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讓高考作文“有文采”的七大秘訣

2010-05-26 11:40:29  來(lái)源:冠華作文網(wǎng)

  “文采”,意思是“華麗的色彩”,但是“有文采”又不能簡(jiǎn)單地等同于華麗,它需要思想做支撐。“有文采”概括起來(lái)應(yīng)具備如下特點(diǎn):(1)富含哲理,耐人尋味。(2)富于變化,錯(cuò)落有致。(3)節(jié)奏感強(qiáng),朗朗上口。要使你的語(yǔ)言具備上述特點(diǎn),需要掌握較基本的方法:


  一、巧用修辭


  修辭的作用就是使語(yǔ)言生動(dòng)、形象,恰當(dāng)?shù)男揶o會(huì)使你的語(yǔ)言文采斐然。


  1、巧用排比


  排比就是用一組結(jié)構(gòu)相同或相似、意思相關(guān)、語(yǔ)氣一致的句子或詞組成串地排列在一起,用以增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),抒發(fā)感情,給人以整飭美。如:


  (1)“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。(《孝心無(wú)價(jià)》)


  (2)思想是人生的一種的境界。浮躁的生命容不下浩瀚的思想,淺薄的生命裝不下廣博的思想,低俗的生命不理解崇高的思想,渺小的生命仰望于偉大的思想。思想形成在博覽群書(shū)后的去其糟粕,取其精華;產(chǎn)生于歷盡艱辛后的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)辟蹊徑。(《思想是智慧的路標(biāo)》)


  這兩段文字運(yùn)用了排比修辭,(1)段從不同角度闡述什么是“孝”,告訴讀者趕快為你的父母盡一份孝心,因?yàn)?ldquo;孝” 是無(wú)法彌補(bǔ)的。(2)段運(yùn)用排比修辭,使整段文字朗朗上口而又富含哲理。


  2、巧用比喻


  比喻是用具體、淺濕、熟知的事物或道理為喻體,說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的、不熟悉的事或理。比喻能使語(yǔ)言生動(dòng)、形象,恰當(dāng)?shù)谋扔鲿?huì)使你的語(yǔ)言文采斐然。如:


  (3)母親是疲憊時(shí)的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意懶消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;母親是冬夜里的一床棉被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng);母親是挫折中的一陣清風(fēng),當(dāng)你驚慌失措時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒;母親是荒寂時(shí)的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿目生輝,聞一下沁人心脾;母親是黑夜中的一顆明星,當(dāng)你辨不清方向時(shí),一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步……(《母親》)

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