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小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練方法初級(jí)階段,介紹了小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力初級(jí)階段的內(nèi)容,這一階段仍屬基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。主要任務(wù)是擴(kuò)大、加深和鞏固入門(mén)階段所學(xué)成果。
解讀小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練方法初級(jí)階段
1)聽(tīng)句型訓(xùn)練和小故事: 這一階段要注意通過(guò)時(shí)間較長(zhǎng),難度較大,語(yǔ)言現(xiàn)象較復(fù)雜的聽(tīng)力材料來(lái)繼續(xù)解決語(yǔ)音,詞匯和語(yǔ)法這三方面的問(wèn)題。如果仍沿用入門(mén)階段的句型訓(xùn)練材料,就要加大單位時(shí)間聽(tīng)力材料的數(shù)量,并爭(zhēng)取在回答或重復(fù)時(shí)提高自己的準(zhǔn)確度?傊,應(yīng)在材料難度及反應(yīng)速度方面下功夫。在聽(tīng)小故事方面可聽(tīng)《如此故事》(WHATA STORY)一類(lèi)的成品錄音帶。其特點(diǎn)是在錄制故事時(shí),有意識(shí)地安排了好幾個(gè)人插話(huà),提問(wèn),以中斷某人敘述的方式來(lái)進(jìn)行一些意見(jiàn)交流,這也可算作情景對(duì)話(huà),得同簡(jiǎn)單的問(wèn)答式對(duì)話(huà)大不相同,它更接近真實(shí)生活,也更自然。
2)選聽(tīng)各種報(bào)告錄音,擴(kuò)大聽(tīng)的內(nèi)容:為了擴(kuò)大詞匯,并逐步適應(yīng)不同口音和年齡的講話(huà),這一階段可選聽(tīng)一些淺易的英美歷史、地理、風(fēng)俗人情的報(bào)告。英美人士訪華印象的講話(huà)也是很好的內(nèi)容。這些講話(huà)一般以半小時(shí)左右為宜,既增長(zhǎng)知識(shí)又提高聽(tīng)力。
3)開(kāi)始收聽(tīng)北京電臺(tái)對(duì)外廣播:電臺(tái)的英語(yǔ)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面內(nèi)容,語(yǔ)言比較規(guī)范,播音員語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)又是楷模,因此聽(tīng)英語(yǔ)廣播是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的極好途徑。北京電臺(tái)(Radil Beijing)收聽(tīng)方便,每日內(nèi)容更新,多數(shù)是有關(guān)我國(guó)各方面發(fā)展的消息。由于學(xué)習(xí)者熟悉這些內(nèi)容,這就降低了聽(tīng)力難度,所以對(duì)聽(tīng)力剛剛?cè)腴T(mén)的人來(lái)說(shuō)是比較合適的。在這一階段, 聽(tīng)的重點(diǎn)應(yīng)是北京電臺(tái)對(duì)外的新聞廣播、國(guó)際形勢(shì)分析及一些文化評(píng)論。聽(tīng)時(shí)要摸索新聞廣播的一般規(guī)律,注意培養(yǎng)聽(tīng)新聞的一些基本技巧和方法。如果一開(kāi)始感到困難,可以采取以下兩個(gè)輔助辦法,即在聽(tīng)廣播之前閱讀《北京周報(bào)》(BEIJING REVIEW),《中國(guó)日?qǐng)?bào)》(CHINA DAILY)或《新華電訊稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有關(guān)文章。這樣,在內(nèi)容和詞匯有一定準(zhǔn)備的情況下,聽(tīng)英語(yǔ)廣播就會(huì)容易得多。另外,可以把新聞和評(píng)論錄制下來(lái),反復(fù)精聽(tīng),逐句推敲。這也是抽調(diào)聽(tīng)力的一個(gè)很好訓(xùn)練方法。在這一階段,仍應(yīng)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)配合的訓(xùn)練,做口頭作文,寫(xiě)報(bào)告等等,并開(kāi)展力能及的討論。
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