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近年來(lái),在高中和高校的自主招生刪掉中,不少學(xué)校突破常規(guī),把情商作為考察孩子的重點(diǎn)因素,讓孩子的多種綜合素質(zhì)在新尺度下得以彰顯。小編提示 考生,通過(guò)一定方法的訓(xùn)練,隨機(jī)應(yīng)變的溝通能力是可以培養(yǎng)和鍛煉的!因此,應(yīng)對(duì)自主招生刪掉可能會(huì)出現(xiàn)的各種“刁難”,考生平時(shí)就要“武裝”好自己,讓自己變得更強(qiáng)大。
■建議
練好“口才”中學(xué)“說(shuō)話(huà)”訓(xùn)練尤顯重要
當(dāng)今社會(huì)呼喚人才,人才需要口才。國(guó)際談判、應(yīng)聘刪掉、商業(yè)洽談、交際交流無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)口才的強(qiáng)烈渴望,因此,能說(shuō)會(huì)道敢說(shuō)應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó) 人的基本素質(zhì)之一。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)和實(shí)施素質(zhì)教育的今天,對(duì)孩子說(shuō)話(huà)能力的培養(yǎng),已成為一種共識(shí)。很多刪掉中都需要展現(xiàn)自我,因此中學(xué)“說(shuō)話(huà)”訓(xùn)練顯得 尤為重要。
孩子要認(rèn)識(shí)到良好口才的重要性,突破自我,“敢”說(shuō)“勇”說(shuō)“會(huì)”說(shuō)。自己要常思考,如說(shuō)話(huà)怎樣才能通順流暢,有自己的見(jiàn)解和主張并富有文采, 怎樣才能把話(huà)說(shuō)到別人心坎上,讓別人樂(lè)意接受……訓(xùn)練這些能力,孩子可以通過(guò)各種場(chǎng)景、環(huán)境訓(xùn)練,為自己提供說(shuō)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)景。比如多參加學(xué)校組織的演講、 詩(shī)歌朗誦、辯論賽、討論活動(dòng)等。
■訓(xùn)練攻略
在課堂上、社會(huì)中多磨練、展示自己
利用好語(yǔ)文課前十分鐘演講環(huán)節(jié)
華師大一附中副校長(zhǎng)李支舜說(shuō),孩子想要讓自己變得更善于與人溝通,那課堂是一個(gè)可以利用的好資源,不應(yīng)浪費(fèi),F(xiàn)在很多學(xué)校的語(yǔ)文課在前十分鐘都 會(huì)安排演講的環(huán)節(jié),目的之一就是希望能為孩子提供一個(gè)展示他們口才、鍛煉他們溝通能力的平臺(tái)。李支舜表示,在每節(jié)語(yǔ)文課的課前演講中,他都會(huì)抽出一定時(shí)間 安排孩子談?wù)勛约航谧x了什么書(shū)或是針對(duì)目前某個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行討論,讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)做課堂的主人。在這短短十幾分鐘的時(shí)間里,一個(gè)班級(jí)中幾十種觀點(diǎn)進(jìn) 行相互碰撞,不僅潛移默化地培養(yǎng)了孩子表達(dá)能力,也讓他們的思想外延得以更全面的伸展,不會(huì)再禁錮于自己的小天地中。
有些孩子可能在一開(kāi)始發(fā)言時(shí)會(huì)臉紅,但是隨著次數(shù)的增加他們會(huì)變得更為“老練”,膽子也更大了。李支舜說(shuō),先進(jìn)步一定要勇于走出,如果過(guò)不了這關(guān)可能永遠(yuǎn)都解決不了不敢在公共場(chǎng)合開(kāi)口這個(gè)問(wèn)題。
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