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小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(附答案)(4)

2013-12-25 17:00:31  來源:智康1對(duì)1

第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)



一、閱讀《地震中的父與子》片段,回答問題。(15分)

就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?吹竭@片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉 住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。

消防隊(duì)長擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,請(qǐng)你離開。”

這位父親問:“你是不是來幫助我?”

警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對(duì)你自己,對(duì)他人都有危險(xiǎn),馬上回家吧。”

 “你是不是來幫助我?”

人們搖頭嘆息著走開了,都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛,精神失常了。

然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”

他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

是兒子的聲音    父親大喊     阿曼達(dá)    我的兒子

1、給文章的較后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

2、“礫”字用音序查字法應(yīng)查      ,用部首查字法應(yīng)查     部。(1分)

3、“失”的意思有:①失掉;過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒有達(dá)到目的     文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的“失”字,先進(jìn)個(gè)取意思(    ),第二個(gè)取意思(    )。(1分)

4、你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫什么?(2分)

 

                                                                            

 

5、用“~~”畫出描寫父親外貌的句子。(1分)

 

課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢?(2分)

 

_______________________________________________________________________

6、讀一讀文中畫“——”的句子,為什么不直接寫挖了36小時(shí)?(2分)

 

                                                                        

 

7、想象填空:阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想:________________________________        

 

 會(huì)說:____________________________________________________ ________ (2分)

8、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。(2分)

課文中大量描寫了人物的語言和動(dòng)作,請(qǐng)你也試著對(duì)自己進(jìn)行一段語言、動(dòng)作描寫,突出重點(diǎn),詳略得當(dāng)。

 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________            

  標(biāo)簽: 五年級(jí) 語文 期末試卷

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