小學(xué)語文備戰(zhàn)之小學(xué)作文題目

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　　近幾年，重點中學(xué)的小學(xué)選擇孩子的時候，除了重要指標小學(xué)數(shù)學(xué)之外，英語和語文的診斷也占了很大比例。但是針對小學(xué)語文的準備，很多孩子并沒有太多關(guān)注。如何準備小學(xué)語文，那就從作文說起吧。以下我們就列出了一些小學(xué)常見的作文，共家長和孩子參考：

　　1、材料：我們班和六年級二班進行拔河比賽，同學(xué)們熱烈地為我們加油助威。就在這時，我腳下一滑，摔到了。我們失敗了。我擔(dān)心大家埋怨我，可是大家反而鼓勵了我，并且在下場前，大家仔細地分析，又想出了許多辦法。我們班終于取得了較后的勝利。要求：(1)自擬題目(2)把所給的材料用先進人稱擴寫成一篇不少于500字的記敘文。(3)要圍繞中心，展開合理想象，把內(nèi)容寫具體。提示：(1)可寫出大家是如何動腦筋，想辦法取得拔河勝利。(2)可描寫第二場比賽的場景。

　　2、題目：根據(jù)材料續(xù)寫驚喜下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學(xué)，還不停地在那一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去……要求：(1)展開合理想象，想想宣傳欄上寫的是什麼內(nèi)容，為什麼使“我”驚喜。(2)用提供的材料作開頭，續(xù)寫一篇五六百字的記敘文，內(nèi)容要具體，要恰當(dāng)?shù)剡\用敘述，描寫等語言表達方式。