年真題下載!希望能對(duì)大家復(fù)習(xí)八少八素考試有所幫助,一起來看一看吧~
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小學(xué)語文高年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)
高年級(jí)(五、六年級(jí))語文的教學(xué),著重是進(jìn)行整篇課文的訓(xùn)練,要求學(xué)生在加強(qiáng)對(duì)課文條理、層次、內(nèi)容理解、篇章結(jié)構(gòu)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,突出感知整篇的寫作藝術(shù)。因此,在這個(gè)學(xué)段中,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法要求為:熟練掌握技術(shù)技能(字、詞、句的讀寫用),慢慢的過渡到情感共鳴(體會(huì)作者的意圖)。
1、學(xué)會(huì)用“比較法”掌握不同類型課文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。
2、學(xué)會(huì)用“質(zhì)疑法”閱讀課文,通過邊讀、邊質(zhì)疑、邊釋疑的過程得到新的知識(shí)。不動(dòng)筆墨不讀書,倡導(dǎo)在課本上做批注。一般班里語文學(xué)習(xí)很棒的都是課本上寫的密密麻麻的讀書批注的學(xué)生。
3、學(xué)會(huì)用“總結(jié)段意法”“找中心句法”“審題歸納法”“重點(diǎn)段落歸納法”“課后問題歸納法”歸納文章的主要內(nèi)容。五、六年級(jí)課文分兩種:重點(diǎn)和非重點(diǎn)。重點(diǎn)課文后面的課后問題都是精華問題,學(xué)生應(yīng)該熟記。
4、學(xué)會(huì)用“課文題目分析法”“重點(diǎn)段落分析法”“分析主要內(nèi)容法”“找文中總結(jié)、小結(jié)、過渡或議論等關(guān)鍵句法”歸納文章的中心思想?次恼碌拈_頭和結(jié)尾,有的給出了中心句子。例如《詹天佑》一課中,第一句話“詹天佑是我國著名的愛國工程師”,這一句就是本文的中心句。
5、學(xué)會(huì)逐步掌握“分析綜合、抽象概括、邏輯推理”的思維方法。有些文章中的句子,暗指生活中的一些道理,《釣魚余的啟示》中的“誘惑”,現(xiàn)實(shí)中有哪些?
6、學(xué)會(huì)用“總結(jié)提高的方法”檢查自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果,使自己的學(xué)習(xí)方法更科學(xué),更系統(tǒng),更完善。這就要要求學(xué)生建立知識(shí)樹,這是系統(tǒng)學(xué)習(xí)的很棒的方法。
學(xué)習(xí)語文是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可能一蹴而就,所以,每個(gè)階段都有每個(gè)階段的學(xué)習(xí)方法。
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