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常考初中物理知識點(diǎn)總結(jié)

2021-08-24 18:48:52  來源:百度文庫

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?汲踔形锢碇R點(diǎn)總結(jié)!初中物理有大量的概念、定律,這些基礎(chǔ)概念和定律是解決各類問題的基礎(chǔ),要做到真正融會貫通,必須做到“五會”。會表述,會表達(dá),會理解,會變形,會應(yīng)用。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">常考初中物理知識點(diǎn)總結(jié)。

  初中物理力學(xué)知識點(diǎn):運(yùn)動和力

  一、運(yùn)動是宇宙中普遍的現(xiàn)象

  機(jī)械運(yùn)動:物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動。 參照物:在研究物體運(yùn)動還是靜止時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物. 運(yùn)動和靜止的相對性:同一個物體是運(yùn)動還是靜止,取決于所選的參照物。

  二、運(yùn)動的快慢

  速度:描述物體運(yùn)動的快慢,速度等于運(yùn)動物體在單位時間通過的路程。 公式: 速度的單位是:m/s;km/h。 勻速直線運(yùn)動:快慢不變、沿著直線的運(yùn)動。這是最簡單的機(jī)械運(yùn)動。

  變速運(yùn)動:物體運(yùn)動速度是變化的運(yùn)動。 平均速度:在變速運(yùn)動中,用總路程除以

  三、牛頓第一定律

  亞里士多德觀點(diǎn):物體運(yùn)動需要力來維持。 伽利略觀點(diǎn):物體的運(yùn)動不須要力來維持,運(yùn)動之所以停下來,是因?yàn)槭艿搅俗枇ψ饔谩?牛頓第一定律:一切物體在沒有收到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

  初中物理知識點(diǎn):力和機(jī)械

  重力

  萬有引力:宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力。 重力:由于地球的吸引而使物體受到的力。 1、重力的大小叫重量,物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。G=mg.

  重力的方向:豎直向下(指向地心)。 3、重力的作用點(diǎn)(重心):地球吸引物體的每一個部分,但是,對于整個物體,重力的作用好像作用在一個點(diǎn),這個點(diǎn)叫重心。(形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心)

  杠桿

  杠桿:一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動,這根硬棒叫杠桿。 杠桿的五要素:1、支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn);2、動力:作用在杠桿上,使杠桿轉(zhuǎn)動的力;3、阻力:作用在杠桿上,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力;4、動力臂:支點(diǎn)到動力作用線的距離;5、阻力臂:支點(diǎn)到阻力作用線的距離。

  杠桿的平衡條件:

  F1l1=F2l2. 三種杠杠桿: (1)省力杠桿:L1>L2,平衡時F1F2。特點(diǎn)是費(fèi)力,但省距離。(如釣魚杠,理發(fā)剪刀等) (3)等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2。特點(diǎn)是既不省力,也不費(fèi)力。(如:天平)

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  初中物理學(xué)習(xí)興趣和堅持

  初中物理是很有趣的,伴隨著有趣的演示實(shí)驗(yàn)和動手實(shí)驗(yàn),一個個意想不到的現(xiàn)象吸引你走入深奧的物理世界,但更多時候,老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景,考慮到知識的整體性和邏輯性,經(jīng)常會進(jìn)行大段講解。

  這是理解較高層次的知識所必需的,也是物理的“理”性所在,因此課堂氣氛可能不象小學(xué)時那樣“熱烈”,隨著學(xué)習(xí)的深入,物理的簡潔美、邏輯美、對稱美、統(tǒng)一美等更高層次的魅力就會吸引你欲罷不能,對這一過程同學(xué)們應(yīng)該有思想準(zhǔn)備,同時自己要盡快養(yǎng)成這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和分析問題的方法。

同學(xué)們,初中所學(xué)的知識點(diǎn)都是一些最基礎(chǔ)的,也是簡單易懂的,只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)都可以學(xué)好哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680

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