掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線(xiàn)),滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
2015年新高二英語(yǔ)暑期小組領(lǐng)跑課程
|
|||||
學(xué)習(xí)時(shí)間:6月27日以后(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整) 上課地點(diǎn):智康輔導(dǎo)中心(點(diǎn)擊查詢(xún)) 咨詢(xún)電話(huà):4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題咨詢(xún)課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問(wèn)題) |
暑期新高二銜接小組課的重要性
“小組課”是指由智康原創(chuàng)的一種課堂形式。該課堂允許4-6名學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣相近的學(xué)員組合為一個(gè)學(xué)習(xí)小組。
在小組課課堂上,孩子通過(guò)小組討論、教師點(diǎn)撥的方式來(lái)實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的節(jié)奏,讓學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成本達(dá)到優(yōu)選!
小組課與傳統(tǒng)課堂的對(duì)比
傳統(tǒng)大班課堂 |
小組課 |
|
教學(xué)目標(biāo) |
讓孩子學(xué)會(huì)一些東西; |
讓孩子會(huì)學(xué)一些東西;通過(guò)學(xué)到的方式爭(zhēng)取診斷; |
教學(xué)內(nèi)容 |
熟記各種定義、定理; |
研究定義、定理的原理;討論更適合自己思維方式的解題技巧; |
組合形式 |
班級(jí)制度 |
小組制度,通過(guò)全方位測(cè)評(píng),助力每個(gè)小組內(nèi)成員學(xué)力相當(dāng) |
教學(xué)方式 |
一言堂、滿(mǎn)堂灌 |
小組討論共同學(xué)習(xí),對(duì)于問(wèn)題,每一個(gè)孩子都有表達(dá)自己想法的可能 |
功課反饋 |
標(biāo)準(zhǔn)的功課,標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分過(guò)程辛苦一個(gè)月,老師一個(gè)“閱” |
每個(gè)人拿到的功課都是根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況而各不相同的 |
教材講義 |
獨(dú)立于學(xué)校教學(xué)之外的教材教材版本、教學(xué)進(jìn)度脫離學(xué)校 |
基于城區(qū)、學(xué)校開(kāi)放的專(zhuān)屬教材 |
智康小組課三級(jí)課程體系說(shuō)明
領(lǐng)跑課程以預(yù)習(xí)為主,基于孩子即將要學(xué)的較核心的知識(shí)點(diǎn)和思維方式而開(kāi)發(fā)。目標(biāo)是幫孩子解決考卷上60%左右的基礎(chǔ)題型。通過(guò)8次課左右的優(yōu)先集中學(xué)習(xí),幫助孩子在開(kāi)學(xué)后迅速建立優(yōu)秀地位。
較高課程以同步提高為主,基于孩子每周學(xué)習(xí)的進(jìn)度而難點(diǎn)而開(kāi)發(fā)。目標(biāo)是幫助孩子解決考卷上30%左右的中難題型。通過(guò)15次課左右的每周同步,讓孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)中游刃有余。
查漏補(bǔ)缺課程以大考準(zhǔn)備為主,基于北京各城區(qū)各學(xué)校的診斷題型、風(fēng)格而開(kāi)發(fā)。目標(biāo)是幫助孩子在大考前迅速調(diào)整狀態(tài)、鞏固所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),在診斷中取得更好的成績(jī)。通過(guò)3次課左右的集中針對(duì)性訓(xùn)練,讓孩子在每次大考中脫穎而出。
初升高暑期新高二英語(yǔ)銜接課課程大綱
先進(jìn)講 |
非謂語(yǔ)(一)+高中核心詞匯 |
|
|
||
第二講 |
非謂語(yǔ)(二)+高中核心詞匯 |
|
|
||
第三講 |
時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)+高中核心詞匯 |
|
|
||
第四講 |
虛擬語(yǔ)氣+高中核心詞匯 |
|
|
||
第五講 |
定語(yǔ)從句(一)+高中核心詞匯 |
|
|
||
第六講 |
定語(yǔ)從句(二)+高中核心詞匯 |
|
|
||
第七講 |
情態(tài)動(dòng)詞+高中核心詞匯 |
|
|
||
第八講 |
狀語(yǔ)從句+高中核心詞匯 |
|
|
小貼士:
1、新高二暑期英語(yǔ)課程會(huì)重點(diǎn)從語(yǔ)法和詞匯兩個(gè)角度入手。
2、在語(yǔ)法層面:以語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)提煉為主,復(fù)習(xí)部分可以以孩子為主導(dǎo)。功課訓(xùn)練以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,單選題來(lái)自高診斷題與模擬題,注重將語(yǔ)法與寫(xiě)作結(jié)合在一起
3、在詞匯層面:以高二上學(xué)期同步教材(人教版+北師版)中的重點(diǎn)單詞為主。
2、高一暑期英語(yǔ)小組課·領(lǐng)跑課程,共設(shè)置8次課,原價(jià)2376元,F(xiàn)在搶報(bào),即可專(zhuān)享1600元驚爆價(jià)。
課程保障——權(quán)威
曾在重點(diǎn)中學(xué)任教15年,是中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師,清北老師; 20多年來(lái),一直致力于中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究,教材考綱了如指掌; 2012、2013,連續(xù)兩年帶出智康理科學(xué)子; 大批學(xué)子考取耶魯、麻省理工、港大、清華以及北大,桃李芬芳。 |
數(shù)學(xué)老師-李振濤老師 他,來(lái)自公認(rèn)的高考死亡之省,齊魯大地山東 他,遭遇公認(rèn)的較難數(shù)學(xué)試題,考了平均分的兩倍 他,從五十萬(wàn)考生中脫穎而出,進(jìn)入北京大學(xué) 他,有近十年的小班和1對(duì)1教學(xué)經(jīng)驗(yàn),桃李遍天下 他,能夠?qū)?shù)學(xué)課講出獨(dú)特風(fēng)味,讓孩子喜歡上數(shù)學(xué) 他,長(zhǎng)期研究高考數(shù)學(xué)命題,帶你洞悉高考數(shù)學(xué) |
課程效果——高效
您可能不知道,智康有三個(gè)!
即刻獲取價(jià)值300元的診斷!
上課地點(diǎn):智康1對(duì)1北京教學(xué)中心
詳詢(xún)4000-121-121 或請(qǐng)點(diǎn)擊在線(xiàn)咨詢(xún) 即刻預(yù)約學(xué)習(xí)功底測(cè)評(píng)請(qǐng)點(diǎn)擊預(yù)約報(bào)名
相關(guān)閱讀:
智康教學(xué)與常規(guī)教學(xué)的本質(zhì)性區(qū)別到底是什么?
熱烈祝賀:2014智康小初高學(xué)員成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)!