教學(xué)工作
學(xué)校堅(jiān)持以“高質(zhì)量、有特色”為目標(biāo)，把提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才作為根本任務(wù)。堅(jiān)持教學(xué)觀摩、集體備課、實(shí)施教學(xué)調(diào)研、教考分離、診斷分析、教學(xué)檢查和評(píng)估、教學(xué)效果思維訓(xùn)練等一系列操作性強(qiáng)、運(yùn)行規(guī)范的教學(xué)管理制度，建立并完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和信息反饋體系。
抓實(shí)常規(guī)教學(xué)。學(xué)校先后制定了《關(guān)于教學(xué)的具體要求》、《備課組長(zhǎng)工作職責(zé)》、《孩子免考制度》、《功課檢查制度》和《仙霞高級(jí)中學(xué)診斷條例》、《每周 功課網(wǎng)上備案制度》等規(guī)范，做到：1、突出“一個(gè)中心”，即以提高課堂教學(xué)效率、給孩子構(gòu)建更好的機(jī)會(huì)為中心；實(shí)現(xiàn)了“三項(xiàng)轉(zhuǎn)變”，即“變教師的單向性活 動(dòng)為多邊性的師生共同活動(dòng)，變只注重教法改進(jìn)為教法優(yōu)化與學(xué)法指導(dǎo)并舉，變教學(xué)過(guò)程中知識(shí)傳承式教學(xué)為主為重知識(shí)產(chǎn)生過(guò)程的啟發(fā)式教學(xué)。2、規(guī)范集體備課 行為。堅(jiān)持每周教師集體備課制度，并提出備課組內(nèi)教師相互聽(tīng)課、評(píng)課制度。3、實(shí)施四項(xiàng)教學(xué)調(diào)控。一是放學(xué)時(shí)間調(diào)控；二是自主學(xué)習(xí)調(diào)控；三是功課總量調(diào) 控；四是訓(xùn)練試題調(diào)控。4、優(yōu)化二項(xiàng)管理。一是實(shí)行目標(biāo)管理；二是助力過(guò)程管理。
長(zhǎng)期來(lái)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步，中高考成績(jī)始終保持較高水平。
辦學(xué)特色
1、信息技術(shù)特色
學(xué)校以“給每一個(gè)孩子提供適切的教育”為出發(fā)點(diǎn)，98年以來(lái)，以《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革課堂教學(xué)的探索》、《信息技術(shù)條件下的學(xué)科整合對(duì)孩子自主學(xué)習(xí)能 力培養(yǎng)的研究》和《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語(yǔ)文新教材多元開(kāi)放學(xué)習(xí)研究》等系列化市、區(qū)級(jí)課題為契機(jī)，加強(qiáng)硬件、軟件、和潛件建設(shè)。形成信息技術(shù)教育特色。至今，我校 在“信息技術(shù)教育與運(yùn)用”上形成了七大“操作系統(tǒng)”：一是基于“教師桌面辦公”的管理系統(tǒng)，了管理效能；二是基于“第二代數(shù)字教室”的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，拓展 了學(xué)習(xí)形態(tài)；三是基于“網(wǎng)上閱卷”的質(zhì)量分析系統(tǒng)，了評(píng)估內(nèi)涵；四是基于“校園文化傳播”的交流展示系統(tǒng)，了展示層次；五是基于“視頻網(wǎng)絡(luò)為支 撐”的現(xiàn)代調(diào)研系統(tǒng)，了調(diào)研效益；六是基于“數(shù)字化資源庫(kù)”的知識(shí)系統(tǒng)，了知識(shí)活力；七是基于“信息學(xué)堂”的培訓(xùn)系統(tǒng)，了師資素養(yǎng)。目前正在 進(jìn)行新一輪的整合工作。
2、美術(shù)特色
96年至今，我們先后與上大美院中專(zhuān)部、九洲現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。同時(shí)開(kāi) 展美術(shù)校本課程研究，將機(jī)與美術(shù)整合，在美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容、形式上作了大膽地探索，形成自己的特色，培養(yǎng)了一大批具有美術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的孩子。目前學(xué)校開(kāi)設(shè)有硬 筆書(shū)法課、視覺(jué)藝術(shù)課等校本特色課程，形成“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的特點(diǎn)。
多年來(lái)，我校許多孩子在全國(guó)、市、區(qū)各級(jí)美術(shù)邀請(qǐng)賽中獲獎(jiǎng)。每年都為高校輸送一批美術(shù)專(zhuān)業(yè)生源。
3、足球特色
我校是上海市足球傳統(tǒng)學(xué)校、上海市校園足球基地學(xué)校，上海市校園足球聯(lián)盟中學(xué)組簽約學(xué)校。學(xué)校足球隊(duì)每年都代表長(zhǎng)寧區(qū)參加市級(jí)比賽，取得了較好的成績(jī)。每年3月至4月的“霞光杯”三大球比賽，成為學(xué)校群眾性體育活動(dòng)盛會(huì)。
4、雙外語(yǔ)特色
2008年起，為適應(yīng)上海及長(zhǎng)寧國(guó)際化發(fā)展對(duì)未來(lái)公民的要求，我們?cè)诔踔羞M(jìn)行了英語(yǔ)、日語(yǔ)雙外語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)。四年來(lái)，實(shí)驗(yàn)班的孩子以良好的集體形象、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)、優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，成為學(xué)校辦學(xué)的一道亮點(diǎn)。
九、學(xué)校品質(zhì)
1999-2000年度、2001-2002年度、2003-2004年度、2005-2006年度、2007-2008年度長(zhǎng)寧區(qū)文明單 位；2001、2003、2006年獲長(zhǎng)寧區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校；2002年獲長(zhǎng)寧區(qū)日常行為規(guī)范示范校；2002、2005、2008年獲長(zhǎng)寧區(qū)教育科研 先進(jìn)集體；2003年獲聯(lián)合國(guó)教科文組織（EPD）教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市紅十字示范校、上海市綠色學(xué)校、長(zhǎng)寧區(qū)十佳先進(jìn)職工之家；2004年獲長(zhǎng)寧區(qū) 青少年保護(hù)工作先進(jìn)集體；2005年獲長(zhǎng)寧區(qū)體教結(jié)合工作先進(jìn)集體、聯(lián)合國(guó)教科文組織教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新獎(jiǎng)、長(zhǎng)寧區(qū)總工會(huì)先進(jìn)職工之家；2006、 2007年獲長(zhǎng)寧區(qū)教育信息化工作先進(jìn)學(xué)校；2006、2007、2008年獲上海市安全文明校園；2007-2008年度上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)委級(jí)文明單 位；2009-2010年度上海市文明單位。
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