預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
【高考一輪復(fù)習(xí)直播答疑】許多同學(xué)在初中時候英語成績都不錯,但是到了高中成績卻一再下滑。有些時候并不是學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題,而是方法上出現(xiàn)了問題。本次答疑過程中愛智康劉珊珊老師為同學(xué)們解答了英語學(xué)習(xí)方法上的一些問題。下面是本次答疑匯總。
【高考一輪復(fù)習(xí)直播答疑匯總 高考各科齊聚首】
高考英語1對1輔導(dǎo)老師:劉珊珊
個人簡介:多年教學(xué)經(jīng)驗及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得孩子及家長的認(rèn)可,也取得了諸多成績,大部分孩子能與老師默契配合,考入理想的學(xué)校,如:段同學(xué)考入人大附中,張同學(xué)考入八一中學(xué),丁同學(xué)高考英語144分,王同學(xué)中考英語115分,譚同學(xué)從30多分到90多分,楊同學(xué)從50多分到80多分。
一、英語應(yīng)該如何提高
問題1:老師,為什么我每天都刷題,我的成績得不到提高
愛智康劉珊珊老師:刷題是刷量,量變需要累積到一定程度才會產(chǎn)生質(zhì)變,而且質(zhì)變的關(guān)鍵在于你自己是否悟到了關(guān)鍵。所以建議你在刷題的同時,對出題思路、答題步驟和方法進行研究,雙管齊下,既要有量,又要有質(zhì)量。尤其是寶貴的試題,一定要認(rèn)真分析,而不要囫圇吞棗。
問題2:老師,我的英語一直在30到50之間,怎樣提高啊
愛智康劉珊珊老師:向?qū)W之心很可貴。很明顯,同學(xué)你的基礎(chǔ)很不扎實。建議你從背單詞開始吧,等你試題上的完形閱讀差不多能讀懂的時候,也就感受到了。積跬步方以致千里,匯溪流亦可成江海。
記單詞并不是機械重復(fù)。機械重復(fù)不但效率低下,而且會讓你更有挫敗感。積極地記單詞,需要你調(diào)動各種器官,用嘴讀、用眼睛看、用手寫、用耳朵聽,較關(guān)鍵的是用腦子琢磨記住它的辦法;A(chǔ)薄弱的同學(xué),諧音法、聯(lián)想法都是可以的。對詞根詞綴有所了解,就可以根據(jù)詞根詞綴來記憶。根據(jù)讀音/音標(biāo)來記拼寫,創(chuàng)設(shè)或者聯(lián)想、想象語境來記住意思。同義詞、近義詞、反義詞也很有幫助。尤其完形填空的選項經(jīng)常有易混淆詞,要么拼寫接近,要么含義接近,這類詞可以專門用小本記下,翻找例句來幫助對比理解。
只要用心記,基本是沒有記不住的單詞的。因為一定要相信,單詞是死的,你是活的;畹臇|西一定能戰(zhàn)勝死的東西。
問題3:老師,要怎樣英語才能考100分以上
愛智康劉珊珊老師:聽力每周一次精聽,泛聽無上限,根據(jù)自己時間安排。
語法部分,課上認(rèn)真聽講,功課琢磨五三的試題和模擬題。
完形和閱讀,至少每天一篇,注意分析錯誤原因,總結(jié)做題方法。
寫作,每周一篇,較好找老師面批。有時間背背范文,將范文中的優(yōu)美詞句遷移到自己的文章中。
問題4:老師,我是一名高三特長生,英語以前很有基礎(chǔ),但是由于高中三年貪玩都沒有背過單詞也沒有聽過課,所以落下了很多。平常做模擬考高考因為以前的底子所以都是在80分到90分的水平,我想要在明年高考前查漏補缺一次,請問我應(yīng)該怎樣做?我是否還有希望考? 如果有希望考較多能考多少?我是做題全憑語感的那種,聽力不錯,基本助力能力.謝謝了
愛智康劉珊珊老師:從你的描述來看,你還是很希望的。要想做成一件事,首先要對自己充滿信心,老師、家長、同學(xué)的鼓勵都能幫到你,不過較有用的還是每天給自己加油鼓勁。高三這一年的準(zhǔn)備就像長跑,希望你帶著信心、決心、耐心。你首先要解決的是詞匯量的問題,老老實實按照課本順序或者按照考綱單詞表A-Z的順序,定下任務(wù),自己監(jiān)督。解題時,語感固然要,但一定要注意做題之后的分析和反思,才能有所。我今年畢業(yè)的孩子就有一個跟你情況相似的,較后英語考了125分,其他科目也不錯,去了北影。
問題5:上次期末診斷我的英語考的很差,還沒有及格。
在上初中時,我英語成績很好,中考英語考了115分(總分120分),可上了高中以后我英語每次診斷都不能及格,為此我很苦惱。希望有老師能給我指點一二,不勝感激。
愛智康劉珊珊老師:好漢不提當(dāng)年勇啊!當(dāng)然,中考成績能夠證明你的學(xué)習(xí)能力并不存在問題。所以,你首先要鼓起勇氣,面對現(xiàn)狀,冷靜分析自己的處境。是語法不會?是課內(nèi)單詞沒掌握?還是平時完形閱讀練得太少?作文寫得多嗎?找到這些問題的答案,你也就知道下一步該怎么辦了。
問題6:希望老師介紹一些學(xué)習(xí)方法。我知道學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,所以我不要那些什么竅門,我只想要一些正常的學(xué)習(xí)習(xí)慣,過程,該怎么做。。。能把現(xiàn)在的學(xué)好就行了
愛智康劉珊珊老師:問得很好!我要先給你點個贊!
學(xué)習(xí)確實沒有捷徑,但學(xué)習(xí)確實有方法。苦學(xué)之外還需巧學(xué)。
正常的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括三個環(huán)節(jié):
課前:預(yù)習(xí)和自測。就英語而言,高一高二預(yù)習(xí)課本的單詞、熟讀課文,劃出課文中的難點,先嘗試結(jié)合書上所給的notes進行理解。同步的加油站可以將與單詞、詞組有關(guān)的試題做完并核對答案。高三則需要根據(jù)老師的復(fù)習(xí)安排,優(yōu)先回顧相應(yīng)模塊的知識并嘗試訓(xùn)練高診斷題或一二模題。
課中:務(wù)必助力專注聽講。聽講>做筆記。聽課過程中,聽懂老師所講的內(nèi)容是先進位的,重點知識或者老師強調(diào)要記的才記,不要把所有的課堂時間都花在寫筆記上。
功課:先進件事是復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容和整理筆記,把需要識記的內(nèi)容摘抄,把易錯的做好標(biāo)記。第二件事才是完成相應(yīng)的家庭功課。先復(fù)習(xí)再寫功課,能夠幫助功課的正確率,這樣正確的印象得到助力,需要后期糾錯的內(nèi)容也就變少的。有的同學(xué)總是在某個點反復(fù)出錯,其實很多時候就因為先進次就做錯了,而且也沒有助力正確印象,導(dǎo)致錯誤印象不斷累積,成為難糾正的點。
關(guān)于學(xué)習(xí)上的時間管理,核心思想是整段時間專注地學(xué)習(xí),零碎的時間不如休息或者鍛煉身體。其實就是小學(xué)老師教我們的那句:學(xué)的時候好好學(xué),玩的時候痛快玩。