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文言文閱讀突破訓(xùn)練

2016-10-09 18:49:19  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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  文言文閱讀突破訓(xùn)練(一)


  吳起守信


  原文昔吳起①出,遇故人而止之食。故人曰:"諾,期返而食。"起曰:"待公而食。"故人至暮不來(lái)。起不食待之。明日早,令人求故人。故人來(lái),方與之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信不可也!(選自《韓非子外儲(chǔ)說(shuō)左上》)


  注釋


 、賲瞧穑簯(zhàn)國(guó)時(shí)的軍事家。 ②俟:等待。


  閱讀訓(xùn)練


  1、解釋下面加點(diǎn)詞的含義。


  ①明日早,令人求故人


  令:


  ②故人來(lái),方與之食


  方:


  ③恐其自食其言也


  恐:


 、苡姡切挪豢梢


  信:


  2、下列"之"的用法與另三個(gè)不同的一項(xiàng)是( )


  A、(吳)起食待之。


  B、故人來(lái),方與之食。


  C、諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見(jiàn)之乎?


  D、起之不食以俟者,恐其自食其言也。


  3、翻譯下面的句子。


  故人至暮不來(lái),起不食待之。


  譯文:


  4、這個(gè)小故事中,吳起在為人處事上較值得我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)是什么?


  【參考答案】


  142、①派 使 ②才


 、酆ε 擔(dān)心 ④講信用 守信


  2、D


  3、老朋友到傍晚沒(méi)來(lái),吳起不吃飯等他。暮,傍晚,天黑;食,吃飯。


  4、為人講信用,或待人誠(chéng)懇守信。


  文言文閱讀突破訓(xùn)練(二)


  ★★吳郡陳遺


  【原文】


  吳郡陳遺,家至孝。母好食鐺①底焦飯。遺作郡主簿②,恒裝一囊,每煮食,輒貯錄焦飯,歸以遺母。后值孫恩賊出吳郡,袁府君即日便征。遺已聚斂得數(shù)斗焦飯,未展歸家,遂帶以從軍。戰(zhàn)于滬瀆,敗。軍人潰散,逃走山澤,皆多饑死,遺獨(dú)以焦飯得活。時(shí)人以為純孝之報(bào)也。


  (選自《世說(shuō)新語(yǔ)·德行》)


  【注釋】


 、勹K:鍋。②主簿:郡守的屬官,負(fù)責(zé)文書等書。


  【譯文】


  吳郡人陳遺,在家里非常孝順。他母親喜歡吃鍋巴,陳遺在郡里做主簿的時(shí)候,總是收拾好一個(gè)口袋,每逢煮飯,就把鍋巴儲(chǔ)存起來(lái),等到回家,就帶給母親。后來(lái)遇上孫恩賊兵侵入?yún)强ぃ瑑?nèi)史袁山松馬上要出兵征討。這時(shí)陳遺已經(jīng)積攢到幾斗鍋巴,來(lái)不及回家,便帶著隨軍出征。雙方在滬瀆開(kāi)戰(zhàn),袁山松打敗了,軍隊(duì)潰散,都逃跑到山林沼澤地帶,(沒(méi)有吃的,)多數(shù)人餓死了,唯獨(dú)陳遺憑借著鍋巴得以活下來(lái)了。當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為這是對(duì)他純厚的孝心的報(bào)答。


  【啟發(fā)與借鑒】


  子女孝順父母是中華民族的優(yōu)良美德古語(yǔ)有"養(yǎng)兒防老,積谷防饑"。父母含辛茹苦地養(yǎng)育子女,希望老來(lái)有子女贍養(yǎng)。如今雖然老人有養(yǎng)老金,但作為子女時(shí)常關(guān)心父母也是應(yīng)該的。陳遺把焦飯(鍋巴)留給母親雖然是微不足道的事,然而他的心意應(yīng)稱贊。


  【閱讀訓(xùn)練】


  1.解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)


  (1)至(2)恒(3)囊(4)貯(5)遺(6)值


  2.翻譯


  逃走山澤,皆多饑死,遺獨(dú)以焦飯得活。


  3.從陳遺的事例中,你懂得了什么?


  【參考答案】


  1.(1)極,非常(2)常常(3)口袋(4)收藏(5)送給(6)正值、遇到


  3.要孝敬父母,善待老人。

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