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離中考只剩13天了,這時該如何查漏補(bǔ)缺,爭取更好的成績呢?北京教育學(xué)院豐臺分院教研員李玉英說,考生要回歸課本,從基礎(chǔ)知識入手重新梳理,織造知識網(wǎng)絡(luò)。
據(jù)了解,離中考越來越近,有的考生仍理不出頭緒,一會兒做做模擬題,一會兒看看輔導(dǎo)書,忙活一天卻沒多大收獲;還有的考生甚至陷入難題、怪題的“泥沼”,越做心里越?jīng)]底。李玉英說,考生要先用好《診斷說明》,參透今年各科知識點(diǎn),掌握中功課型等。明確復(fù)習(xí)方向后,考生要以課本為基礎(chǔ),通過通讀課本,掌握必備的基礎(chǔ)知識和基本技能。還要梳理課本中的知識點(diǎn),將教材中所有的概念都記牢,且分類掌握。特別是對全部黑體排印部分,考生不可漏掉,必須牢固掌握,靈活運(yùn)用。
李玉英提醒,考生復(fù)習(xí)完一個單元后,要用“知識網(wǎng)絡(luò)是否形成”來衡量復(fù)習(xí)效果,知識網(wǎng)絡(luò)可以按章構(gòu)建。復(fù)習(xí)時,考生可精選例題反復(fù)研讀,按易、中、難的順序訓(xùn)練歷年中診斷題,提高解基礎(chǔ)題、綜合題、創(chuàng)新題的能力。
清華附中教師張彪建議,在這15天的復(fù)習(xí)安排中,考生可選擇兩種不同方式,一是全面權(quán)衡對知識的掌握程度,進(jìn)行有選擇性的查漏補(bǔ)缺式復(fù)習(xí);二是分別列出每天的具體復(fù)習(xí)計(jì)劃,分模塊復(fù)習(xí)。無論選擇哪種復(fù)習(xí)方式,考生都要做2—3套完整的練題目,做題形式可根據(jù)個人情況選擇。平時習(xí)慣分類復(fù)習(xí)的考生,要精做這幾套題,大致了解診斷方向;平時習(xí)慣整體復(fù)習(xí)的考生,可泛做一下,針對知識薄弱點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)鞏固。
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