高三一輪復(fù)習(xí)資料文綜

2021-08-06 11:33:46 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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高三一輪復(fù)習(xí)資料文綜！高三這一年，真的要注意很多問題了，首先就是復(fù)習(xí)的任務(wù)，從復(fù)習(xí)計(jì)劃到復(fù)習(xí)技巧到復(fù)習(xí)資料，同學(xué)們要一步一步的理清楚，從第一輪復(fù)習(xí)到最后的收尾，希望同學(xué)們能圓滿結(jié)束。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">高三一輪復(fù)習(xí)資料文綜。

高三一輪復(fù)習(xí)資料文綜

一、學(xué)習(xí)的根本規(guī)律—思路清晰

1、簡單學(xué)習(xí)——側(cè)重知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)——理解、記憶、練習(xí)；

2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)——歸納總結(jié)——骨架、整理、充實(shí)；

完整的學(xué)習(xí)是1和2的結(jié)合。

二、如何使用根本規(guī)律學(xué)習(xí)

1、難題：知識點(diǎn)多、知識跨度廣；

2、解題過程：建立各知識點(diǎn)之間聯(lián)系的過程；

3、不會解題：斷點(diǎn)；

4、要系統(tǒng)學(xué)習(xí)：心中有一盤整體的棋；

三、如何進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)

1、建立知識骨架；

2、為骨架填充血肉；

3、找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系

四、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的完整過程

1、畫出完整的知識結(jié)構(gòu)圖；

2、把這個(gè)圖中的知識點(diǎn)和具體學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來（填充血肉）；

3、將這個(gè)相互聯(lián)系的知識系統(tǒng)整體移植到大腦中

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一、認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變。

近幾年的文綜卷，題型的設(shè)計(jì)形式體現(xiàn)出創(chuàng)新性、探究性、開放性、實(shí)用性、綜合性等方面上，要求學(xué)生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注社會，積累人文素養(yǎng)，體現(xiàn)在能力要求上的東西多了。在備考中，對那些死記硬背、盲目做題的學(xué)生來說是極大的挑戰(zhàn)。要想駕馭好文綜卷，要求你必須有知識整合能力、概括能力、表達(dá)能力等。

二、知識上的積累。

知識上積累不是要求你死記硬背，我就不允許班上學(xué)生整天背書，寧愿抽時(shí)間來思考，也不要機(jī)械性的背書，因?yàn)閷W(xué)以致用，你背的東西不會用，甚至不理解，那么在考試的時(shí)候，遇到具體的問題，還是有可能答非所問，或者頭腦一片空白。參加過自主招生的同學(xué)應(yīng)該有同感，自招試卷你背書曾經(jīng)背的東西用到了多少?高考一樣如此，在復(fù)習(xí)中把一些知識點(diǎn)用得熟練了，你自然就會記得。這這里我建議同學(xué)們學(xué)會通過專題建立知識點(diǎn)之間的普遍聯(lián)系，這樣就能學(xué)以致用了。

三、題型上的歸納。

每種題型都有其固有的知識點(diǎn)展現(xiàn)形式，所謂特殊矛盾，特殊處理，因此說學(xué)生在備考的時(shí)候，應(yīng)該留意一下你曾經(jīng)做的試卷中，每科都涉及到了哪些題型?如果你把題型歸納全了，那么知識點(diǎn)展現(xiàn)形式被你掌握了，相信答題規(guī)律也隨之成為你掌控的對象了。但是現(xiàn)實(shí)中很多學(xué)生遇到什么題目就做什么題目，做題之后沒有反思，沒有總結(jié)，每次考試過后，把目光放在分?jǐn)?shù)上，而不放在問題上。這樣一來，一直到高考你都是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，被動(dòng)的考試，很難取得進(jìn)步。因?yàn)槟銢]有做到知己知彼，要考好文綜卷，首先你要明白，人家的命題形式是什么，怎么個(gè)“玩法”?你能不能和人家“玩”到一起?

例如政治學(xué)科：選擇題有以下幾種題型：計(jì)算型、漫畫型、圖表型、引文型、直接考察知識型、依托地方發(fā)展型、政府政策解讀型、依托民生熱點(diǎn)型、依托自然科學(xué)型等等。每種形式都有其固有的知識點(diǎn)表現(xiàn)形式，審題、思路、看問題角度都不同，但是題型是有限的，你很容易歸納全，可是里面涵蓋的內(nèi)容還需要你不斷的積累和歸納。

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