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初中英語知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題

2021-09-04 18:01:27  來源:百度文庫

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初中英語知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題!英語的學(xué)習(xí)歷來都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話,那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話,同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中英語知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題。   

  八 種基 本 時(shí) 態(tài)

  1. 一般現(xiàn)在時(shí)

  概念: 表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。

  常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時(shí)間的狀語連用。

  如:1) I go to school every day . 我每天都去學(xué)校。(表經(jīng)常)

  2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態(tài))

  構(gòu)成: 1) 主語 + be (am / are / is ) +……

  2) 主語 + 實(shí)義動(dòng)詞/三單動(dòng)詞 + …

  2.一般過去時(shí)

  概念: 1) 表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).

  常和表示過去的時(shí)間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

  如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場(chǎng)電影.

  2) 也可表示過去經(jīng);蚍磸(fù)發(fā)生的動(dòng)作.

  如: He always went to work by bike last week.

  構(gòu)成: 1) 主語 + be (was / were ) +……

  2) 主語 + 實(shí)義動(dòng)詞過去式 +

  3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

  概念: 表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作.

  如: He is singing.

  They are watching TV now.

  構(gòu)成: 主語 + 助動(dòng)詞be(am/are/is) + 動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成.

  4. 過去進(jìn)行時(shí)

  概念: 表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作. 這一特定的過去時(shí)間除了有上下文暗示外,一般用時(shí)間狀語來表示.

  如: 1) ---What were you doing?

  ---I was jumping.

  2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

  ---He was sleeping.

  構(gòu)成: 主語 + 助動(dòng)詞be(was/were) + 動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成.

  5. 一般將來時(shí)

  概念: 表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,常與表示將來的時(shí)間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.

  如: He will go shopping tomorrow.

  They are going to play basketball next week.

  構(gòu)成: 1) 主語 + 助動(dòng)詞will + 動(dòng)原 +…

  2) 主語 + be going to + 動(dòng)原 + ….

  6. 過去將來時(shí)

  概念: 表示在過去將來的某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).

  構(gòu)成: 1) 主語(第一人稱) + 助動(dòng)詞should + 動(dòng)原 +…

  2) 主語 + would + 動(dòng)原 + ….

  3) 主語 + was/ were going to +動(dòng)原…

  用法: 過去將來時(shí)除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動(dòng)詞為過去時(shí)態(tài).

  如: 1) I should go.

  2) You knew I would come.

  3) They were going to Naning.

  7. 現(xiàn)在完成時(shí)

  構(gòu)成: 主語 + 助動(dòng)詞 ( have / has ) + 動(dòng)詞過去分詞 +…

  用法 例句

  表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果. ---Have you had your lunch yet?

  ---Yes, I have. (現(xiàn)在我不餓了)

  8. 過去完成時(shí)

  構(gòu)成: 主語 + 助動(dòng)詞 had + 動(dòng)詞過去分詞 +…

  用法 例句

  表示過去在過去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作.它表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是”過去的過去”.表示過去某一時(shí)間可用by, before 等構(gòu)成的短語,也可用when, before, 等引導(dǎo)的從句或者通過上下文表示.

  I had finished my homework when my mom came back home.

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  初中學(xué)霸英語學(xué)習(xí)方法和技巧

  1預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)法

  首先對(duì)單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)英語單詞時(shí),我們要掌握詞義、詞性以及讀音,課本上的黑體單詞(重點(diǎn)部分)要會(huì)拼寫,還要拼寫正確。

  其次是預(yù)習(xí)英語課文。同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)單詞的時(shí)候,可以聽?zhēng)妆檎n文的錄音, 一開始聽不明白也不打緊, 認(rèn)真閱讀幾遍,把沒聽懂的地方標(biāo)注一下再聽一遍,這樣反復(fù)幾次再去細(xì)心研究課文,找出課文中的知識(shí)點(diǎn)。

  帶著問題去聽課你會(huì)發(fā)現(xiàn)效率比平時(shí)高很多。最后是課本后練習(xí)題的預(yù)習(xí)。我們可以利用課前幾分鐘的時(shí)間思考一下問題,做到心中有數(shù)。

  2課堂筆記要隨時(shí)做

  課上老師所講內(nèi)容都是重點(diǎn),這個(gè)時(shí)候必須認(rèn)真聽,否則課下你要花費(fèi)雙倍的時(shí)間去二次學(xué)習(xí),耗時(shí)耗力。如果只聽不做筆記,課下轉(zhuǎn)眼就會(huì)忘記。課堂筆記做好了,能幫我們隨時(shí)去復(fù)習(xí)記憶重點(diǎn)。當(dāng)然課堂做好筆記也是講方法的,學(xué)霸一般采用“三色筆記法”:

  熒光筆:用來標(biāo)記題干和關(guān)鍵詞,幫助學(xué)生快速審題,高效解題。

  紅色筆:標(biāo)記解題過程中的重難點(diǎn),提醒學(xué)生需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。

  藍(lán)色筆:做題過程,用來正常書寫解題步驟。

  3背誦英語

  背誦英語的文章對(duì)于同學(xué)們來說是非常的有益。背誦文章不僅能學(xué)習(xí)到更多的單詞,還能掌握其中很多的語法知識(shí)點(diǎn)。背誦文章會(huì)為同學(xué)們以后英語的寫作打下很好的基礎(chǔ)。在剛開始背誦的時(shí)候,可以挑選一些簡單并且非常的短的文章來背誦,這樣有利于培養(yǎng)同學(xué)們的自信心。

  而在對(duì)于背誦有一定的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們就要開始逐漸增加背誦的難度,一定要把握好這個(gè)難度的尺度,不能一下子就太難了,太難了的話,同學(xué)們會(huì)一下子適應(yīng)不了,從而影響到學(xué)習(xí)英語的積極性,而過于簡單的話,起不到鍛煉提升的作用,所以同學(xué)們?cè)诒痴b的時(shí)候一定要精挑細(xì)選,結(jié)合興趣而來。

  4學(xué)會(huì)給自己減壓

  學(xué)習(xí)之余,也要學(xué)會(huì)怎么給自己減壓。初中本身就壓力非常大,壓力大的時(shí)候,可以聽一聽英文歌,有些歌詞寫得非常美。我就是那種會(huì)因?yàn)橄矚g一首歌的歌詞而愛上這首歌的人。

  或者可以看看那種英文情景劇(電影就算了,時(shí)間太長,很耗費(fèi)時(shí)間)。情景劇種,有用的生活用語非常多,是練口語和聽力的好材料,不過需要一集反復(fù)的看,最好是十遍以上,后面看不能看字幕。

同學(xué)們,英語的學(xué)習(xí)同樣離不開基礎(chǔ)知識(shí)的積累哦,加油。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!

初中英語知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初中英語知識(shí)點(diǎn)專題匯總 》。

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