新初一暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議

2013-05-15 10:29:04 　來(lái)源：智康1對(duì)1

　　對(duì)于小學(xué)剛畢業(yè)的孩子，這個(gè)暑假?zèng)]有功課，而且長(zhǎng)達(dá)60天！比較理智的家長(zhǎng)都應(yīng)該清楚，放松是必須的，但學(xué)習(xí)更是必須的！更何況有些中學(xué)早就組織被錄取的孩子優(yōu)先學(xué)習(xí)初一的內(nèi)容，為了避免還沒(méi)開(kāi)始就被落下的局面，這個(gè)暑假至關(guān)重要！

　　那么，這個(gè)暑假的英語(yǔ)到底該怎么學(xué)？

　　一、選好時(shí)間學(xué)--先學(xué)后玩VS先玩后學(xué)

　　經(jīng)歷過(guò)小學(xué)的孩子們都很辛苦，所以放松一下還是非常有必要的。建議去國(guó)內(nèi)外旅旅游，練練樂(lè)器等。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但開(kāi)闊視野也是必不可少的。尤其不建議孩子天天在家里玩電腦，成為“宅孩兒”。

　　先學(xué)后玩：先學(xué)習(xí)有一個(gè)較大的好處就是在預(yù)習(xí)初中內(nèi)容的同時(shí)也可以準(zhǔn)備一下開(kāi)功課的分班診斷。能否進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班也影響著孩子的初中學(xué)習(xí)生活。推薦指數(shù)****

　　先玩后學(xué)：有些孩子已經(jīng)確定進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，或由于父母的時(shí)間原因，先安排了游玩，那就可以先玩后學(xué)。后學(xué)習(xí)的好處在于，學(xué)完之后緊接著就開(kāi)學(xué)了，這樣也會(huì)避免學(xué)的太早忘記了。推薦指數(shù)***

　　二、選好在哪學(xué)--家中自學(xué)VS報(bào)班學(xué)習(xí)

　　在家怎么學(xué)：首先從語(yǔ)法，詞匯，閱讀，聽(tīng)力，寫(xiě)作中選取要提高的模塊兒。人的精力是有限的，孩子更是如此。所以要一項(xiàng)一項(xiàng)地提高。其次是選取學(xué)習(xí)材料，較后是規(guī)劃和學(xué)習(xí)方法。

　　語(yǔ)法可以選《五年中考三年模擬》或《初中生一定要做的語(yǔ)法題》，從中考的高度向下走，逐個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)突破；

　　詞匯可以選《北京市中考診斷說(shuō)明新課標(biāo)英語(yǔ)詞匯規(guī)范釋析1600詞》，制定每日詞匯背誦量，單詞是“背容易，不忘難！”所以一定要重復(fù)，達(dá)到內(nèi)化的效果；

　　泛讀可以選取《書(shū)蟲(chóng)》系列等，精讀可以選取《18周英語(yǔ)閱讀計(jì)劃》等，泛讀和精讀結(jié)合才能提高閱讀理解的能力；

　　聽(tīng)力如果在家自學(xué)的話建議采用“聽(tīng)和寫(xiě)”的方法，找一些音頻素材，可以是新概念的音頻，然后聽(tīng)一句，寫(xiě)一句，一直聽(tīng)到寫(xiě)的內(nèi)容和原文一樣再進(jìn)行第二句，這樣可以訓(xùn)練單詞拼寫(xiě)，單詞反映，構(gòu)句法等多項(xiàng)英語(yǔ)能力，如果能堅(jiān)持一定會(huì)有效果；

　　英語(yǔ)寫(xiě)作可以選取《5年中考英語(yǔ)助力能力作文》，采用1+1+1的模式進(jìn)行訓(xùn)練，先學(xué)習(xí)范文1篇，再仿寫(xiě)1篇，較后背誦1篇，這一篇就像自己的雕塑作品，是自己精雕細(xì)琢的英文文章，隨時(shí)可以脫口而出。

　　對(duì)于有過(guò)自學(xué)經(jīng)驗(yàn)或自學(xué)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，家中自學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)闀r(shí)間和地點(diǎn)都比較靈活，可以隨時(shí)調(diào)整，家長(zhǎng)是教師的可以優(yōu)先考慮。但一定要切記！自學(xué)時(shí)選取的材料不一定會(huì)適合孩子，自學(xué)由于沒(méi)有整體的規(guī)劃很難把握時(shí)間，強(qiáng)度和重點(diǎn)，較重要的是自學(xué)容易放棄，堅(jiān)持不了就不會(huì)有效果。推薦指數(shù)***

　　報(bào)班學(xué)習(xí)：由于進(jìn)入初中后的科目陡增，像寒暑假這樣的大塊兒時(shí)間對(duì)于中孩子來(lái)說(shuō)非常寶貴。這也是為什么許多孩子，從小學(xué)到高中，甚至到大學(xué)，無(wú)論是為了扎實(shí)基礎(chǔ)，鞏固提高，還是為了少有學(xué)習(xí)都會(huì)在暑假里至少選擇一門(mén)或兩門(mén)的課外輔導(dǎo)班。課外班可以嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)時(shí)間，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，還能給孩子提供大家一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。但是，現(xiàn)在課外機(jī)構(gòu)眾多，選擇是個(gè)難題。只要家長(zhǎng)一切從孩子學(xué)習(xí)的效果出發(fā)，就可以找到較適合的輔導(dǎo)班。推薦指數(shù)****