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北京朝陽區(qū)私立小學(xué)入學(xué)條件!小學(xué)的入學(xué)條件是什么樣的呢?大家有沒有提前做一些了解呢?還是要多多注重積累的哦~小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,一起來看看吧,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京朝陽區(qū)私立小學(xué)入學(xué)條件希望能對大家復(fù)習(xí)八少八素有所幫助,一起來看一看吧~
1、年滿六周歲的適齡兒童;(絕大部分學(xué)校的招生年齡段)
2、民辦校招生戶籍不限,非京籍幼升小家長可在任意城區(qū)審核五證,打印信息采集表。
入學(xué)材料(五證)
1、在京務(wù)工就業(yè)證明(社保+勞動合同或企業(yè)法人或營業(yè)執(zhí)照)
2、在京實際居住證明(房產(chǎn)證或租房相關(guān)材料)
3、北京市居住證(北京市居住登記卡)
4、全家戶口簿
5、無人監(jiān)護證明(固定模板,部分城區(qū)父母有北京市居住證可代替此證)
6、信息采集表(從北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺打印,當(dāng)年入學(xué)打印)
7、身體健康,沒有不適宜寄宿制生活的任何身體疾病、生理缺陷或心理疾病。
2019年北京優(yōu)質(zhì)私立小學(xué)學(xué)費一覽
北京中加學(xué)校小學(xué)部(通州區(qū))
招生對象:應(yīng)屆小一新生及各年級插班生
錄取方式:面試+筆試
小學(xué)中加班費用總計:8萬/年
小學(xué)雙語學(xué)費:中籍6萬/年、外籍6.9萬/年另:(報名費200、住宿6000、周末全托6000、可走讀)
中關(guān)村外國語學(xué)校小學(xué)部(海淀區(qū))
招生對象:應(yīng)屆生
錄取方式:面試+筆試
小學(xué)國際班:6.8萬元/年
北大附屬實驗學(xué)校小學(xué)部(豐臺區(qū))
招生對象:小學(xué)1-6年級適齡學(xué)生
小學(xué)學(xué)費:普通班學(xué)費:32950元/年,雙語班學(xué)費:45950元/年
海淀尚麗外國語學(xué)校小學(xué)部(海淀區(qū))
招生對象:小學(xué)1-6年級適齡學(xué)生
學(xué)費:22800元/學(xué)期
北京市新亞私立學(xué)校(朝陽區(qū))
招生對象:小學(xué)1-6年級適齡學(xué)生
學(xué)費:13000元/學(xué)年
格瑞思國際學(xué)校小學(xué)部(海淀區(qū))
招生對象:年滿六周歲
錄取方式:筆試+面試
學(xué)費:9.8萬元/年
君誠國際雙語學(xué)校小學(xué)部(順義區(qū))
錄取方式:面試+筆試
學(xué)費:16萬/學(xué)年
新府學(xué)外國語小學(xué)部(順義區(qū))
招生對象:學(xué)前-小學(xué)6年級適齡兒童、不限戶籍、不限學(xué)籍、全國招生可插班
學(xué)費:156000元/學(xué)年+其他費用
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一年級學(xué)習(xí)方法
淡化分數(shù),培養(yǎng)興趣
評價低年級語文成績的好壞,不要在乎認了幾個字,考了多少分,最重要的是在孩子們幼小的心靈播下喜歡語文、熱愛中國傳統(tǒng)文化的種子,不斷累積學(xué)習(xí)語文的情感和熱情。學(xué)習(xí)語文更需要"情商"的支撐。不然,孩子會逐漸產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)語文的疲倦感,造成終身拒絕語文。因此,讓低年級孩子"喜歡語文"比"學(xué)習(xí)語文"更重要。其次,在家庭中營造學(xué)習(xí)語文的氛圍。引導(dǎo)孩子遠離圖像文化,親近文字文化。家長要與孩子一起閱讀,一起學(xué)習(xí),成為孩子的伴讀者和引領(lǐng)者。新教材精選了優(yōu)美的兒歌、童謠、童話、寓言、故事作為教材內(nèi)容,不但大多數(shù)的孩子喜歡閱讀,如果家長也能在孩子面前表現(xiàn)出濃厚的興趣,這種興趣相互感染,無疑會成為孩子"喜歡語文"的"營養(yǎng)品"。
淡化內(nèi)容,講究方法
語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣,呈現(xiàn)線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進、由淺入深,不是很嚴格的',是相對而言的。根據(jù)上述特點,學(xué)語文不能搞封閉式,不能機械死板地學(xué)。如用游戲的形式認記漢字,用比賽的形式練習(xí)朗讀,用平等的態(tài)度與孩子對話,或者利用書報、影視、商標(biāo)、廣告、網(wǎng)絡(luò)等,既能輕輕松松過好識字關(guān),又能把識字的功能最大化,為今后的閱讀、生活打好基礎(chǔ)。
淡化知識,注重積累
"學(xué)理如筑墻,學(xué)文如積沙。"積累是學(xué)好語文的一條捷徑,讀背是學(xué)習(xí)語文的成功經(jīng)驗,而記憶是孩子學(xué)習(xí)的最大優(yōu)勢。抓住關(guān)鍵期,讓孩子大量誦讀優(yōu)美的兒歌、童謠、童話、寓言和淺近的古詩,接受傳統(tǒng)文化熏陶。名家名篇、古代詩文等材料儲存在大腦,將成為學(xué)生的終身營養(yǎng),也就是語文素養(yǎng)的重要構(gòu)成,它們一旦被激活,就會產(chǎn)生綜合效應(yīng),極有利于接受和表達能力的整體提高。
淡化數(shù)量追求質(zhì)量
孩子們不理解、不相信"量變到質(zhì)變"的定律。因此,盡量減少機械、重復(fù)的作業(yè),如大運動量地抄寫生字、詞語,從頭到尾地抄寫課文,搞枯燥乏味的題海戰(zhàn)術(shù)。給低年級孩子布置的作業(yè),數(shù)量少一點,質(zhì)量精一點,形式新一點,趣味足一點,要考慮孩子"聽、說、讀、寫、悟"的和諧發(fā)展。為低年級孩子提供的閱讀材料,篇幅短一點,一般不要超過500個字,提倡大聲地朗讀而不是默讀,更不是"看書"。我國宋代教育家朱熹在談到讀書時說:"讀之,須要字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不要倒一字。"篇幅過長,孩子會"望而卻步",不肯"善始善終"。默讀和看書容易走神,造成讀書的假象,養(yǎng)成讀書的壞習(xí)慣。
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努力學(xué)習(xí)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望同學(xué)們新學(xué)期有新的開始!
部分資料截圖如下:
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