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北師大初中生物知識(shí)點(diǎn)!在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái),然后從范圍、內(nèi)涵、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明,容易記憶。 下面,小編為大家?guī)?lái)北師大初中生物知識(shí)點(diǎn)。
保護(hù)生物多樣性的措施
(1)建立自然保護(hù)區(qū):為了保護(hù)生物多樣性,把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。自然保護(hù)區(qū)還具備科學(xué)研究、科普宣傳、生態(tài)旅游的重要功能。例如我國(guó)的湖南張家界大鯢國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、湖南張家界大鯢國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)等。
(2)遷地保護(hù):遷地保護(hù)是在生物多樣性分布的異地,通過(guò)建立動(dòng)物園、植物園、樹(shù)木園、種子庫(kù)、基因庫(kù)、等不同形式的保護(hù)設(shè)施,對(duì)比較珍貴的物種、具有觀賞價(jià)值的物種或其基因?qū)嵤┯扇斯ぽo助的保護(hù)。例如水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;
(3)建立基因庫(kù):人們已經(jīng)開(kāi)始建立基因庫(kù),來(lái)實(shí)現(xiàn)保存物種的愿望。比如,為了保護(hù)作物的栽培種及其會(huì)滅絕的野生親緣種,建立全球性的基因庫(kù)網(wǎng)。大多數(shù)基因庫(kù)貯藏著谷類、薯類和豆類等主要農(nóng)作物的種子。
(4)制定法律:人們還必須運(yùn)用法律手段,完善相關(guān)法律制度,來(lái)保護(hù)生物多樣性。比如,加強(qiáng)對(duì)外來(lái)物種引入的評(píng)估和審批,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一監(jiān)督管理。建立基金制度,保證國(guó)家專門(mén)撥款,爭(zhēng)取個(gè)人、社會(huì)和國(guó)際組織的捐款和援助,為實(shí)踐工作的開(kāi)展提供強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)支持等。
(5)宣傳教育:開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。每年的5月22日是“生物多樣性國(guó)際日”,我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,湖南是我國(guó)生物多樣性的不可替代的關(guān)鍵地帶。湖南生物多樣性國(guó)際日的宣傳活動(dòng)主題就是“我們的生物多樣性,我們的食物,我們的健康”。
人體的營(yíng)養(yǎng)
1.食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
2.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物。并且能為生命活動(dòng)提供能量。
3.人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無(wú)機(jī)鹽。
4.人體缺乏維生素引起的主要病癥:
缺乏維生素A:皮膚干燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)、干眼癥等。
缺乏維生素B1:神經(jīng)炎、腳氣病(維生素B1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。
缺乏維生素C:壞血病、抵抗力下降等。
缺乏維生素D:佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。 維生素D可以促進(jìn)磷、鈣的吸收和骨質(zhì)發(fā)育。
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初中生物學(xué)習(xí)方法
注重理論聯(lián)系實(shí)際
1 .聯(lián)系自然實(shí)際。
居住地附近的農(nóng)田、草地、樹(shù)林、公園、花園、動(dòng)物園、庭院、路旁都會(huì)有許多動(dòng)植物在那里生活,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)時(shí),到這些地方去參觀考察,對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握大有益處。當(dāng)學(xué)到生物與環(huán)境的知識(shí)時(shí),更要想到保護(hù)當(dāng)?shù)氐膭?dòng)植物資源和保護(hù)周圍的生態(tài)環(huán)境。
2 .聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際。
生物學(xué)中的許多原理都和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有密切的關(guān)系,學(xué)習(xí)這些原理時(shí),就要考慮它能幫助解決生產(chǎn)上的什么問(wèn)題。這樣做,不僅有利于原理的掌握,而且還能為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
3 .聯(lián)系生活實(shí)際。
生物學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的關(guān)系更直接、更普遍,所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中密切聯(lián)系生活實(shí)際就更為重要。生活實(shí)際包括已有的生活常識(shí)和未來(lái)的生活行為兩類。生活常識(shí)可幫助我們理解生物學(xué)知識(shí),生物學(xué)知識(shí)也可以指導(dǎo)我們的生活行為。
該背就要背
無(wú)論是文科還是理科,都少不了要背誦的內(nèi)容。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)有相應(yīng)的公式,地理有地圖,而生物需要背誦的內(nèi)容就相對(duì)冗雜。其實(shí)只要上課聽(tīng)講足夠仔細(xì),概念理解較為透徹,背誦不會(huì)太難,只需要多多重復(fù)。
剛開(kāi)始背的時(shí)候,可以先結(jié)合著圖進(jìn)行復(fù)述,再與課本原話進(jìn)行對(duì)照,找出自己說(shuō)的不規(guī)范的地方,然后把課本上的原話背下來(lái);考前突擊的背誦,則要一遍一遍重復(fù)課本上的原話,力求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確。
考試是要落實(shí)到筆上,所以,背的時(shí)候同時(shí)也要進(jìn)行默寫(xiě)。大學(xué)考前復(fù)習(xí)期間,我?guī)缀醪槐硶?shū),都是抄書(shū),默寫(xiě),默不對(duì)就再來(lái);另外還把書(shū)上重要的圖都畫(huà)一遍。結(jié)果有一次考試真的考了畫(huà)圖,我就賺到了。
同學(xué)們,初中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是一些最基礎(chǔ)的,也是簡(jiǎn)單易懂的,只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)都可以學(xué)好哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!
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