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小學(xué)征文活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼,所有的文章我都有看,大部分都是順暢抑或曲折中走到了心目中的目標(biāo)學(xué)校。行文洋溢著那份掩飾不住的喜悅和樂(lè)意去分享對(duì)自家娃的那份驕傲。我由衷地從內(nèi)心里發(fā)出我誠(chéng)摯的祝福的同時(shí),也毫不掩飾自己那份慢慢消退的失落感。
是的,我們高調(diào)出發(fā),低調(diào)收?qǐng),較后與張江牽手,來(lái)迎接接下來(lái)的四年奮斗。剛才我看到一篇小學(xué)征文,結(jié)尾是這么說(shuō)的:次優(yōu)就是優(yōu)選,適合的就是較好的。我們次優(yōu)是肯定的,但是否適合呢?也許我們要在接下來(lái)的四年或更短的一年去發(fā)現(xiàn)。還看到好友的一篇行文,結(jié)尾似乎就是對(duì)我們小學(xué)的注腳:不要訂死目標(biāo),雞蛋不要放在一個(gè)籃子里,人不能在一棵樹(shù)上吊死。既然認(rèn)可她的說(shuō)法,那我就從很早想讓小光頭去攀爬的那棵樹(shù)先談起吧。
沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故地愛(ài),小光頭四年級(jí)我踏進(jìn)論壇時(shí)的那份宣言還歷歷在耳。也許很多朋友能走進(jìn)我們聞聽(tīng)上實(shí)遺珠的消息之后那份極度失落的心,事實(shí)上先進(jìn)時(shí)間我也得到了他們的很多安慰。觸摸著小光頭那份堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,我恍然才發(fā)現(xiàn):小學(xué)我較大的敗筆之一,我沒(méi)有做到很好地讓小光頭參與進(jìn)來(lái),這是他的小學(xué),而不是我要設(shè)定他要走的路。
當(dāng)初,我們鐘情上實(shí)的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單:公辦、家近、免中考、活動(dòng)多。為此,很多論壇的朋友起初還熱烈地討論過(guò),不過(guò)都被我霸道地?zé)o視了。那一刻,沒(méi)人能夠說(shuō)服我。之后,我數(shù)次經(jīng)過(guò)上實(shí)校園門(mén)口,推著拉桿箱的同學(xué)們,讓我可以想象,這個(gè)學(xué)校對(duì)外活動(dòng)肯定很多;校園的大而漂亮,讓小朋友很是艷羨。路過(guò)的多了,心里的那份熱愛(ài)就會(huì)變得根深蒂固。再之后,我進(jìn)了上實(shí)家長(zhǎng)群,這也是我在小學(xué)塵埃落定之前加入的學(xué)校群。我在這里認(rèn)識(shí)了一批熱心的家長(zhǎng),他們活動(dòng)舉辦高效低調(diào),答疑迅速及時(shí),營(yíng)造的氛圍讓每位心儀上實(shí)的家長(zhǎng)更能加固自己的內(nèi)心。更為重要的是,我收到了格外多溫暖的祝福。在此容許我再次深深感謝一下。
學(xué)校的好壞是能部分通過(guò)家長(zhǎng)的素養(yǎng)來(lái)反應(yīng)的。我記得當(dāng)初很早時(shí)候一位朋友也跟我討論過(guò)家長(zhǎng)素質(zhì)學(xué)校氣質(zhì)方面的問(wèn)題。我建議接下來(lái)的小學(xué)家長(zhǎng)們,先進(jìn)要?jiǎng)?wù)就是不要帶有色眼鏡,可以先潛入家長(zhǎng)群,從旁觀察家長(zhǎng)的素質(zhì),可能更有助于的理性。
不可否認(rèn),我有那么一點(diǎn)點(diǎn)浪漫、傷感、沖動(dòng)的情懷。一旦愛(ài)了就會(huì)愛(ài)得很深,是我生活的寫(xiě)照,這也注定了我們小學(xué)結(jié)束時(shí)唱的歡歌或離歌遠(yuǎn)比他人的高亮或低沉。我先進(jìn)時(shí)間做出了退群的行動(dòng),甚至有退出論壇的想法。有時(shí)候成為顯士遠(yuǎn)沒(méi)有做隱者來(lái)的瀟灑?上沂且粋(gè)高調(diào)而且內(nèi)心極度高傲的人,我可以接受一次失敗,但不能接受以失敗的姿態(tài)消失于朋友們的視野中,我需要的只是時(shí)間,哪怕一天還是兩天。但收拾心情對(duì)我來(lái)說(shuō)的確不需要太久,過(guò)后的兩天,在朋友們的努力推動(dòng)下,群和論壇,我又陸續(xù)回歸了。
請(qǐng)?jiān)徫叶啻a了幾個(gè)字來(lái)自怨自艾。窗外颯颯的風(fēng)聲也在提醒我,是該轉(zhuǎn)筆對(duì)小光頭的兩個(gè)多月的小學(xué)之路做個(gè)巡視了。
3月開(kāi)初,先進(jìn)場(chǎng)筆試?yán)_(kāi)了小學(xué)的序幕,那就是交中在交大附中校園舉辦的大規(guī)模開(kāi)放日活動(dòng)。小光頭出來(lái)后說(shuō),數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單,視頻他做筆記了。印象中他校外課堂主動(dòng)記筆記,這還是較早,當(dāng)時(shí)著實(shí)讓我驚訝了一會(huì)兒。他幾乎用少有地口氣跟我說(shuō),交中肯定會(huì)要他。我內(nèi)心默念著,希望他接下來(lái)的小學(xué)之路能夠順暢。事實(shí)上,有些東西你即使默念上千篇,也改變不了已然寫(xiě)好的劇本。
4月2日,我去市北理刪掉,我誠(chéng)實(shí)地向招生老師分析了小光頭邀請(qǐng)賽成績(jī)的不穩(wěn)定性,卻沒(méi)有突出他的學(xué)習(xí)潛力、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是我一次參與的刪掉,顯然非常失敗。本希望有再來(lái)一此的機(jī)會(huì),卻不會(huì)再有了。
4月12日,小光頭市北理刪掉。在被朋友的推動(dòng)下,在我刪掉之后很多天,我才主動(dòng)聯(lián)系了招生老師,也就有了這次刪掉演練。之所以說(shuō)是演練,是因?yàn)槔蠋煹膽B(tài)度讓我對(duì)這次刪掉完全失去了信心,無(wú)關(guān)乎小光頭英語(yǔ)和語(yǔ)文口語(yǔ)刪掉的發(fā)揮好壞與否。這是他的先進(jìn)次沒(méi)有筆試的刪掉,整個(gè)過(guò)程的走過(guò)場(chǎng),無(wú)疑給他的內(nèi)心留下了些許不良的種子,在接下來(lái)的華育和上實(shí)的口頭刪掉里發(fā)芽生根。我在這里并不是要說(shuō)市北理有啥不好,校長(zhǎng)跟我之間的交流很坦誠(chéng),現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題必須先進(jìn)時(shí)間拿上臺(tái)面來(lái)討論。而是被動(dòng)的我主動(dòng)爭(zhēng)取的太晚了,沒(méi)有給校方足夠的誠(chéng)意。
4月29日上午,張江上海中學(xué)活動(dòng)。小光頭出來(lái)很有信心地說(shuō),張江肯定沒(méi)有問(wèn)題,事實(shí)證明有時(shí)候你還真得相信小朋友的那份信心。
4月29日下午,華育中學(xué)刪掉。我因?yàn)槿ノ錆h參加同學(xué)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)帶著小光頭去刪掉的。小光頭說(shuō)刪掉不錯(cuò),除了作文150字沒(méi)有規(guī)定時(shí)間做完,結(jié)果連補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
5月3日,新竹園診斷。由于此刻我們還沒(méi)有接到張江的電話,雖然找人打聽(tīng)過(guò),依然沒(méi)有消息,我只好帶著小光頭去趕考。
5月4日,交中要求簽約,我電話表示不去了。上午趕去上外附中刪掉,因?yàn)槲覀冎皇窍胱屝」忸^的小學(xué)沒(méi)有遺憾,所以他出來(lái)時(shí)跟我說(shuō)英語(yǔ)部分完全蒙了,我也沒(méi)有啥感覺(jué),只是安慰他,神仙學(xué)校我們也醬油過(guò)了,小學(xué)也算完整了。注意,我說(shuō)的是完整,而不是優(yōu)秀。
5月5日,我去張江簽約,繼而帶著小光頭去上實(shí)半日體驗(yàn)活動(dòng)。他出來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),但我那刻的感覺(jué)卻不是太好。我隱隱地感覺(jué)到略小于同學(xué)年齡的他可能在上實(shí)的評(píng)價(jià)體系里會(huì)顯露出他的那份稚嫩。但看到他揮汗如雨地和一幫不認(rèn)識(shí)的小朋友踢球的歡快,我那份不快稍縱即逝。
5月6日,上實(shí)電話通知沒(méi)有接到,網(wǎng)上查詢也未錄取。毫不夸張地說(shuō),整個(gè)24小時(shí),我都不知道我是誰(shuí)。甚至有那么一刻,我有過(guò)埋怨,我們家庭的氛圍,家長(zhǎng)的素養(yǎng)以及小光頭的綜合實(shí)力,都是可以適配上實(shí)的,為啥就做了現(xiàn)實(shí)版的有緣無(wú)分呢?我們上實(shí)小五前十的成績(jī)?cè)谌r(shí)的體驗(yàn)活動(dòng)中完全沒(méi)有作用。這讓我想起當(dāng)初有一小朋友給我的警示,小五只是給一個(gè)刪掉資格,不要有太高期望。我承認(rèn)我忽視了。雖然我們沒(méi)有放棄準(zhǔn)備,但握著小五的成績(jī)還是有一份僥幸的。也許我對(duì)上實(shí)太渴望了,以至于失去了應(yīng)有的客觀性,進(jìn)而忽略了很多路邊的風(fēng)景。
5月7日,新竹園通知預(yù)錄取。在15日告知書(shū)下來(lái)先進(jìn)時(shí)間提交,這已經(jīng)無(wú)所謂棄坑與否了。這一天,我收拾心情進(jìn)入了張江咨詢大群,在這里我得到了前輩家長(zhǎng)的熱心回復(fù),感受到輕松愉快的氣氛以及同年級(jí)家長(zhǎng)對(duì)張江的期待和憧憬。
也許一場(chǎng)小學(xué),的確沒(méi)有真正的失敗者,只要你是認(rèn)為小學(xué)不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)新的起點(diǎn)。上天給你關(guān)上一扇窗的同時(shí),必定給你打開(kāi)了另一扇窗。至于窗的好壞,只在乎你的心境而已。
在論壇里,還是在僅有的幾個(gè)群里,我結(jié)識(shí)了很多熱心的朋友。在這里,我一并表示我內(nèi)心較真誠(chéng)的感謝,并衷心祝愿您們生活幸福,小朋友們學(xué)習(xí)順利!也請(qǐng)?jiān)徫乙蝗缂韧哪欠?ldquo;矯情”。
謹(jǐn)以此文共勉一起走過(guò)小學(xué)的家長(zhǎng)和小朋友們,讓我們一起開(kāi)啟初中生活的新篇章。
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小一至小五年級(jí)期末試題答案