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寫景范文
《田野訪友》
天空飄著萬里白云,夕陽盡情釋放紅暈,像紅色的顏料打翻了似的,渲染了整塊天空。一個初秋的傍晚,我踏上一條撒著晚霞的田埂,帶著滿懷的好心情,去田野拜訪我的朋友。
田埂是我要拜訪的第一個朋友。走在它矮矮的身軀上,兩邊的野花野草迎風搖曳,向前一探,這窄窄的田埂竟通向遠方,似乎沒有盡頭。我盡量讓自己走的更輕盈些,我真擔心會踩疼這瘦小的朋友。可又一想,曾經(jīng)又有多少人從這里走過?我的朋友說過疼,喊過累嗎?我想,這就是“任勞任怨”吧。
告別田埂,我來到玉米的身旁。這玉米可真高啊,竟比我高出了一個頭!玉米兩邊都長著葉子,活像一把把可愛的小扇子。在葉與莖的交接處,長出了一個個果實,那就是玉米吧!只見它長著一根根“胡須”,下面藏著嫩黃的“小臉蛋”。我看得入迷,突然我聽見玉米在和我說話,它悄悄地對我說“朋友,等我熟了,你一定要嘗嘗我的美味啊!”我點點頭,在玉米葉下休息一會兒后,繼續(xù)拜訪我的朋友。
田野里,我的朋友多的數(shù)不勝數(shù),而它們又是如此熱情,使我不得不放慢訪友的腳步。瞧!那茄子,早已掛滿紫色的小燈籠,供我欣賞;水稻姑娘露出黃色的小穗兒,邀請我與她在風中共舞;還有知了,雖是秋天,它們還是那么有活力,它們?nèi)缤葑嘟豁懬悖泄?jié)奏地歌唱著,蟬鳴此起彼伏,我聽得如癡如醉。
來時,夕陽西下;回時,夜幕降臨。這短暫的訪友,讓我結識了更多的朋友。我告別朋友,滿載而歸……
《美麗的校園》
我們的校園多么美麗啊!如果你在高處遠眺我們的校園,你一定會覺得我們的校園像一朵綻放的花。
我們先參觀校門口。校門口的前面有一棵粗壯的法國梧桐樹,用一個四字詞語來形容它的枝葉,那就是“郁郁蔥蔥”。站在校門口,大家可以清楚地看見“高青縣中心路小學”八個字。老師還告訴我們,我們高青縣中心路小學不僅是高青縣最有名的小學,還是整個淄博市面積最大的小學。
參觀完學校門口,我們來到了小竹林。竹子的葉子非常翠綠,美麗極了。小竹林的旁邊還有一小片三葉草地,“草翠”就是用來形容那一小片三葉草的。
我們到了操場邊,老師向我們介紹了“白蠟樹”和“柳樹”,這兩種樹上的葉子雖然落了許多,但是它們還是顯得那么生氣勃勃。我們又把目光投向了楊樹那兒,楊樹上的葉子雖說都掉光了,但楊樹依然高大粗壯。
從操場往西,繞過教學樓,我們來到三葉草地。這片三葉草地比起小竹林那兒的一片,面積可就大多了,有半個足球場大。三葉草有三片葉子,三片葉子中間還有三圈白色的花呢!不僅如此,三葉草的周圍還有艷紅的美人蕉和淡黃色的月季花。這兩種花長得可真是多姿多彩。如果你看到了這兩種花,我相信你一定會情不自禁地贊美它們。我們又回頭看見了一座小山丘,小山丘的山坡上種著龍爪槐、柏樹和幾棵柿子樹。如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)柿子樹上的小柿子就要成熟了,就要變成深紅色的了。
參觀完小山丘,我們又到了一樓大廳,一樓大廳里面有許多孔子的名言,還有許多名人書畫!
這就是我們美麗的校園。
《黃果樹瀑布游記》
今年暑假,我和爸爸、媽媽、婆婆、表哥一起去貴州黃果樹瀑布游玩。
我們從南寧出發(fā)時,還是大熱天,大家都穿著短袖衣服,但到了貴陽,一下火車,大家都被凍得直打哆嗦,趕緊加了衣服。
第二天一大早,我們就坐車直奔黃果樹瀑布而去。一下車,到處都熙熙攘攘、游人如織。這時雖然下起了小雨,但絲毫沒有影響我們期盼的心情,我們穿上雨衣,進入景區(qū),跟著人群往山腳下觀瀑點急匆匆地趕了過去。
才走到半山腰,就聽到水聲越來越響,我們越發(fā)期待了。但視線被濃密的樹林擋住,什么也看不到。走了十多分鐘,終于走到山腳了,只見巨大的瀑布飛流而下,足有幾十米高,好像千萬匹白色的駿馬沖下山來,水流沖入潭水中,濺起濃濃的白霧。我們的雨衣都被打濕了,水珠直撲到我們臉上,猶如行走在滂沱大雨中。水聲震耳欲聾,連說話聲都聽不見了。這讓我不由想起了李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。身邊的游客也不停地贊嘆黃果樹瀑布的宏偉壯觀,抓緊時間不停地拍照留念。
瀑布旁邊有條小路,聽說可以走到瀑布后面,一睹水簾洞的風采。但那天瀑布水流太大了,路面濕滑,我們只好作罷,依依不舍地離開了景區(qū)。
那天晚上,我做了個夢,夢見我變成了猴王,帶著一群猴子,一躍穿過瀑布,找到了水簾洞,在里面愉快地玩耍……
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小學作文學習方法
供材料作文
根據(jù)提供的書面材料作文時,要注意三點:一,認真審題,明確要求;二,緊扣主題,決定取舍;三,活躍思路,發(fā)揮想象。
(一)
縮寫
注意:
、俨荒芨淖冊牡闹行乃枷牒腕w裁,甚至連人稱也不能變。
②不能改變原文的記敘順序和主要內(nèi)容,保留主干。
③概括復雜的內(nèi)容要全面,語言要簡明扼要。
④改后的短文要銜接過渡自然,首尾連貫。
、莺侠戆才鸥鞑糠种g的大致比例。
(二)
擴寫
注意:
①不能改變原文的中心思想、體裁、人稱、敘事方法和順序。
、诓荒芨淖冊闹械闹饕宋锖褪录
、蹟U充的內(nèi)容只能根據(jù)原文情節(jié)合理地發(fā)展,不能任意增加。
(三)
改寫
就是改變原文的體裁與人稱、結構及語言等,寫出與原文形式不同的文章。一是改變體裁。把原文從一種體裁改寫成另一種體裁。二是改變?nèi)朔Q。常見的是把第一人稱改為第三人稱,或把第三人稱改變第一人稱,內(nèi)容不作變動。
(四)
續(xù)寫
注意:
、倮m(xù)寫時一定要認真閱讀原文,弄清原文所寫事件的時間、地點、人物和事件的起因、經(jīng)過、結果。
②要根據(jù)題目要求,大膽想象。
③不能改變原文的體裁,續(xù)寫中可以增添次要人物,但主要人物不能改變。
、芾m(xù)寫部分的語言特點和風格要盡量與原文保持一致。
(五)
看圖作文
第一,看單幅圖作文。第二,看多幅圖作文?磮D作文的一般步驟是:看、說、寫。
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