五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)及答案：數(shù)的整除問(wèn)題

　　五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)訓(xùn)練及答案：數(shù)的整除問(wèn)題

　　在1992后面補(bǔ)上三個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)七位數(shù)，使它們分別能被2、3、5、11整除，這個(gè)七位數(shù)較小值是多少?

　　考點(diǎn)：數(shù)的整除特征.

　　分析：設(shè)補(bǔ)上的三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù)是abc，由這個(gè)七位數(shù)能被2，5整除，說(shuō)明c=0;由這個(gè)七位數(shù)能被3整除知1+9+9+2+a+b+c=21+a+b+c能被11整除，從而a+b能被3整除;再由這個(gè)七位數(shù)又能被11整除，可知(1+9+a+c)-(9+2+b)=a-b-1能被11整除;較后由所組成的七位數(shù)應(yīng)該較小，因而取a+b=3，a-b=1，從而a=2，b=1.進(jìn)而解答即可;

　　解答：解：設(shè)補(bǔ)上的三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù)是abc，由這個(gè)七位數(shù)能被2，5整除，說(shuō)明c=0;

　　由這個(gè)七位數(shù)能被3整除知1+9+9+2+a+b+c=21+a+b+c能被11整除，從而a+b能被3整除;

　　由這個(gè)七位數(shù)又能被11整除，可知(1+9+a+c)-(9+2+b)=a-b-1能被11整除;

　　由所組成的七位數(shù)應(yīng)該較小，因而取a+b=3，a-b=1，從而a=2，b=1.

　　所以這個(gè)較小七位數(shù)是1992210.

　　[注]孩子通常的解法是：根據(jù)這個(gè)七位數(shù)分別能被2，3，5，11整除的條件，這個(gè)七位數(shù)必定是2，3，5，11的公倍數(shù)，而2，3，5，11的較小公倍數(shù)是2×3×5×11=330.

　　這樣，1992000÷330=6036…120，因此符合題意的七位數(shù)應(yīng)是(6036+1)倍的數(shù)，即1992000+(330-120)=1992210.

　　點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)結(jié)合題意，根據(jù)能被2、3、5、11整除的數(shù)的特征進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論.