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53、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
譯:讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。
54、少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
譯:年輕時不努力學(xué)習(xí),年老了只能后悔、嘆息。
55、躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。——《論語》
譯:干活搶重的,有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。
56、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語》
譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊,不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。
57、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。——《論語》
譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
58、己所不欲,勿施于人。——《論語》
譯:自己不想要的痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)?hellip;…,就不要把它強(qiáng)加到別人身上去。
59、當(dāng)仁,不讓于師。——《論語》
譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。
60、君子欲訥于言而敏于行。——《論語》
譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。
61、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。——《周易》
譯:同心協(xié)辦的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。
62、人誰無過,過而能改,善莫大焉。——《左傳》
譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是較好的人。
63、差之毫厘,繆以千里。——陸九淵
譯:做任何事情,開始一定要認(rèn)真地做好,如果做差了一絲一毫,結(jié)果會發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。
64、盛年不重來,一日難再晨。——陶淵明
譯:美好的青春年華過去了就不會再來,一天不可能有兩個早晨,要珍惜時光啊!
65、言之無文,行而不遠(yuǎn)。——《左傳》
譯:文章講的內(nèi)容或題材都很好,可表達(dá)不適當(dāng),那么欣賞的人就不會很多,難以傳播千古。
66、人之為學(xué),不可自小,又不可自大。——顧炎武
譯:學(xué)習(xí)時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑,也不能因為學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識而驕傲自滿。
67、天下興亡,匹夫有責(zé)。——顧炎武
譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負(fù)有很大的責(zé)任。
68、生于憂患,死于安樂。——孟子
譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強(qiáng)。相反,時常滿足于享受,會使人不求上進(jìn)而逐漸落后。
69、位卑未敢忘國。——陸游《病起書懷》
譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責(zé)任。
70、人生自古誰無死,留取丹心照漢青。——文天祥《過零丁洋》
譯:自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧!
71、先天下之憂而憂,后天下樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》
譯:為國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居后。
72、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。——李清照《夏日絕句》
譯:活著的時候要做英雄,死后也要當(dāng)英雄。
73、利于國者愛之,害于國者惡之。——《晏子春秋》
譯:對于國家有利的事就要熱心地去做,對國家有害的事就要憎惡它,遠(yuǎn)離它。
74、讀書本意在元元。——[宋]陸游
譯:讀書的目的應(yīng)該是掌握了知識后為社會和大眾服務(wù),而不是為了自己的升官發(fā)財。
75、人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》
譯:人家一次就學(xué)通的,我如果花上百次的功夫,一定能學(xué)通。人家十次能掌握的,我要是學(xué)一千次,也肯定會掌握的。
76、知恥近乎勇。——《中庸》
譯:知道什么是可恥的行為,那就是勇敢的好表現(xiàn)。
77、以五十步笑百步。——《孟子》
譯:以為自己的錯誤比別人的小,缺點(diǎn)比別人少而沾沾自喜。
78、君子莫大乎與人為善。——《孟子》
譯:君子較大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。
79、人皆可以為堯舜。——《孟子》
譯:只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
80、不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。——《荀子》
譯:不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠(yuǎn)的地方,不把細(xì)流匯聚起來,就不能形成江河大海。
81、讀書百遍其義自見。——《三國志》
譯:讀書必須反復(fù)多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。
82、學(xué)而不化,非學(xué)也。——楊萬里
譯:學(xué)習(xí)知識但不能靈活運(yùn)用,不能稱為學(xué)習(xí)。
83、好學(xué)而不貳。——《左傳》
譯:愛好學(xué)習(xí)但不三心二意。
84、學(xué)如不及,猶恐失之。
譯:學(xué)習(xí)知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。
85、人而不學(xué),其猶正墻面而立。——《尚書》
譯:人如果不學(xué)習(xí),就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。
86、知而好問,然后能才。——《荀子》
譯:聰明的人還一定得勤學(xué)好問才能成才。
87、學(xué)之廣在于不倦,不倦在于固志。——葛洪
譯:學(xué)問的淵博在于學(xué)習(xí)時不知道厭倦,而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅定的目標(biāo)。
88、學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。——黃睎
譯:學(xué)習(xí)知識不能從中明白一些道理,這和不學(xué)習(xí)沒什么區(qū)別;學(xué)到了道理卻不能運(yùn)用,這仍等于沒有學(xué)到道理。
89、時窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青。——[宋]文天祥
譯:歷史上許多忠臣義士,在國家有難時,他們的節(jié)操就顯現(xiàn)出來,一個個名垂史冊。
90、哀哀父母,生我劬勞。——《詩經(jīng)》
譯:想起父母,做子女的是多么為他們感到心痛啊!他們生我育我,花費(fèi)了多少辛勤的勞動啊!
91、報國之心,死而后已。——[宋]蘇軾
譯:報效祖國的志向到死都不會變。
92、憂國忘家,捐軀濟(jì)難,忠臣之志也。——[三國]曹植《求自誠表》
譯:憂慮國家大事忘記小家庭,為拯救國家危難而捐軀獻(xiàn)身,這都是忠臣的志向。
93、大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一室乎?——[漢]陳蕃語
譯:有志氣的人活在世上,應(yīng)當(dāng)敢于跟各種不利于國家的行為作斗爭,哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢?
94、小來思報國,不是愛封侯。——[唐]岑參《關(guān)人赴安西》
譯:從小就想著報效祖國,而不是想著要封侯當(dāng)官。
95、有益國家之事雖死弗避。——[明]呂坤《呻吟語·卷上》
譯:對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避。
96、一寸山河一寸金。——[金]左企弓語
譯:祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。
97、欲安其家,必先安于國。——武則天
譯:如果想建立個人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來。
98、捐軀赴國難,視死忽如歸。——[三國]曹植《白馬篇》
譯:在國家有危難的時候要敢于挺身而出,把死當(dāng)作回家一樣。
99、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。——[明]顧憲成
譯:風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書聲,都進(jìn)入我們的耳朵,所以,作為一個讀書人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應(yīng)該關(guān)心,不能只是死讀書。
100、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾
譯:廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。
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