北京卷高考作文歷年集緊，大家一起回顧一下

2021-09-05 11:04:29 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京卷高考作文歷年集緊，大家一起回顧一下！高考作文是很重要的的得分項(xiàng)，值得同學(xué)們花時(shí)間練習(xí)和打磨自己的作品，下面，小編為大家?guī)?lái)北京卷高考作文歷年集緊，大家一起回顧一下。同學(xué)們，熟能生巧，要想在作文上取得理想成績(jī)，平時(shí)的練習(xí)是少不了的。

　　歷年北京高考作文大全集2019：《2019的色彩》和《文明的韌性》

　　從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

　�、�“韌性”是指物體柔軟堅(jiān)實(shí)、不易折斷的性質(zhì)。中華文明歷經(jīng)風(fēng)雨，綿延至今，體現(xiàn)出“韌”的精神。回顧漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史，每逢關(guān)鍵時(shí)刻，這種文明的韌性體現(xiàn)得尤其明顯。中華民族的偉大復(fù)興，更需要激發(fā)出這種文明的韌性。

　　請(qǐng)以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文�？梢詮闹袊�(guó)的歷史變遷、思想文化、語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)生活及中國(guó)人的品格等角度，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

　　要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。

　　②色彩，指顏色;不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年，歡慶共和國(guó)70華誕。作為在這個(gè)特殊年份參加高考的學(xué)生，你會(huì)賦予2019年哪一種色彩，來(lái)形象地表達(dá)你的感受和認(rèn)識(shí)?

　　請(qǐng)以“2019的色彩”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，運(yùn)用記敘、描寫和抒情等多種表達(dá)方式。

　　2018：“新時(shí)代青年”“綠水青山圖”

　　從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答，不少于700字

　　1、今天，眾多2000年出生的考生走進(jìn)高考考場(chǎng)。18年過(guò)去了，祖國(guó)在不斷發(fā)展，大家也成長(zhǎng)為青年。

　　請(qǐng)以“新時(shí)代新青年——談在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)”為題，寫一篇議論文。

　　要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)恰當(dāng)充實(shí)，論證合理。

　　2、生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)中國(guó)人的期盼。

　　請(qǐng)展開(kāi)想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。

　　要求：立意積極向上，敘事合理。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、敘事人稱自定。有細(xì)節(jié)、有描寫。

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　　2017：說(shuō)紐帶或共和國(guó)，我為你拍照

　　二選一：“說(shuō)紐帶”、“共和國(guó)，我為你拍照”

　　1、紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請(qǐng)以“說(shuō)紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。

　　2、2049年，我們的共和國(guó)將迎來(lái)百年華誕。屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來(lái)顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面?請(qǐng)展開(kāi)想象，以“共和國(guó)，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場(chǎng)景，以小見(jiàn)大。

　　2016：“‘老腔’何以令人震撼”“神奇的書簽”

　　從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

　�、佟栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧酚浭隼锨坏难莩雒棵�“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上，可以說(shuō)“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。

　　請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。

　　要求：從老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去，不要局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。

　�、跁�，與書相伴，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實(shí)現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?

　　請(qǐng)展開(kāi)想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：表現(xiàn)愛(ài)讀書、讀好書的主題;有細(xì)節(jié)，有描寫。

　　2015：“假如我與心中的英雄生活一天”“深入靈魂的熱愛(ài)”

　　從下面兩個(gè)題目中任選一題，按照要求作答，不少于700字。

　�、僭谥腥A民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，從古至今有無(wú)數(shù)英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了正義，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?他們也不乏兒女情長(zhǎng)，有普通人一樣的對(duì)美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。(隱形要求：請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。)

　　要求：自選一位中華英雄，展開(kāi)想象，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。

　�、凇墩f(shuō)起梅花》表達(dá)了作者對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛(ài)”。在你的生活中，哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛(ài)”，這樣的熱愛(ài)為什么能深入你的靈魂?請(qǐng)以“深入靈魂的熱愛(ài)”為題作文。

　　要求：自選一物(植物、動(dòng)物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。

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