初中文言文拓展閱讀

　　初中文言文拓展閱讀!中考不僅會考察課本內(nèi)容，還會考察一些課外內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)初中文言文的時候，還要進行拓展閱讀，掌握文言文知識點。下面小編將初中文言文拓展閱讀分享給同學(xué)們，希望給同學(xué)們帶來一定的幫助!

 

 

　　初中文言文拓展閱讀

 

　　一 木蘭從軍

　　木蘭者，古時一女子也。少習(xí)騎射，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍。溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻，男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事，因益信。

　　1、解釋下面句中加點的詞語。

　　(1)少習(xí)騎射( ) (2)市鞍馬( ) ..

　　(3)長而益精( ) (4)木蘭乃易男裝( ) ..

　　2、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。

　　3、文中點明主旨的句子是

　　4、木蘭是古代的女英雄。古往今來，其實像她這樣不讓須眉的女子還有很多。你能再舉一個這樣的人和事嗎?

　　1、(1)小時候 (2)買 (3)更加(4)換

　　2、騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，屢次建立功勛。

　　3、男子可為之事女子未必不可為

　　4、略。

　　二 好書之人有三病

　　好書之人有三�。浩湟�，浮慕時名，徒為架上觀美，牙簽錦軸，裝潢炫耀，驪牝之外，一切不知，謂之無書可也。其一，廣收遠括，畢盡心力，但圖多蓄，不事討論，徒污灰塵，半束高閣，謂之書肆可也。其一，博學(xué)多識，兀兀窮年，而慧根短淺，難以自用，記誦如流，寸觚莫展，視之肉食面墻誠有間矣，其于沒世無聞，均也。夫知而能好，好而能運，古人猶難之，況今日乎?

　　1、解釋加點的詞語。

　　(1)好書之人有三病( ) (2)徒為架上觀美( ) ..

　　(3)其于沒世無聞，均也( ) .

　　2、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　夫知而能好，好而能運，古人猶難之，況今日乎?

　　3、用簡明的話概括“好書之人”中的“三病”。

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　1、(1)毛病 (2)只是 (3)一樣

　　2、至于真的懂書而又能喜好它，喜好它又能運用它，古人也以為是很難的，何況在今天呢!

　　3、(1)追求虛名，把書作為裝飾品，而不閱讀學(xué)習(xí)。(2)多方搜集，只圖占有，卻不研究探討。(3)終年苦讀，也“博學(xué)多識”，但不能把知識靈活運用，一生沒有什么建樹。

　　三 賣柴翁

　　嘗有農(nóng)夫以驢負柴至城賣，遇宦者稱“宮市”取之，才與絹數(shù)尺，又就索門戶，仍邀以驢送至內(nèi)。農(nóng)夫涕泣，以所得絹付之，不肯受，曰：“須汝驢送柴至內(nèi)。”農(nóng)夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴與汝，不取直而歸，汝尚不肯，我有死而已!”遂毆宦者。街吏擒以聞，詔黜此宦者，而賜農(nóng)夫絹十匹，然“宮市”亦不為之改易。諫官御史數(shù)奏疏諫，不聽。上初登位，禁之。至大赦，又明禁。

　　1、解釋文中加點詞。

　　(1)才與絹數(shù)尺( ) (2)農(nóng)夫涕泣( ) ..

　　(3)不取直而歸( ) (4)遂毆宦官( ) ..

　　2、下列句子中加點的“以”與“仍邀以驢送至內(nèi)”中的“以”用法相同的一項是：( )

　　A、以刀劈狼首 B、余故道為學(xué)之難以告之

　　C、不以物喜，不以己悲 D、有好事者船載以入

　　3、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　我有父母妻子，待此然后食。

　　4、文中賣柴農(nóng)夫的遭遇，揭露了怎樣的社會現(xiàn)實?

　　1、(1)給 (2)眼淚 (3)通“值”價值 (4)就

　　2、A

　　3、我有父母親、妻子兒女，等著賣柴得錢后，才能有飯吃。

　　4、揭露了“宮市”對勞動人民的剝削、迫害。

　　四 居安思危

　　臣聞求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。源不深而豈望流之遠，根不固而何求木之長。德不厚而思國之治，雖在下愚，知其不可，而況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重，居域中之大，將崇極天之峻，永保無疆之休。不念于居安思危戒貪以儉，德不處其厚，情不勝

　　其欲，斯亦

　　伐根以求木茂，塞源而欲流長者也。

　　1、解釋加點字的意思。

　　(1)必固其根本( ) (2)德不厚而思國之理( ) ..

　　(3)戒奢以儉( ) .

　　2、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也。

　　3、文中表達作者觀點的句子是

　　4、有人說現(xiàn)在的生活條件好了，世界也很和平了，不需要再談什么居安思危了。對這種說法你贊同嗎?談?wù)勀愕目捶ê屠斫狻?/p>

　　1、(1)使??鞏固 (2)治好，安定 (3)戒除

　　2、這也象砍伐樹木的根卻要求樹木茂盛，阻塞水的源頭卻希望水流得長遠一樣啊。

　　3、思國之安者，必積其德義。

　　4、不贊同。理由略。