初中英語知識點與用法

2021-09-04 18:34:02 　來源：百度文庫

初中英語知識點與用法！學(xué)生需要做很多題，在學(xué)校老師就會要求了，但是請記住，做的題如果都是不改正，就相當(dāng)于你不會的還是不會，不懂得還是不懂。因此，最重要的把錯誤的弄明白，并且記住錯誤的原因與包含的知識點，相信經(jīng)過一段時間之后，你的英語也會提升不小。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中英語知識點與用法。　　

　　三大基本從句

　　從句的共同特點

　　從句是指在一個句子中充當(dāng)一個成分的句子，充當(dāng)什么成分就叫什么從句，如：充當(dāng)賓語就叫賓語從句，充當(dāng)定語成分就叫定語從句。

　　從以上定義中我們可以得出關(guān)于從句的一個最大特點：從句是句子。

　　從句的共同特點：1.從句都有自己的連接詞 2.從句都是陳述語序(陳述語序就是主語在前，謂語在后，如：He is a teacher主語 He 在謂語is之前，因此是陳述語序，而Is he a teacher? 主語 He 在謂語is之后，因此不是陳述語序。)

　　1. 賓語從句

　　賓語從句是指在一個句子中充當(dāng)賓語的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.

　　賓語從句的特點：

　�、儋e語從句有自己的連接詞

　　②賓語從句用陳述語序

　�、圪e語從句的時態(tài)

　　(1)賓語從句的連接詞：賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。

　　(2)賓語從句的語序：

　　A. 賓語從句的連接詞后加陳述語序(主語在前，謂語在后),如：I want to know if he can come tomorrow

　　B. 當(dāng)連接詞本身又是賓語從句的主語時，后面直接加謂語動詞，如：She asked me who had helped him.

　　(3)賓語從句的時態(tài)，只要記住以下口訣就可以了“主現(xiàn)則從任，主過則從過，客觀真理一般現(xiàn)”

　　A. 主現(xiàn)則從任：主句如果是一般現(xiàn)在時，則從句根據(jù)時間狀語需要從八種時態(tài)中任選一種，如：1.He tells me he likes English very much(一般現(xiàn)在時)

　　B. 主過則從過：主句如果是一般過去時，則從句根據(jù)時間狀語需要從四種帶“過”字的時態(tài)中任選一種，帶“過”字的時態(tài)分別是如：一般過去時，過去進(jìn)行時，過去將來時，過去完成時。

　　如：He told me that he liked playing football(一般過去時)

　　C. 客觀真理一般現(xiàn):客觀真理永遠(yuǎn)用一般現(xiàn)在時。

　　如：1.He says the moon goes around the earth.

　　2. 狀語從句

　　(1)時間狀語從句：在一個句子中作時間狀語的句子。

　　時間狀語的連接詞：when(當(dāng)…時候) while(當(dāng)…時候) as(當(dāng)…時候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自從…到現(xiàn)在) till /until(直到…

　　才) by the time(到…為止)依舊是連接詞后加陳述語序。

　　舉例：when當(dāng)…的時候(一般情況下主句是將來時的時候，從句要用一般現(xiàn)在時。)

　　Mozart started writing music when he was four years old.

　　(2)原因狀語從句：在一個句子中作原因狀語的句子。

　　連接詞：由連詞because, since, as引導(dǎo), 也可由for, now that 等詞引導(dǎo)。

　　舉例：I didn’t go to school yesterday because I was ill.

　　(3)條件狀語從句：在一個句子中作條件狀語的句子。

　　連接詞：if如果, unless (=if not) 除非。(讓步)

　　舉例：If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.

　　(4)目的、結(jié)果狀語從句

　　目的狀語從句是指在一個句子中充當(dāng)目的狀語的句子。

　　結(jié)果狀語從句是指在一個句子中充當(dāng)結(jié)果狀語的句子

　　目的狀語從句連接詞so that, so…that , in order that 引導(dǎo)。

　　結(jié)果狀語從句連接詞 so…that, such…that, so much/many…that引導(dǎo)。

　　舉例：so…that 如此…以至于

　　The scientist’s report was so instructive that we were all very excited.

　　(5)讓步狀語從句

　　讓步狀語從句是指在句子中作讓步的狀語的句子

　　連接詞： though, although.，whether…or not

　　舉例：Although he is rich, yet he is not happy.

　　3.no matter從句

　　結(jié)構(gòu)："no matter +特殊疑問詞疑問詞+陳述語序" 或"特殊疑問詞+后綴ever+陳述語序"

　　如：No matter what happened, he would not mind.

　　注意：no matter 不能引導(dǎo)主語從句和賓語從句。

　　3. 定語從句

　　定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分。

　　如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定語)

　　定語從句是指在一個句子中作定語的句子，定語從句要放在所修飾的詞后

　　如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital.

　　定語從句的連接詞：

　　連接代詞：who、which、whom、whose、that

　　連接副詞：when、where、why

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　　怎么提高初中英語成績

　　聽力多加練習(xí)

　　聽力是初中英語考試的一道難關(guān)，聽力題目做的好與壞對后面題目的發(fā)揮影響很大，聽力題做得好，后面筆試的內(nèi)容就會越做越充滿信心。然而對于聽力的練習(xí)除了平時多聽一些英語聽力資料以外，看英文電影也是提高英語水平一個非常不錯的選擇，因為電影中的英語發(fā)音都是標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，當(dāng)我們聽習(xí)慣了一種語言表達(dá)方式之后，自然而然聽力水平就會提高。

　　攻克閱讀理解、完形填空

　　在英語考試中，閱讀理解、完形填空所占的分值較高，這也是考生的一大難點。一般中學(xué)生的閱讀短文都是簡單的故事性的內(nèi)容，在閱讀時一定要把握文章的整體結(jié)構(gòu)、注意結(jié)尾段的總結(jié)，分析上下文的邏輯關(guān)系，學(xué)會在原文中找答案，一定要繞開出題人所設(shè)計的陷阱。而對于完形填空，我們則要注意一些單詞的詞義、時態(tài)及一些單復(fù)數(shù)的變化形式。

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