小學(xué)生課堂操練游戲100例

2016-05-24 18:09:08 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小孩子課堂操練游戲100例

　　如果您是一位熱心于輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的家長(zhǎng)，下邊有些游戲也不妨用一用，不是僅于教室哦~

　　1.模仿秀 imitate show

　　游戲說(shuō)明：教師帶領(lǐng)孩子一起模仿小動(dòng)物進(jìn)行單詞操練。

　　2.傳球、拍球 pass or bounce the ball

　　游戲說(shuō)明：請(qǐng)兩組孩子邊傳球邊傳單詞或句子，看哪組同學(xué)傳的又快又好，可用于單詞或句型的分組操練。

　　3.照鏡子 look at the mirror

　　游戲說(shuō)明：孩子與老師做同樣的動(dòng)作并操練單詞或句型。

　　4.拍手停 clap hands

　　游戲說(shuō)明：教師與孩子邊拍手邊說(shuō)單詞，教師停則孩子停;此游戲可用于單詞操練，可以集中孩子注意力。

　　5.長(zhǎng)大個(gè) grow taller

　　游戲說(shuō)明：孩子的語(yǔ)音根據(jù)教師的手勢(shì)變幻，聲音由小變大，可用于單詞操練并集中孩子學(xué)習(xí)的注意力。

　　6.木頭人 wooden child

　　游戲說(shuō)明：教師或選一名孩子背對(duì)孩子進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或孩子轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)其他孩子保持原來(lái)的動(dòng)作變成木頭人。

　　7.吹氣球 blow the balloons

　　游戲說(shuō)明：孩子邊說(shuō)單詞邊做吹氣球的動(dòng)作，聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化，用于操練單詞。

　　8.二人轉(zhuǎn) turn and turn

　　游戲說(shuō)明：兩名孩子各持一張單詞卡片，根據(jù)教師口令做動(dòng)作，同時(shí)觀看另外一名孩子手中的單詞卡片，看哪一位同學(xué)能以較快的速度認(rèn)出另一位同學(xué)手中的卡片。該游戲用于考查孩子對(duì)單詞的掌握程度。

　　9.運(yùn)氣球 pass the balloons

　　游戲說(shuō)明：兩組孩子邊運(yùn)氣球邊說(shuō)單詞，看哪組孩子運(yùn)球好，單詞說(shuō)的又流利。

　　10.大小聲 opposite tune

　　游戲說(shuō)明：孩子與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲，教師聲音大，孩子聲音小;教師聲音小，孩子的聲音相應(yīng)變大，可用于單詞或簡(jiǎn)單句型的操練。

　　11.和卡片跳舞 dance with cards

　　游戲說(shuō)明：教師手持卡片，孩子根據(jù)教師手中卡片的變化做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，可用于單詞的操練

　　12.翹翹板 play on the see-saw

　　游戲說(shuō)明：教師與孩子操練單詞，但孩子與教師做出相反的動(dòng)作。

　　13.蜘蛛俠 spider man

　　游戲說(shuō)明：蜘蛛俠為了救人要爬上高樓，需要同學(xué)們的幫助，大家的聲音越大蜘蛛線就會(huì)到達(dá)樓頂，該游戲可用于操練單詞和句型。

　　14.放風(fēng)箏 fly a kite

　　游戲說(shuō)明：教師手中拿一風(fēng)箏模型，孩子的聲音隨教師手勢(shì)的高低做出相應(yīng)的變化，可用于單詞和簡(jiǎn)單句型的操練。

　　15.狼來(lái)了 the wolf is coming

　　游戲說(shuō)明：孩子圍成一圈，當(dāng)教師說(shuō)出一個(gè)約定的單詞時(shí)，孩子向自己的座位跑去，慢的孩子就會(huì)被教師抓住，為助力安全，人多時(shí)可分組進(jìn)行。

　　16.猜聲音 guess the sound

　　游戲說(shuō)明：教師請(qǐng)一名孩子背對(duì)同學(xué)，另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說(shuō)出單詞，回座后，請(qǐng)前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué)，用于單詞的操練或句型的訓(xùn)練。

　　17.藏小手 hide the hands

　　游戲說(shuō)明：教師或選一名孩子背對(duì)孩子進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或孩子轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)其他孩子將小手藏在背后，動(dòng)作慢的同學(xué)將被扣分。

　　18.猜拳 stone, scissors and clothes

　　游戲說(shuō)明：教師與孩子進(jìn)行猜拳，邊猜拳邊說(shuō)單詞，較終有一名勝利者可以得分。

　　19.傳話(huà) whisper

　　游戲說(shuō)明：可用于分組游戲，兩組同學(xué)傳不同的句子，看哪組傳的又快又好，可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　20.老狼，老狼，幾點(diǎn)了? Wolf, wolf, what’s the time?

　　游戲說(shuō)明：可用于與數(shù)字或時(shí)間相關(guān)的知識(shí)操練，大家圍成一圈一起問(wèn)“wolf, wolf, what’s the time?”當(dāng)說(shuō)到約定的時(shí)間時(shí)所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū)，被抓住的孩子要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰。

　　21.拍后背 pad pad

　　游戲說(shuō)明：老師背對(duì)孩子站立，孩子一邊說(shuō)單詞或者句子一邊向前走，教師回過(guò)頭時(shí)必須停下來(lái)，誰(shuí)先拍到教師的后背并且沒(méi)被教師抓到就算贏。

　　22. 魔力之手(magic hand)

　　游戲說(shuō)明：教師指孩子個(gè)人或者小組回答。

　　23.背靠背 (back to back)

　　游戲說(shuō)明：教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片，當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，誰(shuí)先說(shuō)出對(duì)方的單詞誰(shuí)獲勝。

　　24.籃球比賽(play basketball)

　　游戲說(shuō)明：講到basketball時(shí)表演投籃。

　　25.舉重比賽(heavy and heavy)

　　游戲說(shuō)明：講到heavy時(shí)表演舉重，不斷加大砝碼。

　　26.游泳比賽(swimming match)

　　游戲說(shuō)明：講到swim時(shí)表演游泳接力賽。

　　27.時(shí)間的學(xué)習(xí)(what time is it?)

　　游戲說(shuō)明：請(qǐng)12名幼兒分演12個(gè)鐘點(diǎn)，胸前帖上數(shù)字卡片，圍站成一圈。游戲開(kāi)始，大家一起說(shuō)：“what’s the time? What’s the time?”老師突然指向一個(gè)小朋友，大家根據(jù)數(shù)字回答 "It's One……"同時(shí)蹲下，只有被指到的小朋友站著

　　28.數(shù)字的學(xué)習(xí)(numbers)

　　游戲說(shuō)明:很多小圖片，幾張做遮蓋用的紙導(dǎo)入數(shù)字：黑板上帖好幾組小圖片，數(shù)量分別是1到10，用紙遮蓋好，有種神秘感。讓小朋友猜是什么東西(給一定范圍提示)，再猜數(shù)量，揭開(kāi)謎底�？梢杂眠@些圖片來(lái)訓(xùn)練“How many….?”

　　29.救人(save)

　　游戲說(shuō)明:兩組分別選出一個(gè)隊(duì)員站到前面教師說(shuō)單詞，哪一組優(yōu)先回答并且聲音響亮,該組隊(duì)員就可以讓在前面的孩子往前走一步, 先到達(dá)目的地,就是勝利者.

　　30.射擊(shoot)

　　游戲說(shuō)明:這一游戲適于單詞復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),每人手中拿一個(gè)單詞,教師不定向指哪個(gè)孩子, 誰(shuí)有錯(cuò)誤誰(shuí)被淘汰

　　31.串項(xiàng)鏈(necklace)

　　游戲說(shuō)明:適于操練句子,將句中單個(gè)名詞串成項(xiàng)鏈,較后戴到脖子上

　　32.淘汰賽(we are the same)

　　游戲說(shuō)明:根據(jù)教師說(shuō)的數(shù)字,相應(yīng)反應(yīng)數(shù)字的孩子站起來(lái)，沒(méi)做對(duì)就被淘汰下去。

　　33.火眼金睛(eyes and ears)

　　游戲說(shuō)明:適合復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)使用，即教師只擺口型，不出聲音。孩子要根據(jù)老師的口型猜單詞或句子。

　　34. Who am I ?

　　游戲說(shuō)明:適用于操練句型, you are … She /He is …. 也可用于操練單詞

　　玩法: 找一個(gè)同學(xué)到前面背對(duì)大家,然后下面同學(xué)變音說(shuō)句子,單詞，前面的同學(xué)猜是誰(shuí)

　　35.貼膏藥(relay race)

　　游戲說(shuō)明:分兩組到前面站好,然后較后一位同學(xué)說(shuō)句子也可說(shuō)單詞, 說(shuō)完之后跑到較前面,后面接著說(shuō),哪組較快又較準(zhǔn)確的完成就算勝利

　　36. 找寶藏(hide and seek)

　　游戲說(shuō)明:游戲之前先讓孩子把眼睛閉好,然后把要找的單詞藏起來(lái),讓孩子去找,并連說(shuō)三次

　　37.丟手帕(where is the handkerchief)

　　游戲說(shuō)明:讓孩子站一圈并蹲下,老師圍著孩子轉(zhuǎn)并一起說(shuō)單詞，句子,老師把準(zhǔn)備好的手帕輕輕放在孩子后面,一圈之后孩子沒(méi)發(fā)現(xiàn),就要說(shuō)句子/ 單詞,然后回到座位上

　　38.傳球(pass the ball)

　　游戲說(shuō)明:適于句子.單詞孩子邊說(shuō)邊傳球,當(dāng)老師說(shuō)stop時(shí),球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要助力站起來(lái)說(shuō)三次

　　39.X-RAY

　　游戲說(shuō)明:適合大班型。以桌子為單位，大家一齊拍手說(shuō)單詞，老師說(shuō)stop. 叫同學(xué)的名字，整個(gè)組站起來(lái)說(shuō)單詞，也可以輻射到前后左右

　　40.考考你的記憶力(good memory)

　　游戲說(shuō)明:學(xué)完的單詞卡扣過(guò)來(lái)放在地上，讓同學(xué)回憶放在地上的單詞按順序分別是哪些。

　　41.考老師(guess and say)

　　游戲說(shuō)明找小朋友到前面，背對(duì)著同學(xué)拿單詞卡，老師來(lái)猜，猜對(duì)了，同學(xué)一起讀;猜錯(cuò)了，同學(xué)一起告訴老師。

　　42.切西瓜(cut the watermelon)

　　游戲說(shuō)明找五至六名孩子，手拉手站成一個(gè)圈(即西瓜)。邊說(shuō)單詞邊走。老師隨機(jī)分開(kāi)兩名同學(xué)的手(即切西瓜)。被分開(kāi)的同學(xué)比賽說(shuō)單詞，看誰(shuí)說(shuō)的快。未參與游戲的同學(xué)在下面說(shuō)單詞加油，即可作整體操練又可作one by one 環(huán)節(jié)。

　　43.接糖果(throw and catch)

　　游戲說(shuō)明老師做個(gè)大糖果(糖紙中包懲罰方法)。同學(xué)們邊傳糖果邊拼單詞(每人只說(shuō)一個(gè)字母)。若拿著糖果的同學(xué)沒(méi)能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉(即受懲罰)。此游戲可作單詞拼讀或復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母。老師說(shuō)出一個(gè)字母，要求孩子說(shuō)出下一個(gè)。

　　44.排雷(where is the bomb?)

　　游戲說(shuō)明:老師準(zhǔn)備20左右個(gè)乒乓球，其中半數(shù)表明是炸彈。平均裝到兩個(gè)非透明的口袋中。每組找一名同學(xué)到前面來(lái)比賽，在限定的時(shí)間內(nèi)(可讓孩子說(shuō)新單詞10遍)看哪一組能先把雷排除掉。

　　45.郵遞員(postman)

　　游戲說(shuō)明:準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡，每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員，老師把兩套卡打亂�？茨慕M能優(yōu)先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣，其余孩子在下面說(shuō)句子，此游戲適合句子操練。

　　46.猜價(jià)格(how much is it?)

　　游戲說(shuō)明:找一名同學(xué)到前面來(lái)猜價(jià)格，老師給出一個(gè)數(shù)字，讓其他孩子在下面提示。比如，lower與higher，在限定的時(shí)間內(nèi)看其能否猜出來(lái)，此游戲適合反義詞操練以及比較級(jí)單詞的操練。

　　47.魔法棒(magic sticks)

　　游戲說(shuō)明:充分利用魔法棒進(jìn)行個(gè)體操練，提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

　　48.向左走向右走(Left right)

　　游戲說(shuō)明:教師踏步走，當(dāng)踏左腳時(shí)男孩讀單詞;當(dāng)踏右腳時(shí)女孩讀單詞

　　49.冰糖葫蘆(one by one)

　　游戲說(shuō)明:適合單詞操練，被老師的冰棍指到的同學(xué)要助力說(shuō)出所學(xué)單詞，同時(shí)指向其他任意一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)被指到的同學(xué)也要繼續(xù)傳詞。此游戲可讓家長(zhǎng)參與，如果一名孩子的家長(zhǎng)的糖葫蘆沒(méi)穿上，則該生要完成特殊任務(wù)或該生小組扣分

　　50.爭(zhēng)分奪秒(urgent task)

　　游戲說(shuō)明:每組成員共同完成傳詞任務(wù)，一個(gè)傳一個(gè)，用時(shí)少的小組獲勝加分。(也可傳問(wèn)題和句子)

　　51.優(yōu)秀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn)

　　游戲說(shuō)明:兩名同學(xué)到前面背靠背站好，手中各持一張單詞卡。在老師下口令后助力旋轉(zhuǎn)，優(yōu)先說(shuō)出對(duì)方卡片單詞的同學(xué)獲勝。

　　52.點(diǎn)手掌(catch the finger)

　　游戲說(shuō)明:說(shuō)單詞時(shí)讓孩子點(diǎn)老師的手掌，老師來(lái)抓。

　　53.魔力手指(magic finger)

　　游戲說(shuō)明:先規(guī)定好每根手指說(shuō)的遍數(shù)，然后用書(shū)擋住讓同學(xué)猜是哪一個(gè)。

　　54.五體投地(body)

　　游戲說(shuō)明:把單詞卡片放在地上，然后用身體的各個(gè)部位去接觸，孩子特別喜歡。

　　55.過(guò)山車(chē)(get on the train)

　　游戲說(shuō)明:孩子們手拉手圍成圈邊走邊說(shuō)要操練的句子或單詞，老師和一個(gè)圈里的孩子手撐手扣住哪個(gè)孩子，孩子需說(shuō)出所操練的句子或詞.

　　56.相反動(dòng)作(opposite actions)

　　游戲說(shuō)明:(適合單詞的整體操練)老師上下前后左右拍手說(shuō)單詞，孩子要和老師的動(dòng)作相反，如相同則給那組減分。

　　57.誰(shuí)較快(who is the best?)

　　游戲說(shuō)明:(適合單詞的總體操練)，老師說(shuō)one two go 老師手中卡片如果是平放的，孩子們就坐著說(shuō)單詞，如果卡片是立起來(lái)放的孩子就立刻站起來(lái)說(shuō)，誰(shuí)較快就給他獎(jiǎng)勵(lì)。

　　58.下命令(up and down)

　　游戲說(shuō)明:五六個(gè)人拿新單詞卡上前站成一圈，老師下先進(jìn)個(gè)命令，如apple, 手拿此卡片的孩子馬上邊下蹲邊說(shuō)apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說(shuō)自己的指令然后再給別人下指令。

　　59.聽(tīng)名字(whose name?)

　　游戲說(shuō)明:老師和孩子一起拍手說(shuō)單詞或句子，當(dāng)老師突然喊孩子名字時(shí)，被喊到名字的孩子馬上起立說(shuō)出該單詞，老師在喊名字時(shí)同時(shí)手指另外一個(gè)孩子，如果被指到的孩子起立就會(huì)被扣分。

　　60.看手勢(shì)(gesture)

　　游戲說(shuō)明:老師和孩子一起拍手說(shuō)單詞或句子，當(dāng)老師突然喊孩子名字時(shí)，同時(shí)手指另外一個(gè)孩子，被指到的孩子起立說(shuō)出該單詞，，如果被喊到名字的孩子起立就會(huì)被扣分。

　　61.心有靈犀(say and do)

　　游戲說(shuō)明:當(dāng)學(xué)過(guò)兩三個(gè)單詞后，兩個(gè)同學(xué)站前邊，聽(tīng)到指令后，兩人同時(shí)轉(zhuǎn)一圈并同時(shí)說(shuō)出一詞，若說(shuō)出同樣的此就獲勝，否則不得分。

　　62.狼卡(wolves)

　　游戲說(shuō)明:畫(huà)一張狼的圖片，混在所學(xué)單詞卡中，找兩個(gè)或四個(gè)同學(xué)于前并排站立，看老師手中卡片讀單詞并向前走一步，當(dāng)遇到狼卡時(shí)，同學(xué)后退，退的慢的被老師(狼)逮到，被淘汰，較后剩余為勝利者。

　　63.小和尚挑水(carry water)

　　游戲說(shuō)明:兩三個(gè)孩子為一單位，老師叫到一孩子名字時(shí)，與他相鄰的兩個(gè)人(或一人)起立說(shuō)詞;句子時(shí)，相鄰的人說(shuō)問(wèn)句，被點(diǎn)名字的人來(lái)回答。

　　64.助力反應(yīng)(answer quickly)

　　游戲說(shuō)明:老師規(guī)定句型，讓孩子來(lái)做相應(yīng)替換，兩人于前站立，聽(tīng)到老師指令后，開(kāi)始說(shuō)出句子，快且好的人得分。

　　65.寶寶樂(lè)(baby baby I love you)

　　游戲說(shuō)明:孩子于前圍成一個(gè)圈，聽(tīng)老師指令，老師說(shuō)“ONE”孩子獨(dú)自站立并說(shuō)詞一次;“TWO”兩個(gè)孩子抱在一起，說(shuō)辭兩次，依次類(lèi)推。

　　66.耳聽(tīng)八方(listening and hearing)

　　游戲說(shuō)明:老師選定一孩子，面對(duì)黑板站立，同時(shí)老師悄悄找數(shù)個(gè)孩子說(shuō)詞或句子，之后那個(gè)孩子轉(zhuǎn)頭猜出有幾人說(shuō)了詞或句子，每次找的人不能太多，四五個(gè)為宜。

　　67. 幸運(yùn)兒(lucky dog)

　　游戲說(shuō)明:一部分孩子在前邊蹲成一排，老師手中可拿小氣錘，老說(shuō)點(diǎn)孩子名字，被點(diǎn)的人站立說(shuō)詞并迅速蹲下，慢的就被老師用錘敲下。

　　68.抓人(catch you)

　　游戲說(shuō)明: (適合說(shuō)單詞或短句)兩三人一組，教師說(shuō)one two孩子就邊走邊說(shuō)，一旦教師說(shuō) stop時(shí)候孩子馬上回到自己的座位上，否則會(huì)被抓到。

　　69.釣魚(yú)(catching the fish)

　　游戲說(shuō)明:兩個(gè)人搭起一個(gè)大網(wǎng)，然后5、6人站成一列，孩子一起說(shuō)這個(gè)句子，一旦教師說(shuō)stop的時(shí)候，兩個(gè)孩子馬上把這個(gè)大魚(yú)扣上，并要求其回答問(wèn)題。

　　70.跳一跳(jump and say)

　　游戲說(shuō)明:把學(xué)過(guò)的單詞貼在黑板上，然后兩三人一組，教師說(shuō)道哪個(gè)單詞的時(shí)候孩子就跳向哪個(gè)單詞并把它讀出來(lái)。

　　71.友誼之圈(friendship circle)

　　游戲說(shuō)明:用英語(yǔ)向別人進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候、自我介紹及告別。大家面對(duì)面圍成兩個(gè)同心圓。

　　72. 方向感(face to face)

　　游戲說(shuō)明:一起拍手唱歌或放音樂(lè)，兩個(gè)圈分別朝相反的方向移動(dòng)。歌曲結(jié)束，或老師喊“Stop”時(shí)，每位同學(xué)就與這時(shí)正好和自己面對(duì)面的同學(xué)進(jìn)行問(wèn)候?qū)υ?huà)。

　　73.找帽子(where is it?)

　　訓(xùn)練紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的帽子各一頂(也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等。)

　　把五件不同顏色的物品放成一排。給孩子幾秒鐘記住每個(gè)顏色物品所放的位置。點(diǎn)一位孩子上來(lái)，蒙住他的眼睛，用英語(yǔ)告訴她“Find the blue......”孩子根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)的顏色的物品，并將它拿起。

　　74.身體字母(body letters)

　　游戲說(shuō)明:準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器，比賽時(shí)將孩子分組讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，用身體組合將26個(gè)字母表

　　揚(yáng)出來(lái)，可以一人演，也可以幾人組合演。老師在一旁當(dāng)裁判。將每組表演出來(lái)的字母寫(xiě)

　　黑板上，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)表演的字母更多，后哪組巡警按表演完26個(gè)字母。

　　75.聾啞讀英語(yǔ)(deaf)

　　游戲說(shuō)明:組織孩子反復(fù)背誦26個(gè)字母。遇到元音字母，就用手勢(shì)來(lái)代替，如A, 舉起右手;

　　E，舉起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛;U，用兩只手一起指向老師。石頭剪刀布

　　游戲一邊說(shuō)單詞一邊玩游戲，較后輸?shù)男∨笥岩诙嗾f(shuō)幾遍單詞。

　　76抽卡片讀單詞(choose the card)

　　游戲說(shuō)明:抽到國(guó)王或王后可以不讀，抽到其他卡片，上面寫(xiě)著數(shù)字幾就讀幾遍。

　　77眼神暗示(look and say)

　　游戲說(shuō)明:在讀單詞時(shí)，老師的眼神看著誰(shuí)，誰(shuí)就要讀單詞。或者老師輕輕說(shuō)出小朋友的名字，聽(tīng)到自己名字的小朋友就要讀單詞。這個(gè)游戲的使用可以讓小朋友們上課注意聽(tīng)講。

　　78找出字母(find the letters)

　　游戲說(shuō)明:將二十六個(gè)字母?jìng)€(gè)個(gè)給予一個(gè)數(shù)字 (依照數(shù)字1-26) 所以這時(shí)你說(shuō) 25....是什麼字母,學(xué)習(xí)者就要回答是Y ，答對(duì)了

　　79.夾句型(choose the sentences)

　　游戲說(shuō)明:教師將所有今天的句型寫(xiě)在一條條的白紙上并放入一個(gè)桶子里，請(qǐng)小朋友用筷子將句型條夾出來(lái)，當(dāng)夾出來(lái)句子條時(shí)孩子可以用手將紙打開(kāi)將句型說(shuō)出來(lái)，可以讓兩個(gè)小組進(jìn)行比賽，較快說(shuō)出來(lái)的那組獲勝。

　　80.單詞釣魚(yú)(where is the fish)

　　游戲說(shuō)明:教師教小朋友今日所學(xué)的單詞，老師將所學(xué)單詞寫(xiě)在卡紙上，并將卡紙剪成魚(yú)形狀，在單詞卡上訂上曲別針，再做兩個(gè)釣魚(yú)棒，上面有磁鐵可以吸小魚(yú)，教師說(shuō)單詞，小朋友把它釣上來(lái)看看哪組釣得快。

　　81.搶漢堡 (who can eat the hamburger?)

　　適用于三個(gè)單詞組成的句子。小朋友一邊說(shuō)句子一邊用手勢(shì)作個(gè)漢堡飽。但是做完之后要馬上送入嘴中并且說(shuō)“啊嗚”。吃的慢的將被老師把漢堡吃掉。

　　82.小白兔回家(go home)

　　游戲說(shuō)明:用于認(rèn)讀單詞。老師將所學(xué)單詞寫(xiě)在卡片上，一張一張展示，每次展示時(shí)，先進(jìn)個(gè)先讀出來(lái)單詞的小朋友可以向前走一步，看誰(shuí)先回到“家”

　　83.接力賽 (relay race)

　　游戲說(shuō)明:將小朋友分成較為平均的兩組。每組按順序進(jìn)行搶答問(wèn)題，獲勝的坐下，輸?shù)囊局拖乱粋€(gè)小朋友比賽，看哪組優(yōu)先全部都坐下即為

　　84.找偶像 (you are my idol)

　　游戲說(shuō)明:分男孩和女孩組，男孩表演完閉上眼睛，女孩選擇自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睜開(kāi)眼睛，看看自己身后有幾個(gè)粉絲，就加多少分。然后女孩表演，規(guī)則一樣。較后選出更受歡迎的男孩和女孩。

　　85.跳高(jump and say)

　　游戲說(shuō)明:一邊說(shuō)單詞一邊用力跳，用頭去碰老師的手

　　86.跑賽(run fast)

　　游戲說(shuō)明:兩人從一起跑，邊跑邊說(shuō)單詞，先拍到老師手的人為勝

　　87.爬山(climb the mountain)

　　游戲說(shuō)明:兩組誰(shuí)的聲音大誰(shuí)爬的就高

　　88.警察抓小偷(policeman and thief)

　　游戲說(shuō)明:老師當(dāng)警察，閉上眼睛，然后大家邊說(shuō)單詞邊圍著老師走，然后老師隨便摸一個(gè)小朋友的頭，他讀一遍單詞，然后繼續(xù)大家一起，老師來(lái)猜是誰(shuí)

　　89.POSE王

　　游戲說(shuō)明:用于操練單詞和句子。老師面向黑板拍手和同學(xué)們一起說(shuō)單詞或句子，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，小朋友做各種漂亮的POSE，誰(shuí)的POSE較漂亮。我們拿出自己的相機(jī)為他(她)拍張照片。然后讓他(她)到前面來(lái)當(dāng)老師，他(她)選出較漂亮的POSE，我們就為他拍照.

　　90.傳傳看(pass the word)

　　游戲說(shuō)明:用于操練句子。每人說(shuō)一個(gè)單詞，較后一個(gè)人說(shuō)整句話(huà)�？茨墙M速度快.比如：where are you going? 每人說(shuō)一個(gè)單詞：“where, are , you, going?” 較后一個(gè)人說(shuō)：“where are you going?”

　　91.坐卡片(sit on the card)

　　游戲說(shuō)明:單詞學(xué)完后，把單詞擺在地上，然后叫兩個(gè)孩子到前面，當(dāng)老師說(shuō)其中一個(gè)單詞叫這兩個(gè)孩子都跑向那個(gè)單詞，然后坐在單詞上。反應(yīng)快的孩子可以加分或得到Sticker.

　　92.釣魚(yú) (catch fish)

　　游戲說(shuō)明:在魚(yú)后面分別貼上哭臉和笑臉。魚(yú)身上寫(xiě)上單詞號(hào)，釣到哪條魚(yú)就讀相應(yīng)的單詞，如果是笑臉可以抽獎(jiǎng)。如果是哭臉，則把所有的單詞都讀一遍。

　　93.轉(zhuǎn)盤(pán)(spinner)

　　游戲說(shuō)明: 老師制作一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，在轉(zhuǎn)盤(pán)的較外圈下上單詞，讓孩子轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)到哪一個(gè)單詞就讀哪一個(gè)單詞，轉(zhuǎn)到Sticker就得Sticker。

　　94.空中攔截(stand on the newspaper)

　　游戲說(shuō)明:分兩組。準(zhǔn)備兩張報(bào)紙。每組各出一個(gè)人站在鋪開(kāi)的報(bào)紙上，搶讀單詞。不正確或是速度慢的同學(xué)腳下的報(bào)紙就會(huì)被對(duì)折，直到腳著地，腳著地者為輸者。

　　95.接力(relay race)

　　游戲說(shuō)明:分兩組，老師在前面倒卡片，每組孩子一個(gè)接一個(gè)的讀單詞并用手傳著球，然后兩組的時(shí)間，時(shí)間少的為勝利者。(先進(jìn)組讀完后第二組再讀)

　　96.猜來(lái)猜猜去(which word in my mind?)

　　游戲說(shuō)明:假如學(xué)三個(gè)詞: ape, ace, alien老師心里記住一個(gè)單詞,讓同學(xué)猜一個(gè),老師回答YES NO)

　　97.猜猜我是誰(shuí)：(who am I)

　　游戲說(shuō)明:指定一個(gè)同學(xué)用另外的聲音說(shuō)句子或單詞,讓另外一個(gè)同學(xué)猜猜這個(gè)同學(xué)

　　98.字母滾雪球(collect the letters)

　　這是個(gè)訓(xùn)練孩子記憶字母能力的游戲，把孩子分成若干組或男女兩組。游戲開(kāi)始，先進(jìn)位孩子說(shuō)一個(gè)字母(如：B)第二位孩子在后任意加上一個(gè)字母(如：BE)然后依次進(jìn)行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，說(shuō)錯(cuò)了就被淘汰，說(shuō)得多而準(zhǔn)確的小組為勝。

　　99.照鏡子(Look in the mirrow)

　　游戲說(shuō)明:老師一邊說(shuō)單詞一邊做動(dòng)作，孩子跟老師學(xué), 和老師方向相同。

　　100.搶椅子(get the chair)

　　游戲說(shuō)明:老師在教室前面擺三個(gè)椅子，然后叫四個(gè)小朋友到前面來(lái)，然后老師和孩子一起讀這個(gè)單詞或句子，當(dāng)老師停下來(lái)的時(shí)候孩子就要去搶椅子，沒(méi)搶到椅子的孩子就要被罰讀一個(gè)單詞，然后回去。