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作文范文:論生逢其時陳禹潛
南朝梁,正是一個風云激蕩、朝不保夕的年代,年輕的劉勰借住在定林寺里看書,忽而有感,寫下了“窮則獨善以垂文,達則奉時以騁績”的名句。這也是他一生的寫照,達則兼濟一方,窮則《文心雕龍》,流芳千古,彪炳史冊。
劉勰是大時代中,人的其中一種寫照,時代是一股波濤,沛然難當。有人被推著走,只能隨波逐流;有人識時務者為俊杰,求變求通,稱為一時之選;更有人謀得全局,切入時代,浪遏飛舟,求仁得仁。
染乎世情,系乎時序,往往是安分守己之人的第一選擇,但此時人生的命途往往就不在手中了,一旦時運不濟,只得低回慚愧、悔恨一生。
溥儀是清末的最后一位皇帝,但他好像這輩子都沒做過自己的主,在辛亥革命中被逼退位,接受“辮帥”張勛擁戴而復辟,后來甚至還做了幾年日本控制下的偽滿皇帝。一生漂泊無定,只得在監(jiān)獄中哀嘆:“自由誠可貴,面子價更高。若為性命故,二者皆可拋。”
秋風未動蟬先覺,也有人能察覺時代變動,主動出擊、兢兢自強。在經(jīng)歷國家危亡、諸多屈辱之后,晚清的讀書人寫出諸多悔儒冠而尊兵劍之作:周實詩云“四海尋仇憑俠劍,百年多難悔儒冠”;柳亞子感慨“忍看祖國淪非種,苦恨儒冠誤此身”; 陳去病則“寧惜毛錐判一擲,好攜劍佩歷三邊”……后來這些愛國詩人共同舉辦的詩社“南社”,鼓動了民族的能量,成為了革命的火種。
更深遠的思想者能看到時代的變化,偕行時代,奮力一搏。最近《覺醒年代》這部劇火遍網(wǎng)絡,前赴后繼、篳路藍縷的先輩們的故事感動無數(shù)觀眾。陳獨秀、李大釗、毛澤東等人的思想金聲而玉振,在黑暗之年振聾發(fā)聵、開啟民智,從石庫門駕著紅船,無問西東,一路向北,停靠西柏坡,開創(chuàng)新時代,真正以一己之力推動時代向前。真得贊一句:“斯人氣尚雄,江流自千古。”
黑格爾曾說:“當傍晚黃昏的時候,密涅瓦的貓頭鷹就會起飛”。這就是形容在一個時代終結,新時代開啟的時候,警覺的思想者總能迎著浪潮擊水,在時代中狠狠刻下自己的印記。
不主動、不拒絕,被動面對時代,有時候迎來的往往不是心中渴望的顏如玉,而是生活重重的老拳。思考社會、看破時代,跑在前頭,奮力奔跑怎么樣都是生逢其時。借用一句網(wǎng)絡流行語:“不氣盛還叫年輕人嗎?”
舍我其誰。
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1、作文材料:讀萬卷書,行萬里路。
無論讀書還是行路,我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯(lián)想到這個地方的自然特征、風土民情、歷史文化、著名人物等;有些地名會喚起你的某種記憶與情感,或許是一段難忘的故事,又或它對你有著特殊的意義。
電視臺邀請你客串《中華地名》主持人。請以“帶你走近_________”為題(補充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。
2、要求結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,切合身份;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。擴展資料高考寫作文的注意事項1、明朗的語言考場作文立意要鮮明,語言要明白明朗,不能寫了半天,別人還讀不懂,不理解。
考場作文的語言當然可以追求“美”,但不能寫得云遮霧罩,像“朦朧詩”一樣,讓人讀了不明就里。閱卷老師首先要能讀懂你的作文,能正常閱讀下去,能盡快地理解作文的意思。
2、結構很清晰好的結構,既能展示考生清晰的思路,又能提高老師閱卷的速度。結構要一目了然,不能信馬由韁、雜亂無章。
閱卷老師在高速閱讀的情況下,希望能在很短的時間內(nèi)看清作者的思路,看清全文的布局安排。一篇作文分為幾個部分,自然段與自然段之間如果過渡等等,這些是謀篇布局的問題,能快速地列一個提綱或者有一個腹稿,作文的就夠就出來了。
我們的高考作文,如果結構清晰,反映的是考生思路清晰,這本身就是一個亮點。
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