學校位于上海市盧灣區(qū)肇周路420號，創(chuàng)辦于1889年，至今已有一百多年歷史。前身為惠中學塾，清光緒十五年，美國安息浸禮會創(chuàng)設。光緒二十三年改惠中書元。當時分男女兩校，男校設高小、初中及高中部，女校設初中及高小。由美籍牧師臺物史夫婦分任校長。1931年立案，1942年合并，定名私立惠中中學。1951年上海市人民政府接管，學校與教會脫離，改名為公立五愛中學（次年，震旦附中與震旦女子文理學院附設女中合并成為向明中學），當時校長李象偉。五愛的含義是源于《共同綱領》中的“五愛”社會公德：“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物”。根據(jù)82年憲法第二十四條“愛護公共財物”又改為“愛社會主義”。1978年9月，學校被定為區(qū)重點中學，1991年香港企業(yè)家李惠利先生捐資人民幣100萬元助建教學樓（5000平方米的六層教學樓），1992年改名李惠利中學。學�，F(xiàn)任校長趙燕凌，黨支部副書記蔣玉華，副校長蔣玉華、鐘斌。學校地址肇周路420號，地處市區(qū)東南交通樞紐的斜橋。南浦大橋建成后，與大橋配套的交通干道在學校南側由東向西延伸。
百年來，學校培養(yǎng)的人才遍及海內外。象棋大師胡榮華，是學校五十年代的校友。烈士張友慧（女）是我校48年的校友，50年參加抗美援朝，51年6月6日在我軍陣地上遭敵機掃射，英勇犧牲，時年僅十九歲。
設施
學校占地面積10168平方米，建筑面積13546平方米。學校現(xiàn)有教學班36個，孩子1347多名，教職工141名。學�，F(xiàn)有電腦房、語音室、理化生各學 科實驗室、美術室、電子閱覽室、音樂室等12個專用教室，同時還設有合唱、舞蹈、民樂、管樂等專用排練室。在長期的辦學中形成學校“堅持以人為本、實施開 放辦學、發(fā)展個性特長、培養(yǎng)未來人才”的辦學思想；“藝術見長、和諧發(fā)展”的學校特色；把“和諧發(fā)展+個性特長=未來人才”作為學校的育人目標，我們正朝 著“開放辦學、嚴謹治學、發(fā)展品牌、力創(chuàng)學校”的學�？偰繕税l(fā)展。學�，F(xiàn)為聯(lián)合國教文科組織“EPD”項目實驗學校、全國學校藝術教育先進單位、市教委教 材課程改革研究基地、上海市國防教育優(yōu)秀書架學校、市體育傳統(tǒng)項目學校、上海市第二屆學校心理健康教育先進集體、上海市盧灣區(qū)素質教育實驗校、上海市盧灣區(qū)科技特色學校、上海市盧灣區(qū)素質教育實驗校。
師資
目前，學校有教學班25個，在校孩子840人，教職工108人，其中教師75人，本科率達92%。學校現(xiàn)任校長趙燕凌，黨支部書記蔣玉華，副校長蔣玉華、鐘斌。
特色
近年來，學校堅持“依托人本，師生互動發(fā)展；構建校本，自主特色發(fā)展；注重成本，科學高效發(fā)展。”的辦學思路，不斷教育內涵，凸顯品牌特色。學校堅持開 放型、內涵式、特色化發(fā)展道路；堅持高質量的教育服務和高水平的學校管理并舉，已形成“藝術見長，和諧發(fā)展”的學校特色。綜合改革初見成效，課改實踐日趨 成熟，教學質量穩(wěn)步提高，社會聲譽不斷。2005年學員合格率達100%，中考成績連續(xù)兩年在盧灣區(qū)名列先進。
學校努力凸現(xiàn)藝術等校園特色氛圍，搭建“孩子藝術才華展示周周演”舞臺，規(guī)劃學校藝術環(huán)境布局，讓師生感受藝術魅力 的吸引。學校管樂團、民樂團、舞蹈團、合唱團、書畫社等各孩子藝術社團經(jīng)常走出校園，走向社會，融入社區(qū)。2001年至今，參加市、區(qū)級各類社會實踐活動 近80次。孩子藝術社團多次出訪歐亞諸國，已有500多人次在市、全國，乃至國際藝術邀請賽中獲獎。學校歷屆英語課改實驗班的同學成績優(yōu)異，在各級各類學科 邀請賽中獲獎眾多。學校的男子籃球隊、男女田徑隊等在市區(qū)級各類競技比賽中成績卓著。
學校歷屆特色班孩子學有專長且成績突出，多人被破格錄取、推優(yōu)升入市重點高中，如上音附中、復旦附中、市西中學、上師大附中等。
理念
學校推進二期課改實驗，把新課改的理念轉化為行為，把框架建構成實體，把原則細化為制度，用真情，動真格，下真功。在不斷的探索實踐中，形成了“二本三點”（以人為本，師生互動發(fā)展；以校為本，自主特色發(fā)展，尋找支點、聚焦熱點、形成亮點）的新課改工作思路。
學校以教學管理制度的重建作為課改發(fā)展的主線。在教學觀念、方法、行為、評估方式上賦予全新的詮釋，注重體現(xiàn)人 本與文本，管理與激勵，規(guī)范與操作相結合，以管理促發(fā)展，以制度促規(guī)范。努力建設以孩子為本的校本課程、樹立以孩子為本的備課觀、營造以孩子為本的課堂教 學、實行多元雙向課堂教學評價。學校的課改工作呈現(xiàn)出“學校主動，師生互動，內外齊動，上下聯(lián)動”的良好局面。
學校于2005年4月和5月，分別舉行了上海市初中校長二期課改培訓班現(xiàn)場交流會和上海市初中全面推廣二期課改工作會議南塊分會場活動。通過孩子藝術創(chuàng)作實踐活動展示、課堂教學展示、學校課改工作匯報等，向同行們展示了學校二期課改實驗的豐碩成果。
成果
在取得令人信服的新課改實驗成果的同時，學校乘課改東風，以典型促一般，以亮點帶層面，彰顯“藝術見長，和諧發(fā)展”的學校特色。學校積極為孩子提供藝術審美 的學習經(jīng)歷，以藝輔德、以藝增智、以藝促能、以藝冶情、以藝健體，形成藝術特色教育亮點。不斷挖掘藝術教育的文化含金量和特殊功能，由原先的個體藝技性特 長訓練向全員修養(yǎng)性文化培養(yǎng)方向轉化。學校開發(fā)藝術教育校本課程，已印刷書畫類校本教材5冊，編撰音樂類校本教材3冊，對不同層次，不同個性的孩子開設一 系列豐富多彩的藝術拓展課。
品質
學校現(xiàn)為：聯(lián)合國教科文組織“EPD”項目實驗學校 、全國學校藝術教育工作先進單位、上海市教委課程教材改革研究基地（二期）、上海市藝術教育特色學校、上海市中小學心理輔導協(xié)會實驗學校、上海市體育傳統(tǒng) 項目學校、盧灣區(qū)教育系統(tǒng)A級單位 、盧灣區(qū)中學教學成績顯著表彰單位。
寧波學校
概述
寧波市李惠利中學，位于寧波市江東區(qū)甬港南路193號，由已故香港實業(yè)家李惠利先生捐資助建于1990年9月。1996年被評為浙江省二級重點中學，是當時較年輕的省二級重點中學；2001年通過省二級重點中學復評，是寧波市 先進所通過省二級重點中學復評的中學。2003年1月通過ISO9001：2000國際質量認證，是寧波市先進所通過此認證的公立中學。2003年9月， 經(jīng)浙江省教育廳批準與澳大利亞黑利伯瑞舉辦“中澳課程合作班”，此班是浙江省先進個“雙文憑、雙通道、雙學籍、雙語教學”特色的中外課程合作班。
設施
學校占地面積35.11畝，建筑面積12000多平方米，有行政樓、教學樓、球類館、藝術樓各1座；250米環(huán)形塑膠跑道1個，25米×12.5米露天游泳池1個，多媒體教室4個 ，多媒體制作室1個，并已建立校園網(wǎng)，成立了網(wǎng)管中心，并配有較完善的教學設施設備。
師資
學校有正式編制教職員工115人，其中專任教師99名，占全校教職員工的86.09%，擁有高級職稱教師30名，占全校教職工人數(shù)的26.1%，中級職稱教 師44名，占全校教職工人數(shù)的38.3%，現(xiàn)有寧波市名教師1名、省級名教師培養(yǎng)人選2名，寧波市“4321工程”第二層次培養(yǎng)人選、省“2工程” 培養(yǎng)人選1名，教師中擁有研究生學歷2名，研究生學力18名，正在攻讀研究生課程的6名，本科及以上學歷教師占全校教師人數(shù)的95.6%。獲得過全國優(yōu)秀 教師、市級勞模1名（現(xiàn)已調離），省市級品質稱號90多人次，省教壇新秀1名。寧波大市級教壇新秀稱號14名，市級教壇中堅稱號的2名，累計在各級各類刊 物發(fā)表論文300余篇。承擔全國重點課題1個，省重點課題1個，省規(guī)劃課題3個，市級課題5個，參與編寫《教育文化學》、《教師隊伍管理機制的建立》等書 籍。2002年學校編輯的《與家長牽手》一書，由中央文獻出版社出版發(fā)行。編輯出版的校級教師論文集4輯，孩子研究性學習成果集2輯，科研上取得了累累碩 果。
特色
李惠利中學始終全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，狠抓教學質量，學校主張“走內涵發(fā)展的道路”，主張讓管理“動”起來，讓教學“動”起來，讓教師“動” 起來，讓孩子“動”起來，讓學校在適度的動態(tài)中求發(fā)展、創(chuàng)學校。學校以求實、求精、求高效為辦學特色，堅持“勤、儉、誠、實”的校訓，以辦學高效益、高升 學率以及卓有成效的藝術教育特色、中外合作辦學特色和不斷創(chuàng)新富有生機活力的良好形象，贏得了社會廣泛的贊譽，省、市教育主管部門的充分肯定。
2003年與澳大利亞黑利伯瑞舉辦的先進屆“中澳課程合作班”，開啟了我省普教系統(tǒng)合作辦學的新模式。在澳 大利亞建立了寧波市先進個校級教師海外培訓基地，已有五名教師于2003年暑期赴該校進行VCE課程培訓。今后5年中，學校將陸續(xù)投入100萬資金每年派 5—6名有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀教師赴澳培訓。
學校第2個5—10年計劃為學校描繪出了宏偉的發(fā)展藍圖，提出了用2—3年時間把學校打造成一所在浙江省內具有示范作用的“精品學校”，力爭用3—5年時間爭創(chuàng)省一級重點中學，用5—10年時間辦成一所寧波市國際化窗口學校的奮斗目標。
品質
學校被譽為省內辦學效率較高的學校，并獲得了眾多的品質：浙江省體育鍛煉先進集體、扶貧先進單位、自學診斷優(yōu)秀考點、省孩子綜合實踐活動實施研究實驗學校、 寧波市先進黨組織、文明學校、首批藝術特色學校、縱橫碼實驗學校、優(yōu)秀家長學校、藝術教育先進集體、業(yè)余訓練先進集體、寧波大學科研單位等50多項省市級 集體品質。
附錄
李惠利 (1912—1991)，鄞縣鐘公廟人，生于上海。1930年進鐘表店學業(yè)，1934年在上海創(chuàng)辦華明鐘表店。1947年移居香港， 初給人幫工，積攢資金后在香港開設華明行，經(jīng)營鐘表進出口及批發(fā)業(yè)務。1960年起兼營地產(chǎn)業(yè)，或獨資或合資經(jīng)營，獲利甚豐，漸成香港工商界實業(yè)家。 自奉節(jié)儉，不沾煙酒，為人誠實勤樸，樂善好施。1977年在香港捐助成立循道衛(wèi)理聯(lián)合教會和李惠利中學，1979年資助香港政府建李惠利工業(yè)學院。 1987年較早回寧波故鄉(xiāng)訪問，后陸續(xù)捐資興建李惠利小學入學、小學、中專、中學、醫(yī)院等，造福桑梓。病逝香港。
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