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8月驕陽似火,天氣燥熱不堪。現(xiàn)在的你,是否也如這8月的天空,躁動、焦慮且迷茫?你的成績可能不太理想,是選擇復(fù)讀、就業(yè),還是習(xí)得一技之長?在你的內(nèi)心,也許并沒有答案。
選擇復(fù)讀吧,機(jī)會成本擺在那;選擇就業(yè)吧,高中畢業(yè)不尷不尬;選擇高職高專吧,又總覺得低人一等。此時,站在人生的岔路口上,你四顧踟躕,覺得欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
確實(shí),在高等教育大眾化的今天,在一切選擇都充滿了競爭的形勢下,你的任何一種抉擇都不會是優(yōu)秀無缺,而是利弊兼有,難言得失。
選擇復(fù)讀,也許會有一條光明的本科之路,但同時也意味著一年后,你將不得不再走一次高考的獨(dú)木橋,如果再次失敗,你會更加痛苦迷茫,但即使成功了,現(xiàn)實(shí)也是殘酷的,且不說身邊的同齡人已先你一步,就是在目前的就業(yè)形勢下,也會有大約三成的本科學(xué)員面臨著畢業(yè)即失業(yè)的窘境。
直接就業(yè)吧,一無學(xué)歷,二無所長,毫無心理準(zhǔn)備的你,又該如何面對現(xiàn)在已顯飽和的競爭局面?即使就業(yè)了,又如何在曲折中尋找自己渺遠(yuǎn)的成長空間?這時候你將驚惶地發(fā)現(xiàn),診斷教育下的高中三年,自己并沒有增長多少進(jìn)入社會的能力,仍需錘煉。
換一種思維,換一種視野,摘下有色眼鏡,也許你可以認(rèn)真考慮一下選擇高職高專的可能性,說不定,你將會從中發(fā)現(xiàn)另外一片天地。
深入了解,你將發(fā)現(xiàn),原來在國外,并不是每個年輕人的出路都是上大學(xué),職業(yè)教育也是他們的重要選擇;你將發(fā)現(xiàn),原來高級技工的工資并不低,有時候甚至?xí)^教授、經(jīng)理;你將發(fā)現(xiàn),在當(dāng)前,職業(yè)教育的就業(yè)率并不差,反而是近年來有那么幾回,我國高職高專的初次就業(yè)率超過了本科;你還將發(fā)現(xiàn),讀了高職高專以后,人生的路并沒有越走越窄,而是進(jìn)可求深造退可找工作,是攻守兼具之選。
進(jìn)一步深入思考,你將有更大的發(fā)現(xiàn)--原來中國的高級技術(shù)人才如此奇缺,以致高薪也難以羅致。有些企業(yè)為了攬才,竟然為藍(lán)領(lǐng)也開出天價。
你也將發(fā)現(xiàn),有“世界工廠”美譽(yù)的中國,經(jīng)由富士康事件以后,已在有意識地改變勞動密集型生產(chǎn)方式,尋求產(chǎn)業(yè)升級、精工制造。低工資、低成本、粗加工的企業(yè)會陸續(xù)被淘汰,較終,我們會像日本、韓國一樣,進(jìn)入高附加值、高科學(xué)水平、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,并逐步走上“高端制造業(yè)強(qiáng)國”的道路。
而這樣一來,中國對高技術(shù)人才的需求,以及能提供給高技術(shù)人才的薪酬水平,都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些來自于不具有競爭力高校的本科學(xué)員。當(dāng)這些人還在青春作賦,皓首窮經(jīng)的時候,也許畢業(yè)于高職高專的你,會慶幸能比他們更快地找到理想的工作平臺,奉養(yǎng)父母和樹立人生的奮斗目標(biāo)。
因此,8月的你,如何抉擇,將影響你的未來。但無論如何,與其抱殘守缺,不如另辟蹊徑;與其故步自封,不如拋棄成見。無論你怎樣迷茫,你都要認(rèn)識到,人生并非只有一種可能,如果能以更加開放和務(wù)實(shí)的眼光去看待這些可能,也許你將因此成就自己的一生。選擇高職高專需要你的戰(zhàn)略眼光。