九年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練

　　九年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練!文言文是九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn)，中考語(yǔ)文對(duì)文言文也有考察，同學(xué)們平時(shí)一定要多加訓(xùn)練。為了幫助同學(xué)們學(xué)好九年級(jí)文言文，下面小編將九年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練分享給同學(xué)們，希望給同學(xué)們帶來(lái)一定的幫助!

 

 

　　九年級(jí)文言文閱讀訓(xùn)練

 

　　(一)蛛與蠶

　　蛛語(yǔ)蠶曰：“爾飽食終日以至于老，口吐經(jīng)緯①，黃口燦然②，固之自裹。蠶婦操汝入于沸湯，抽為長(zhǎng)絲，乃喪厥③軀。然則其巧也適以自殺不亦愚乎!”蠶答蛛曰：“我固自殺，我所吐者，遂為文章④，天子袞龍⑤，百官紱繡⑥，孰非我為?汝乃枵腹而營(yíng)口⑦，吐經(jīng)緯織成網(wǎng)羅，坐伺其間，蚊虻蜂蝶之見過(guò)者無(wú)不殺之，而以自飽。巧則巧矣，何其忍也!”蛛曰：“為人謀則為汝自謀，寧為我!”噫，世之為蠶不為蛛者寡矣夫! (選自《雪濤小說(shuō)》)

　　注釋：①經(jīng)緯：紡織品中直線為經(jīng)，橫線為緯。此指所吐之絲。②黃口燦然：即言蠶黃色的嘴金光燦燦。③厥(jué)：作代詞用，意為“其”，“他(它)”。④文章：帶花紋的織品。⑤袞龍：袞(gǔn)，袞龍，古帝王之禮服。⑥紱繡：紱(fú)，紱秀，祭祀時(shí)穿的禮服。⑦枵腹而營(yíng)口：枵(xiāo)，枵腹，空腹。營(yíng)，經(jīng)營(yíng)，此為“尋找”意;營(yíng)口，即尋找食物糊口。

　　1.解釋加點(diǎn)詞：

　　⑴蛛語(yǔ)蠶曰 語(yǔ)：

　�、菩Q婦操汝入于沸湯 湯：

　　2.辨析下面句中加點(diǎn)的詞。

　　我固自殺 固：

　　汝心之固 固：

　　我義固不殺人 固：

　　今夫不受之天，固眾人 固：

　　3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

　　原句：適以自殺，不亦愚乎!

　　譯句：

　　4.用“/”給文中畫線的句子斷句。

　　然 則 其 巧 也 適 以 自 殺 不 亦 愚 乎

　　5.蠶答蛛的話運(yùn)用了 寫作手法，表現(xiàn)了蠶怎樣的感情?

　　答：

　　6.讀了本選文，你必會(huì)想到唐代詩(shī)人李商隱關(guān)于春蠶的千古名句，該詩(shī)句是

　　(二)邴原泣學(xué)

　　邴原少孤，數(shù)歲時(shí)，過(guò)書舍而泣。師曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學(xué)者，有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，中心感傷，故泣耳。”師惻然曰：“欲書可耳!”原曰：“無(wú)錢資。”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也。”于是遂就書。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》。 (《初潭集》)

　　1.辨析下面句中加點(diǎn)的詞。

　�、� 凡得學(xué)者 得：

　　然得而臘之以為餌 得：

　�、� 吾徒相教 徒：

　　徒以有先生也 徒：

　　2.將文中畫線句子譯為漢語(yǔ)。

　　原句：童子茍有志，吾徒相教，不求資也。

　　譯句：

　　3.書塾中的老師值得我們敬佩的是 。

　　4.我們應(yīng)該向邴原學(xué)什么?

　　答：

　　(三)李將軍

　　[甲]李將軍廣者，隴西成紀(jì)人也。廣家世世受射。

　　廣居右北平，匈奴聞之，號(hào)曰“漢之飛將軍”，避之?dāng)?shù)歲，不敢人右北平。廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃，視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入矣。

　　廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。廣之將兵，乏絕之處見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛(ài)樂(lè)為用。其射，見敵急，非在數(shù)十步之內(nèi)，度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒。

　　[乙](廣)望匈奴有數(shù)千騎，見廣，以為誘騎，皆驚，上山陣。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追殺我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍誘之，必不敢擊我。”廣令諸騎曰：“前!”前未到匈奴陣二里所止。令曰：“皆下馬解鞍!”其騎曰：“虜多且近，即①有急，奈何?”廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅(jiān)其意②。”于是胡騎遂不敢擊。

　　注釋：①即：如果。②用堅(jiān)其意：以讓他們相信自己的猜想，指讓胡人相信李廣是來(lái)誘敵的。

　　1.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。

　　(1)匈奴聞之 聞：

　　(2)吾去大軍數(shù)十里 去：

　　(3)廣之百騎皆大恐，欲馳還走 走：

　　2.辨析下面句中加點(diǎn)的詞。

　　見廣，以為誘騎 見：

　　歸來(lái)見天子 見：

　　見往事耳 見：

　　大兄何見事之晚乎 見：

　　3.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　(1)原句：寬緩不苛，士以此愛(ài)樂(lè)為用。

　　譯句：

　　(2)原句：虜多且近，即有急，奈何?

　　譯句：

　　4.從甲文的文字來(lái)看，李廣不僅關(guān)愛(ài)士卒，而且武藝高強(qiáng)，精于 ;從乙文的文字來(lái)看，他還具有 的性格特點(diǎn)。

　　5.乙文的敘事具體而生動(dòng)，甲文也有表現(xiàn)這樣特點(diǎn)的文字，請(qǐng)找出并寫在下面。

　　答：

　　(四)帝置酒雒陽(yáng)南宮

　　帝①置酒雒陽(yáng)南宮，上②曰：“徹侯、諸將毋敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何?項(xiàng)氏之所以失天下者何?”高起、王陵對(duì)曰：“陛下使人攻城略地，因以與之，與天下同其利;項(xiàng)羽不然，有功者害之，賢者疑之，此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房③。填④國(guó)家，撫百姓，給餉饋⑤，不絕糧道，吾不如蕭何;連兵百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增⑥而不能用，此所以為我禽也。”群丞說(shuō)服。

　　注釋：①帝：指漢高祖劉邦。②上：尊指劉邦。③子房：張良字子房。劉邦的謀士。④填：通“鎮(zhèn)”。⑤餉饋：軍餉。⑥范增：項(xiàng)羽的謀士。

　　1.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的是：( )

　　A.帝置酒雒陽(yáng)南宮 置：安置，安排

　　B.因以與之 與：賜予

　　C.決勝于千里之外 于：到

　　D.項(xiàng)羽不然 然：這樣

　　2.辨析下面句中加點(diǎn)的詞。

　　與天下同其利 與：

　　選賢與能 與：

　　未復(fù)有能與其奇者 與：

　　3.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　�、旁�句：填國(guó)家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何

　　譯句：

　　⑵原句：三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也

　　譯句：

　　4.仔細(xì)閱讀并思考文中的對(duì)話，請(qǐng)用自己的話概括回答下面的問(wèn)題。

　　①劉邦得天下的主要原因是：

　�、陧�(xiàng)羽得天下的主要原因是：

　　5.文中劉邦在對(duì)話中用了三個(gè)“吾不如”，這說(shuō)明了劉邦的一個(gè)什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合你的體會(huì)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這一點(diǎn)有什么看法?

　　答：

　　(五)劉羽沖偶得古兵書

　　劉羽沖偶得古兵書，伏讀經(jīng)年①，自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角。全隊(duì)潰覆，幾為所擒，又得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成壤。經(jīng)圖列說(shuō)干②州官，州官亦好事，使試于一村。溝洫甫成③，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨(dú)步庭聽，搖首自語(yǔ)曰：“古人豈欺我哉?如是日千百遍，惟此六字。不久發(fā)病死。

　　[注釋]①經(jīng)年，一年左右 ②列說(shuō)，到處游說(shuō);干，求見 ③溝洫，溝渠;甫，剛。

　　1.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。

　�、艜�(huì)有土寇 會(huì)：

　　⑵幾為所擒 為：

　�、鞘乖囉谝淮� 使：

　　2.辨析下面句中加點(diǎn)的詞。

　　自謂可將十萬(wàn) 將：

　　出郭相扶將 將：

　　曉霧將歇 將：

　　3.翻譯畫線的句子：

　　原句：自謂可使千里成壤

　　譯句：

　　4.古人欺騙劉羽沖了嗎?請(qǐng)具體說(shuō)明理由。

　　答：

　　(六)與長(zhǎng)子受之

　　蓋汝好學(xué)，在家足可讀書作文，講明義理①，不待遠(yuǎn)離膝下②，千里從師。汝既不能如此即是自不好學(xué)已無(wú)可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗務(wù)，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責(zé)。及無(wú)朋友聞見，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習(xí)，一味勤謹(jǐn)，則吾猶可望。不然，則徒勞費(fèi)。只與在家一般，他日歸來(lái)，又只是伎倆④人物，不知汝將何面目歸見父母親戚鄉(xiāng)黨⑤故舊耶?念之!念之!“夙興夜寐，無(wú)忝爾⑥所生!”在此一行，千萬(wàn)努力。

　　注釋：①義理：指講求經(jīng)義、探究名理的學(xué)問(wèn)。②膝下：借指父母。③汩(gǔ)：攪亂，擾亂。④伎倆：原指不正當(dāng)?shù)氖侄�，這里是不務(wù)正業(yè)的意思。⑤鄉(xiāng)黨：鄉(xiāng)里、家鄉(xiāng)的人。⑥無(wú)忝(tiǎn)：不要辱沒(méi)。忝，辱。

　　1.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。

　　⑴即是自不好學(xué) 即：

　�、迫唤袂踩暾� 遣：

　　⑶不然，則徒勞費(fèi) 然：

　　2.辨析下列短語(yǔ)中的“故”字，選出正確的意義

　　A.所以，因此 B.故意 C.老朋友 D.舊有的，原來(lái)的

　　⑴力改故習(xí)( )　 �、乒柿钊暌恍�( ) ⑶故弄玄虛( )

　�、炔恢�汝將何面目歸見父母親戚鄉(xiāng)黨故舊耶( )

　　3.寫出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)

　　答：

　　4.對(duì)本文主旨理解較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　　)

　　A.勸戒兒子珍惜時(shí)間，不要虛度人生。

　　B.批評(píng)兒子不求上進(jìn)，學(xué)業(yè)無(wú)成。

　　C.希望兒子改掉舊習(xí)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，有所作為。

　　D.想讓兒子擺脫家庭，改變學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5.用“/”給文中畫線的句子斷句。

　　汝 既 不 能 如 此 即 是 自 不 好 學(xué) 已 無(wú) 可 望 之 理

　　(七)懸牛首賣馬肉

　　靈公好婦人而丈夫飾者⑴，國(guó)人盡服之⑵。公使吏禁之，曰：“女子而男子飾者，裂其衣斷其帶。”裂衣斷帶相望而不止⑶。

　　晏子見，公問(wèn)曰：“寡人使吏禁女子而男子飾，裂斷其衣帶，相望而不止者，何也?”

　　晏子對(duì)曰：“君使服之于內(nèi)⑷而禁之于外猶懸牛首于門而賣馬肉于肉也。公何以不使內(nèi)勿服，則外莫敢為也。”

　　公曰：“善!”使內(nèi)勿服，不逾月，而國(guó)人莫之服。

　　(《晏子春秋》)

　　注釋：(1)靈公：春秋時(shí)齊國(guó)國(guó)君。丈夫：成年男子。(2)服：穿。(3)相望：彼此看得見，指到處。(4)內(nèi)：指王宮內(nèi)。

　　1.下列“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“但是、可是”之意的( )

　　A.寡人使吏禁女子而男子飾 B.裂衣斷帶相望而不止

　　C.飲少輒醉，而年又較高 D. 國(guó)險(xiǎn)而民附

　　2.指出下列句子中“之”的用法與例句不同的項(xiàng)( )

　　例：國(guó)人盡服之。

　　A.而國(guó)人莫之服 B.而禁之于外

　　C.夫子之道，忠恕而已矣 D. 吾道一以貫之

　　3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

　　原句：使內(nèi)勿服，不逾月，而國(guó)人莫之服。

　　譯句：

　　4.用“/”給文中畫線的句子斷句。

　　君 使 服 之 于 內(nèi) 而 禁 之 于 外 猶 懸 牛 首 于 門 而 賣 馬肉 于 肉 也

　　5.靈公有個(gè)什么愛(ài)好?從文末的一個(gè)“善”字，可以看出靈公的一個(gè)什么優(yōu)點(diǎn)?

　　答：

　　(八)

　　閡縣林琴南孝廉紓①六七歲時(shí)，從師讀。師貧甚，炊不得米。林知之亟②歸以襪實(shí)米滿之負(fù)以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修③之禮?”即呼備④，赍⑤米一石致之塾，師乃受。

　　[注] ①林琴南孝廉紓(shū)：林紓，字琴南，近代文學(xué)家，尤以翻譯外國(guó)小說(shuō)名世。孝廉，明清時(shí)對(duì)舉人的稱呼。②亟：急忙。③束修：本指十條干肉，后來(lái)通常指孩子拜師或親友之間贈(zèng)送的禮物。④呼備：叫人準(zhǔn)備。⑤赍(jī):攜帶。

　　1.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。

　�、艔膸熥x 從：

　　⑵以襪實(shí)米 以：

　�、秦�(fù)以致師 致：

　　2. 辨析下面句中加點(diǎn)的詞。

　　師乃受 乃：

　　去后乃至 乃：

　　當(dāng)立者乃公子扶蘇 乃：

　　3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

　　原句：若心固善，然此豈束修之禮?

　　譯句：

　　4. 用“/”給文中畫線的句子斷句。

　　林 知 之 亟 歸 以 襪 實(shí) 米 滿 之 負(fù) 以 致 師

　　5.林琴南為什么急忙回家取米送給老師?從中看出林琴南是一個(gè)怎樣的人?

　　答：

　　(九)吳宮①遺事

　　越心未平②，而夫差有憂色。一旦復(fù)筑臺(tái)于姑蘇之左，俾③參政事者以聽百姓之痰苦焉，以察四方之兵革焉。一之日④，視之以伍員⑤。未三、四級(jí)⑥，且奏曰：“王之民饑矣，王之兵疲矣，王之國(guó)危矣。”夫差不悅，俾嚭⑦以代焉。畢九層而不奏，且倡曰：“四國(guó)畏王百姓歌王彼員者欺王。”員曰：“彼徒欲其身之亟⑧高，固不暇為王之視也，亦不為百姓謀也，豈臣之欺乎!”

　　王賜員死，而拓用事⑨。明年，越入?yún)恰?/p>

　　注釋：①吳宮：春秋時(shí)吳王夫差的宮室。 ②越心未平：公元前494年，越王勾踐被吳國(guó)打敗后，和其臣民常懷報(bào)仇復(fù)國(guó)之心。 ③俾：使。 ④一之日：十月以后的先進(jìn)個(gè)月，即十一月。 ⑤伍員：字子胥，吳國(guó)大臣。 ⑥未三、四級(jí)：沒(méi)等建好第三、第四層。 ⑦嚭：伯嚭，吳國(guó)太宰。 ⑧亟：急，趕快。 ⑨用事：專權(quán)，當(dāng)權(quán)。

　　1. 解釋文中加的詞。

　�、� 以察四方之兵革焉 兵：

　�、� 畢九層而不奏 畢：

　�、� 固不暇為王之視也 固：

　　2.辨析下面句中加點(diǎn)的詞。

　　視之以伍員 視：

　　定神細(xì)視 視：

　　其人視端容寂 視：

　　3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

　　原句：夫差不悅，俾嚭以代焉。