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北京八中八少八素初試考題!八少八素是一個很典型的考察學(xué)生綜合實力的考試。不僅看孩子的智商,同時孩子的家庭背景和教育,以及體能、自理能力等方面全都要綜合考慮進去。錄取率很低,基本是按照神童、天才的標準來進行錄取的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京八中八少八素初試考題!希望能對大家復(fù)習八少八素考試有所幫助,一起來看一看吧~
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小學(xué)英語課程預(yù)習方法指導(dǎo)
一、明確課前預(yù)習的任務(wù)和目標
課前何時預(yù)習、預(yù)習什么、預(yù)習多少,哪些是單元的重點、難點,一定要做到心中有數(shù),切不可眉毛胡子一把抓。
二、通過預(yù)習,初步掃除下一步學(xué)習中的語言障礙
各單元的學(xué)習都是從詞匯入手的,可以說生詞是英語課堂教學(xué)的主要障礙。對于這些障礙,一方面我們可以根據(jù)新舊知識的聯(lián)系加以分析;另一方面我們可以借助字典和其他工具書,把生詞的拼寫、讀音、詞性、用法及例句記在筆記本上;
對于課文,可以查閱相關(guān)資料,了解課文內(nèi)容的背景知識。下面給出幾種方法作為參考:
1.掌握所要預(yù)習中新課的詞組,做到讀音準確,詞義明確,對四會詞還要會拼寫正確。
2.利用詞典或課后注釋,找出課文句型、重點、難點,找出疑難點,初步了解所要學(xué)的內(nèi)容。
3.聽錄音模仿朗讀、跟讀對話和閱讀短文。
三、預(yù)習過程中要做好預(yù)習筆記
做好預(yù)習筆記須做到以下幾點:
一是摘抄新舊短語和表達法。舊的短語和表達法一段時間不用,很快就會生疏,每一次復(fù)現(xiàn)都是一次有效的復(fù)習;
二是摘抄典型句型,這樣可以不斷豐富我們的語言材料和語言知識;
三要注意把預(yù)習過程中遇到的難點記錄下來,以便聽課的時候有針對性
四是預(yù)習筆記可以同課堂筆記合一,使課堂筆記成為預(yù)習筆記的補充和延伸。
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