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文言文閱讀訓(xùn)練題!學(xué)習(xí)文言文,有利于培養(yǎng)孩子的文化內(nèi)涵,讓同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化有更深的認識。同學(xué)們在學(xué)習(xí)文言文的時候,也應(yīng)該多加訓(xùn)練。下面小編將文言文閱讀訓(xùn)練題分享給同學(xué)們,希望給同學(xué)們帶來一定的幫助!
文言文閱讀訓(xùn)練題(一)
漢書
石奮傳
萬石君,名奮,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖與語,愛其恭敬,問曰:若何有?對曰:奮獨有母,不幸失明。家貧。有姊,能鼓琴。高祖曰:若能從我乎?曰:愿盡力。于是高祖召其姊為美人,以奮為中涓,徙其家長安中戚里,以姊為美人故也。其官積功勞至大中大夫。無文學(xué),恭謹無與比。及孝景即位,奮長子建、次子甲、次子乙、次子慶,皆以馴行孝謹,官皆至二千石。于是景帝曰:石君及四子皆二千石,人臣尊寵乃集其門。號奮為萬石君。
景帝季年,萬石君歸老于家,以歲時為朝臣。過宮門闕必下車趨,見路馬必軾焉。子孫為小吏,來歸謁,必朝服見之,不名。子孫有過失,不譙讓,為便坐,對案不食。然后諸子相責(zé),因長老肉袒固謝罪,改之,乃許。上時賜食于家,必稽首俯伏而食之,如在上前。子孫遵教,亦如之。萬石君家以孝謹聞乎郡國,雖齊魯諸儒質(zhì)行,皆自以為不及也。
長子建為郎中令,少子慶為內(nèi)史。建事有可言,屏人恣言,極切;至廷見,如不能言者。是以上乃親尊禮之。書奏事,事下,建讀之,曰:誤書馬者與尾當五,今乃四,不足一。上譴,死矣!甚惶恐。其為謹慎,雖他皆如是。慶醉歸,入外門不下車。萬石君聞之,不食。慶恐,肉袒請罪,不許。舉宗及兄建肉袒,讓曰:內(nèi)史貴人,入閭里,里中長老皆走匿,而內(nèi)史坐車中自如,固當!乃謝罷慶。慶為太仆,御出,上問車中幾馬,慶以策數(shù)馬畢,舉手曰:六馬。慶于諸子中較為簡易矣,然猶如此。為齊相,舉齊國皆慕其家行,不言而齊國大治,為立石相祠。
太史公曰:仲尼有言曰君子欲訥于言而敏于行其萬石之謂邪是以其教不肅而成不嚴而治斯可謂篤行君子矣!
(《漢書石奮傳》)
4.下列有關(guān)古代文化常識的敘述有誤的一項是( )
A.美人是古代皇帝妻妾中級別較高的一類。高祖初遇萬石君,愛其恭敬,為能讓其為自己效力,召其姊為美人,算是對他的一種恩寵。
B.漢朝郡守俸祿為兩千石,故稱郡守或相當于這一官職的官員稱為二千石。石奮和他的四個兒子都官至二千石,故稱石奮為萬石君。
C.路馬,古代指為君主駕車的馬,因君主之車名路車,故稱。軾, 低頭雙手扶式表示敬意。萬石君見路馬必軾,表現(xiàn)了他的謹慎守禮。
D.萬石君的次子石慶曾為齊相,這相和《張衡傳》永和初,出為河間相中的相為相同職務(wù),是漢朝中央派到封國的行政長官。
5.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.仲尼有言/曰君子欲訥于言而敏于行/其萬石之謂邪/是以其教/不肅而成/不嚴而治/斯可謂篤行/君子矣!
B.仲尼有言曰/君子欲訥于言而敏于行/其萬石之謂邪/是以其教不肅/而成不嚴/ 而治斯可謂篤行/君子矣!
C.仲尼有言曰/君子欲訥于言而敏于行/其萬石之謂邪/是以其教不肅而成/不嚴而治/斯可謂篤行君子矣!
D.仲尼有/言曰君子欲訥于言而敏于行/其萬石之謂/邪是以其教不肅/而成/不嚴而治斯/可謂篤行君子矣!
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析和評價不正確的一項是
A.萬石君出身低微,當時家中親人也只有失明的母親和姐姐了。但是因為性格的恭敬謹嚴無人能比,雖無才能卻被高祖信任并官至太仆。
B.雖歸老家居,萬石君始終尊重朝廷的威 嚴。回朝參加朝會,經(jīng)過皇宮的門樓,他一定下車快走,看見皇帝的車駕,一定俯身表示敬意。
C.萬石君在教育子孫方面注重身教,面對子孫的過失,很少疾言厲色,而是以自己無聲的不滿或者委婉的批評來引導(dǎo)他們反省改正。
D.次子石慶擔任太仆,為皇上出行駕車,皇上問拉車的馬有幾匹,他舉著鞭子一匹匹地數(shù)后才報數(shù),這是萬石君恭謹家風(fēng)的表現(xiàn)。
7.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每句5分,共10分)
(1)上時賜食于家,必稽首俯伏而食之,如在上前。子孫遵教,亦如之。
(2)建事有可言,屏人恣言,極切;至廷見,如不能言者。(6分)
參考答案:
4.A
5.C
6.A
7.
(1)皇上時常給他家賞賜食物,他一定跪下叩 拜俯伏著吃,好像就在皇上眼前,子孫遵循他的教導(dǎo),也和他一樣。
(2)石建有事應(yīng)該向皇帝說,避開別人,暢所欲言,說的懇切,到了朝廷上進見就好像不會說話一樣。
【參考譯文】
萬石君名叫奮,姓石。(當時十五歲,做小官吏,侍侯高祖。高祖和他談話,喜歡他的恭敬,問他說:你還有什么人?回答說:我只有母親,不幸失明。家里貧窮。還有一個姐姐,擅長彈琴。高祖說:你能跟隨我嗎?他說:愿意盡力效勞。于是高祖召他姐姐來封為美人,讓石奮任中涓,把他家遷到長安城里的中戚里,這是因為姐姐做了美人的緣故。他做官靠積累功勞當上了大中大夫。沒有文才學(xué)問,但恭敬謹嚴沒人能比。到孝景帝即位,石奮的長子石建、二子甲某、三子乙某、四子石慶,都因為品行善良、孝敬父母、辦事謹嚴,做官做到了二千石。于是景帝說:石君和四個兒子都是二千石官員,作為臣子的尊貴光寵竟然集中在他一家。稱呼石奮為萬石君。
孝景帝晚年,萬石君回家養(yǎng)老,每年根據(jù)定期作為大臣參加朝會。經(jīng)過皇宮的門樓,萬石君一定下車快步走,看見皇帝的車駕,一定俯身按著車前橫木表示敬意。他的子孫做小官。回家來進見他,萬石君一定穿著朝服來接見,不稱呼名字。子孫有錯誤,不譴責(zé),因此而不坐正座,面對食案而不吃。然后兒子們互相責(zé)備,通過長輩的幫助說情,光著上身堅決地謝罪,改正錯誤,才答應(yīng)。皇上時常給他家賞賜食物,他一定跪下叩拜俯伏著吃,好像就在皇上眼前,子孫遵循他的教導(dǎo),也和他一樣。萬石君一家憑著孝敬謹嚴而聞名于各郡各國,即使齊、魯?shù)胤侥切┤迳尿\莊重的行為,都自認為比不上他。
長子石建任郎中令,小兒子石慶任內(nèi)史。石建有事應(yīng)該向皇帝說,避開別人,暢所欲言,說的懇切,到了朝廷上進見就好像不會說話一樣。因此連皇帝也尊重他。上書奏事,奏章經(jīng)皇帝閱后發(fā)回。石建讀它,說:寫錯了馬字下面腳連尾應(yīng)該五筆,如今只有四筆,少一筆;实蹠l責(zé)我,我活不成了。十分害怕。他的謹慎,即使是別的小事也這樣。小兒子石慶喝醉了回家,進入外門沒有下車。萬石君聽說了,不吃飯。石慶害怕,光著上身去請罪,沒有許可。全族的人和哥哥石建都去衣露體請罪,萬石君責(zé)備說:內(nèi)史是顯貴的人,進入鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里的長輩都走開回避,而內(nèi)史坐車中很自在,正是理所當然!于是讓石慶走開。石慶任太仆,為皇帝駕車外出,皇上問駕車的馬有幾匹,石慶用鞭子一匹一匹地把馬數(shù)完。舉起手說:六匹馬。石慶在兒子中是較簡略隨便的了,尚且這般謹慎。他任齊國相,全齊國的人都仰慕石慶家的好品德。不發(fā)表什么意見,齊國就感化而很太平,給石慶建立生祠。
太史公說:孔子有句話說君子言語要遲鈍,行動要迅速,說的大概是萬石君吧?因此他的教化不嚴厲而成功,不苛刻而安定。他可以說是行為忠厚的君子了。
文言文閱讀訓(xùn)練題(二)
戊子中秋記游 (清)袁枚①佳節(jié)也,勝景也,四方之名流也:三者合,非偶然也。以不偶然之事,而偶然得之,樂也。樂過而慮其忘,則必假文字以存之。古之人皆然。②乾隆戊子中秋,姑蘇唐眉岑挈其兒主隨園,數(shù)烹飪之能,于蒸彘首①也尤,且曰:茲物難獨啖,就辦治,顧安得客?余曰:姑置具?蛠懋斢胁凰僬摺R讯,涇邑翟進士云九至。亡何,真州尤貢父至。又頃之,南郊陳古漁至。日猶未失。眉岑曰:予四人皆他鄉(xiāng),未攬金陵勝,盍小游乎?三人者喜,納屨起,趨趨以數(shù),而不知眉岑之欲饑客以柔其口也。③從園南穿籬出,至小龍窩,雙峰夾長溪,桃麻鋪芬。一漁者來,道客登大倉山,見西南角爛銀坌②涌,曰:此江也。江中帆檣,如月中桂影,不可辨。沿山而東至蝦蟆石,高壤穹然。金陵全局下浮,曰謝公墩也。余久居金陵,屢見人指墩處,皆不若茲之曠且周。竊念墩不過土一抔□,能使公有遺世想,必此是□?就使非是,而公九原有靈,亦必不舍此而之他也。從蛾眉嶺登永慶寺亭,則日已落,蒼煙四生,望隨園樓臺,如障輕容紗,參錯掩映,又如取鏡照影,自喜其美。方知不從其外觀之,竟不知居其中者之若何樂也。④還園,月大明,羹定酒良,彘首如泥,客皆甘而不能絕于口以醉。席間各分八題,以記屬予。嘻!余過來五十三中秋矣,幼時不能記,長大后無可記。今以一彘首故,得與群賢披煙云,辨古跡,遂歷歷然若真可記者。然則人生百年,無歲不逢節(jié),無境不逢人,而其間可記者幾何也!余又以是執(zhí)筆而悲也。
【注】①彘首:豬頭。②坌:塵埃
22.第③段空格處,應(yīng)填入的虛詞,恰當?shù)囊豁検? )(2分)
A.耳 耶 B.矣 乎 C.也 焉 D.者 哉