開學(xué)第一課的小學(xué)生的作文

2021-08-06 18:35:44 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

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開學(xué)第一課的小學(xué)生的作文！大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？馬上就要開學(xué)了，那么大家都是怎么準(zhǔn)備的呢？大家的寫作能力怎么樣呢？來(lái)試試吧，開開學(xué)第一課的小學(xué)生的作文！希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助，一起來(lái)看一看吧~

　　《開學(xué)第一課》觀后感

　　今年的《開學(xué)第一課》在9月1號(hào)晚上八點(diǎn)播出了。伴隨著機(jī)器人以及小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的舞蹈，新生代演員王鶴棣、宮鴻、梁靖康、吳希澤以及充滿活力的《開學(xué)第一課》主題曲，拉開了晚會(huì)的序幕。主持人撒貝寧、何炅帶大家進(jìn)入了今年的主題“創(chuàng)造向未來(lái)”，節(jié)目分為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”四個(gè)篇章。

　　其中，令我印象最深的就是第一篇章——“夢(mèng)想”。在成龍講述他的經(jīng)歷過(guò)后，以“我要上學(xué)”系列照片震驚國(guó)人的攝影師解海龍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，展現(xiàn)了相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟，“大鼻涕”胡善輝，“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，用自己一張張感人的黑白照片，展現(xiàn)了令人感懷的歷史變遷。

　　這些孩子們，最后都走出了大山，去追求自己的夢(mèng)想。是呀!每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，然后去努力地實(shí)現(xiàn)它。

　　趁著青春放飛夢(mèng)想，看似一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可觸摸的詞匯，其實(shí)離我們很近，我們擁有多數(shù)成年人夢(mèng)寐以求的豆蔻年華，我們應(yīng)當(dāng)為夢(mèng)想拼搏一把。要知道，青春的可貴并不在于那些快樂(lè)時(shí)光，而是擁有一顆盈滿勇敢和熱情的心，不怕吃苦，不怕受傷，不怕付出。這樣勇敢的自己，永遠(yuǎn)是一段美好的記憶。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在追求夢(mèng)想的同時(shí)，相信自己，學(xué)會(huì)跌倒后繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)會(huì)抵御狂風(fēng)暴雨，學(xué)會(huì)闖過(guò)沿途絆腳的荊棘，你在最好的年華里付出，就不會(huì)烙下遺憾的烙印。

　　向未來(lái)出發(fā)!

　　《開學(xué)第一課》觀后感

　　觀看了2018《開學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。在“未來(lái)”篇章，節(jié)目迎來(lái)了在《加油向未來(lái)》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國(guó)首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長(zhǎng)記”，并回顧撒貝寧與剛剛破殼時(shí)的它溫馨互動(dòng)的場(chǎng)景。

　　節(jié)目還邀請(qǐng)青少年代表王源和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。從設(shè)備準(zhǔn)備到鉆孔、除菌、打蛋、保溫，他們?yōu)槿珖?guó)中小學(xué)生生動(dòng)地展現(xiàn)了一堂電視化的“生物實(shí)驗(yàn)課”，號(hào)召全國(guó)中小學(xué)生一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來(lái)。在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)簡(jiǎn)單的“打蛋”步驟就引得王源眉頭緊皺、心驚膽戰(zhàn)，但他并未放棄，堅(jiān)持進(jìn)行了數(shù)次嘗試。在王源最終“打蛋”成功的瞬間，現(xiàn)場(chǎng)小觀眾爆發(fā)出一陣歡呼，和王源一起親身感受到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的不易、實(shí)踐成功的激動(dòng)。

　　從今晚的開學(xué)第一課的節(jié)目中，我不得不驚嘆創(chuàng)造的力量多么偉大啊!其實(shí)，創(chuàng)造，并非發(fā)明某樣事物，而是在好奇心和想象力的驅(qū)使下發(fā)現(xiàn)了某種與眾不同的東西。而創(chuàng)造是換一種角度來(lái)思考事物的方法。在日常生活中，用不一樣的視角看問(wèn)題，會(huì)體會(huì)到很多與眾不同的快樂(lè)。

　　我記得有一天，我在商場(chǎng)閑逛，當(dāng)看到一塊手表時(shí)我立馬對(duì)老媽說(shuō)：“看，表面上有一個(gè)發(fā)怒的臉。”老媽聽(tīng)到后不以為然：“這不就是一塊手表嗎?”慢慢的她看出名堂來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)!時(shí)針和分針就是這張臉的往下緊鎖的眉毛，兩個(gè)小秒表形成了眼睛，而秒針形成了這個(gè)“人”高厥的傲氣的嘴巴，這不就是一張發(fā)怒的臉嗎?當(dāng)時(shí)老媽就笑了起來(lái)：“我還以為這只是一塊手表呢!”

　　也許大家聽(tīng)到這里，會(huì)問(wèn)這件事與創(chuàng)造有什么關(guān)系呢?關(guān)系可大呢!創(chuàng)造是通過(guò)與眾不同的看待事物的角度從而發(fā)現(xiàn)新事物的過(guò)程，而創(chuàng)造會(huì)在一念之間，一時(shí)的心血來(lái)潮和好奇心都會(huì)讓想象力萌發(fā)，從而創(chuàng)造。所以，放飛你的心靈盡情地探索，盡情地想象吧!

　　當(dāng)看完無(wú)殼孵化小雞的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我心中對(duì)于創(chuàng)造力又有了更進(jìn)一步的理解，其實(shí)，沒(méi)有創(chuàng)造力，哪有我們現(xiàn)在先進(jìn)的科技生活呢?一切源于創(chuàng)造啊!

　　《開學(xué)第一課》觀后感

　　第三節(jié)課的主題則是“探索”。飛機(jī)是人類向天空探索的工具，鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇一行C919試飛員向我們展示工作時(shí)隨身攜帶的行李箱，一件橙色連體衣引起了我們的注意，這一抹方便搜救的“橙色”承載著中國(guó)人對(duì)天空的探索，令人肅然起敬。而C919總設(shè)計(jì)師吳光輝，是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生，他不斷探索終于設(shè)計(jì)出了“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”，回首往事，老人家十分感慨，而他積極探索的精神更是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，只有我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，才能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。

　　第四節(jié)課也是節(jié)目的尾聲，青少年代表王源和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，展現(xiàn)了無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，許多看似不可能完成的事情在不斷的探索中被完成了。王源講述了他作為中國(guó)青少年代表參加聯(lián)合國(guó)青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國(guó)少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對(duì)于未來(lái)世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國(guó)家最珍貴的財(cái)富”，呼喚“未來(lái)可期”。如果說(shuō)“未來(lái)”是這節(jié)課的主題，那么“未來(lái)可期”便是節(jié)目賦予我們的期望。

　　為夢(mèng)想而奮斗，在奮斗中去探索，用探索拓展未來(lái)……中國(guó)的未來(lái)由少年創(chuàng)造，只要中國(guó)青少年都把人生理想融入國(guó)家和民族的偉大夢(mèng)想之中，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，就會(huì)匯聚成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。

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　　小學(xué)作文寫作方法

　　【寫人作文】

　　1、抓住人物特點(diǎn)，對(duì)人物外貿(mào)描寫做到形神兼?zhèn)洹?/p>

　　只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的外貌都與別人不同，外貌特點(diǎn)，如容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，往往反映著人物不同的個(gè)性和心理。

　　這些特點(diǎn)的描寫要做到時(shí)刻為文章的中心服務(wù)，外貌描寫應(yīng)力求做到符合人物的年齡，身份，經(jīng)歷和個(gè)性，決不能出現(xiàn)“千人一面”的傾向。

　　2、把握人物特點(diǎn)，注意對(duì)人物語(yǔ)言的描寫，要做到“言為心聲”。

　　在生活中，人們的個(gè)性，職業(yè)，年齡及所出的時(shí)間，環(huán)境和地位不同，說(shuō)出的話也不會(huì)完全相同。一個(gè)人的語(yǔ)言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語(yǔ)言描寫，時(shí)刻做到“言為心聲”。

　　3、要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?/p>

　　選擇事例時(shí)，不要認(rèn)為能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動(dòng)地的大事，應(yīng)該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來(lái)表現(xiàn)主題，體現(xiàn)中心。

　　【記事作文】

　　此類文章，是指以寫事為中心，，通過(guò)對(duì)事情的描寫，反映人物思想，社會(huì)變化等問(wèn)題。

　　1、寫清楚事情發(fā)展的先后順序，使敘事具有完整性。

　　寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物，發(fā)生，發(fā)展和結(jié)果這六大要素。

　　要想文章內(nèi)容完整，主題明確，六點(diǎn)中的事情的起因，發(fā)展和結(jié)果最為重要。

　　2、注意選擇能突出文章中心的典型材料。

　　小學(xué)生寫記事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那么，就應(yīng)該越具體越好。生活中的小事很多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來(lái)表達(dá)文章要求的深刻道理和閃光思想。

　　進(jìn)行描寫時(shí)，應(yīng)對(duì)事件的成因，人物的行動(dòng)等進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，特別是對(duì)文章的重要部分，如事情發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻和高潮部分，應(yīng)該寫得越具體越好。

　　【寫景作文】

　　1、要善于觀察，找出景物獨(dú)有的特點(diǎn)。

　　觀察就是運(yùn)用人的各種器官如視，聽(tīng)，觸，嗅，味覺(jué)等來(lái)感知事物。觀察時(shí)，要細(xì)致，要學(xué)習(xí)抓住景物的特點(diǎn)，也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的區(qū)別。應(yīng)從不同角度入手，寫準(zhǔn)景物，寫活景物。

　　2、注意描寫表達(dá)，使景物活靈活現(xiàn)。

　　要對(duì)景物進(jìn)行描寫，最重要的就是對(duì)景物的順序描寫不能亂�？砂淳拔锏目臻g順序來(lái)寫，如左，右，前，后，東，西等方位。也可以時(shí)間順序來(lái)寫，如一天之內(nèi)的早，中，晚，以年內(nèi)的春，夏，秋，冬等。還可以按游覽順序來(lái)寫。

　　3、必須真實(shí)，達(dá)到寫景抒情的境界。

　　【狀物作文】

　　1、對(duì)物體形態(tài)的描寫要逼真。

　　首先應(yīng)當(dāng)寫好物體的外形，要注意全面。每個(gè)物體都是由許多部分組成的，缺少了那一部分，就不是完整的物體，但應(yīng)根據(jù)物體的外形特點(diǎn)，分清主次，突出重點(diǎn)來(lái)寫。

　　2、要做到生動(dòng)有趣，條理清楚。

　　3、文章結(jié)尾可以托物言志，寄予作者情感。

　　這一點(diǎn)不是文章的重心，只需在結(jié)尾點(diǎn)出即可。

　　【想象作文】

　　1、想象要一現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。

　　想象作文把人們提前帶入未來(lái)社會(huì)，但未來(lái)的發(fā)展不可能離開現(xiàn)代社會(huì)的基礎(chǔ)。

　　2、想象要以廣博的知識(shí)為基礎(chǔ)。

　　想象的內(nèi)容可以十分大膽，但應(yīng)該建立在科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上。

　　【看圖作文】

　　1、細(xì)致全面的觀察分析圖畫，是理解圖意的前提。

　　觀察圖畫可分三步：一是總觀全圖，按順序依次觀察，使之對(duì)畫面有一個(gè)總體上的認(rèn)識(shí)。二是觀察分析圖中的人物和背景。背景不同，人物活動(dòng)的主題就不同，文章立意就會(huì)不同。三是觀察分析細(xì)節(jié)，特別是人物的表情和動(dòng)作。

　　2、對(duì)畫面展開充分的想象和聯(lián)想。

　　例如人物情節(jié)畫，可根據(jù)畫面表現(xiàn)的主要情節(jié)，設(shè)想出事情的開始，經(jīng)過(guò)，結(jié)果，再把事情串聯(lián)起來(lái)，并構(gòu)思出具體情節(jié)，推測(cè)人物的內(nèi)心活動(dòng)，想象人物的語(yǔ)言。

　　注意想象的內(nèi)容千萬(wàn)不能離開中心任意發(fā)揮。

　　3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確抓住圖畫的中心思想來(lái)描述。

　　【讀后感作文】

　　1、要認(rèn)真讀懂原文。對(duì)原文的中心思想應(yīng)進(jìn)行深入的研究，這樣才能領(lǐng)會(huì)到別人沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到的東西，為發(fā)表觀點(diǎn)打好基礎(chǔ)。

　　2、要精煉的簡(jiǎn)述原文。

　　寫讀后感一定要緊扣原文，交待清除“感”的來(lái)源，可直接摘抄原文中的重點(diǎn)句，然后寫感想，也可以間接敘述原文內(nèi)容，點(diǎn)出感情從哪里產(chǎn)生的。

　　注意不能大量引用原文，應(yīng)做到敘述精煉。

　　3、要真實(shí)具體，有感而發(fā)。

　　要抓住體會(huì)最深的一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，展開聯(lián)想，有感而發(fā)。

就給大家分享到這里，另外學(xué)而思愛(ài)智康老師精心為大家準(zhǔn)備了《開學(xué)第一課作文小學(xué)六年級(jí)大全》。

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