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2016年中考作文助力能力攻略:情感真切
眾所周知,中考語文成績的提高與作文關(guān)系密切。如何提高中考生的作文水平,是提高語文成績的先進(jìn)要務(wù)。愛智康中考頻道為考生匯總了2016年中考作文助力能力攻略,希望對初三生的準(zhǔn)備會有所幫助。
情感真切充沛有兩層含義:一是情感要真,不能為情造文,更不能無病呻吟;二是情感要飽滿充實,做到“情動于中而行于言”。要做到情感真切充沛,考生可以從以下幾個方面人手:
一、事件真實,有感而發(fā)
有的同學(xué)在寫作上下了很大功夫,可是寫出來的作文卻不感人,主要原因是敘述的事件不夠真實。只有真實的事件,才能有感而發(fā),才能引起讀者共鳴。如魏巍的《我的老師》中,所寫的蔡蕓芝老師就是實有其人,文中所敘述的七件事也都是真實發(fā)生過的。因此,作者在敘述過程中,才能不時被這些事所感染。敘述先進(jìn)件事“她從來不打罵我們”后,作者寫道:“我用兒童狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊。”這種孩子愛老師,老師愛孩子的感情就顯得非常真實。
特別需要注意的是,雖然我們在寫記敘文或小小說的時候,也可以虛構(gòu),但這種虛構(gòu)是建立在生活基礎(chǔ)上的(即生活中這樣的事確實存在過或?qū)頃l(fā)生),也非憑空編造。都德的小說《較后一課》即是如此。普魯士軍隊侵占了法國的阿爾薩斯和洛林,強迫這些地方的學(xué)校改學(xué)德語,這樣的事情是真實存在的。
二、抓住細(xì)節(jié),精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此動人?那是因為作者抓住了父親幾次“背影”的細(xì)節(jié),尤其是為“我”買橘子過鐵道時的細(xì)節(jié),作了細(xì)致的描繪。如:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難……他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”這是對父親外貌和動作的細(xì)節(jié)描寫,字里行間飽含著作者對父親的拳拳之心,和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的深沉的愛。生活中每個人的外貌和動作等都有其各自的特點,抓住這些細(xì)節(jié)作精心描繪,你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景,情景交融
“一切景語皆情語。”情與景總是不可分割的。有時候我們只要把景物描繪出來,情感和心情也就表現(xiàn)出來了。如魯迅的《故鄉(xiāng)》開頭:“時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。”這幾句深冬荒涼景色的描寫,就將 “我”悲涼的心情融入了其中。
此外,還可以融情于事,即在事件的敘述中,不動聲色地融入自己的情感。
試題再現(xiàn)
閱讀下面文字,按要求作文。
“采菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的“閑”;“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,這是劉禹錫的“閑”;“月色入戶,欣然起行”,這是夜游承天寺的蘇軾的“閑”……閑中有愉悅,有閑適,有悠然,有豁達(dá),有淡泊……
日月星辰,山林湖泊,花鳥蟲魚……琴茗書畫,吟詠歌舞,靜思遐想……田野村莊,萬家燈火……皆為“風(fēng)光”。生活體悟,萬千種種。
請以“閑對風(fēng)光獨自游”為題,寫一篇文章。
要求:(1)自選文體(詩歌除外),不少于600字;(2)結(jié)合自己的生活體驗,感情真摯,不得抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;(4)請認(rèn)真書寫。
試題解讀
此題是一道提供材料的全命題作文。文題分為三個元素,即“閑”“風(fēng)光”“獨自游”。
從先進(jìn)段材料可以看出,“閑”和“獨自”是相呼應(yīng)的,因為“獨自一人”,所以“清閑”;因為“心境恬淡”,所以“悠然自得”。第二段材料提示了文章的主體——“風(fēng)光”,可以是自然景色,可以是人文意象,也可以是心之所愛。
就整個文題來說,意即閑時(或褒或貶,可以是主動“清閑”,也可以是被動“寂寞”)沉浸于一種風(fēng)光(可取各種意象),自得其樂。
文章主題可以寫寂寞不可怕,一個人也可以享受某種風(fēng)光的快樂;或是保持恬淡寧靜的心態(tài),有利于充分感受一件事物的美等。
本題的題眼為一個“閑”字,文章中要充分體現(xiàn)這個字,如果只寫了“感受××的美”“我從××中獲得快樂”,或者干脆寫了一篇單純的游記,那就偏題了。
記敘文大致可以這樣寫:前面寫有一次和旅行團出游,跟著導(dǎo)游跑,走馬觀花,只忙著拍照,回來后一直有遺憾。然后寫某次有機會,自己一個人故地重游,優(yōu)哉游哉,方全身心投入美景中,感覺這才是真正的旅行,才真正感受到了美。文章要著重前后對比。
這是較原始的模板,可以對其進(jìn)行改造,主要就是寫“閑”與“不閑”對風(fēng)光(意象)的不同感受,強調(diào)要“閑對風(fēng)光”。也可以直接寫以閑適的心態(tài)做什么事都能感受到快樂的過程,全篇勝在描寫細(xì)膩,文筆要好。
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