初中語文閱讀理解題目

2021-09-21 12:37:25 　來源：百度文庫

初中語文閱讀理解題目！高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，一個人讀書的的多少在他的言談舉止中會流露出來，所以我們在學(xué)習(xí)語文的時候，不要只學(xué)習(xí)教材的內(nèi)容，還要多擴展自己的閱讀范圍，在閱讀中提升我們的興趣。下面，小編為大家?guī)?/span>初中語文閱讀理解題目。

　　初中語文閱讀理解解題技巧—考生經(jīng)驗

　　閱讀理解的困難之一，主要表現(xiàn)為對文章中一些關(guān)鍵詞語的正確理解。它又分為兩種情況：一是意義明顯的，可以在上下文中找到解釋;另一種情況是意義隱晦的詞語，雖然在語言環(huán)境中有具體的內(nèi)容，但作者并沒有把它用文字明確地表示出來，需要應(yīng)試者調(diào)動自己以往的知識和經(jīng)驗，通過歸納和分析，用自己的語言表達出來。

　　在解答這些題時，考生應(yīng)把握以下三點：

　　(1)首先要準確理解整個句子的意義。

　　一個詞只有在具體的語言環(huán)境中才有其確切含義，只有依照具體的語言環(huán)境，才能把詞義理解準確、透徹。對字義、詞義的理解，其基本原則是“字不離詞，詞不離句”。

　　(2)把選項中的詞代入句中，默念一遍，找語感。

　　通過上面對語文注重對文章中關(guān)鍵詞語的理解答題技巧的知識講解學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們對上面的內(nèi)容很好的掌握，并在考試中取得優(yōu)異成績。

　　(3)把握作者的寫作意圖和目的。

　　考生可通過以下途徑來實現(xiàn)這個目標：

　　①首先應(yīng)對整篇文章有完整、準確的理解，從總體上把握文章的主題;

　　②要善于抓住文中關(guān)鍵句子或關(guān)鍵詞，它們有時會出現(xiàn)在文章的開頭，有時也會出現(xiàn)在文章的結(jié)尾或中間;

　�、垡獙ξ恼碌囊旰x進行分析和深加工;

　　④從選項與原文在意思上是否一致入手。

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　　初中語文學(xué)習(xí)技巧及高效方法

　　1加強語言運用能力的培養(yǎng)

　　語言運用的考查，范圍涉及很廣，包括語音、漢字、語法、修辭、課外閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　語音的考查，一般是結(jié)合語境要求給易讀錯的字準確地注音，包括一些多音字、形近字、在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字，常用字是考查的范圍，漢字的考查涉及兩個方面一是修改錯別字。二是規(guī)范、端正、整潔地書寫，語法和修辭從運用的角度考查，如修改病句，修辭的考查更為普遍，如句子的仿寫、續(xù)寫和填寫。一般考查的修辭格為排比、對偶、比喻等。

　　2學(xué)習(xí)語文的六步法

　　(1)了解�？凑n文、看注釋、看課后的“思考與練習(xí)”，看單元知識和訓(xùn)練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

　　(2)查相關(guān)的背景知識和掃除文字障礙。

　　(3)獨立思考。重要的是根據(jù)提示、文章、練習(xí)題進行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習(xí)題能否回答。那些基礎(chǔ)知識扎實、自學(xué)習(xí)慣好、自學(xué)能力強、有鉆研精神的同學(xué)，在“思考”方面要適當?shù)刈晕乙蟾咭恍?/p>

　　(4)批注。就是在不懂的地方標上符號。如不懂之處用“?”，重點之處用“※”，課前自學(xué)批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。

　　(5)質(zhì)疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問，這是成為一個批判型學(xué)習(xí)者的第一步，學(xué)生只有成為一個批判型學(xué)習(xí)者，才能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典小說中有許多將對將的單獨拼殺，同學(xué)們就應(yīng)該想一想這可能嗎?如果不可能，作者又為什么這么寫?

　　(6)記錄。就是做好讀書筆記。

　　3熟讀精思

　　把記憶和理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于質(zhì)疑問難，最終解決問題。

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