家長應(yīng)如何正確看待孩子成績

　　每個人都喜愛自己的孩子，這并不是稀奇的事情。為人父母者不要動輒談起自己的孩子，因為別人未必就關(guān)心這件事情。

　　也不要裝作關(guān)心別人的孩子，問人家孩子的診斷成績等等。這是很無聊的事情。

　　如果我的孩子考了雙百，我并不喜歡你來詢問他的成績，更請不要流露出驚嘆的表情。因為既然能夠考得雙百，在我看來，這樣的試題恐怕就沒什么挑戰(zhàn)性，你如果還要驚嘆，豈不是縱容了孩子的虛榮心，助長了他狂妄的心。

　　雙百能說明什么呢?什么也說明不了。這些成績必將隨著時光的流逝而貶值，猶如糞土一文不值。

　　如果我的孩子沒有考上雙百，我當然更不喜歡你來詢問，也討厭看到你刨根問底的神情。沒有考上雙百又能說明什么呢?什么也說明不了。一百分與九十分的區(qū)別大嗎，我覺得并不大。

　　孩子的成績是孩子的隱私，我們沒有權(quán)利揭示他們的隱私。我希望我們可以淡忘孩子的成績，讓他們過一個單純而又愉快的假期。

　　對于我們的孩子，他們在學校里取得的那些診斷成績真的并不重要。重要的是孩子有一個好的性格，養(yǎng)成良好的學習習慣。而單純就知識的掌握來講，診斷成績遠遠沒有對經(jīng)典文化知識的掌握更重要，掌握知識遠遠沒有掌握創(chuàng)造知識的方法更重要。

　　我很少與人主動談起我的孩子，我覺得我的孩子未必是別人關(guān)注的話題。如果別人問起，我會做出回答。但也是點到為止，省得別人厭煩。

　　我們做父母的不要過于庸俗，不要處處以孩子為中心。孩子是獨立的個體，我們愛孩子，要注重培養(yǎng)孩子的獨立人格，給予恰當?shù)膼圩o。過度的愛就令人惡心。同時，我們不能失去自我，成為孩子的奴仆。因為做父母的失去了自我，就會依附于孩子，也就喪失了人格的獨立，我們很難指望這樣的父母能夠培養(yǎng)出人格健全獨立的孩子。

　　孩子不能淪為我們的奴仆，成為父母炫耀的資本和工具。我們愛孩子，要把孩子當成朋友，給予人格獨立之尊重。

　　我們不要一邊在批評診斷教育，一邊卻在加重孩子的診斷負擔。我們既然知道學校過于沉重的課業(yè)負擔并不利于孩子的長遠發(fā)展，我們就應(yīng)該懸崖勒馬。我們既然知道各種輔導班無非是利用了家長的功利心，賺取了家長的辛苦錢，浪費了孩子的美好青春歲月，我們就應(yīng)該堅決地拒絕這種誘惑。

　　把時間還給孩子，帶孩子走進城市鄉(xiāng)村，觀察社會，仰望星空，撫摸大樹，與孩子一起讀讀經(jīng)典，帶孩子一起研究學問。請相信我們的孩子!

　　孩子較終會走向成人社會，我認為應(yīng)該盡早傳授給孩子成人社會的知識。不要總拿小兒科糊弄我們的孩子了，等他們長大了才發(fā)現(xiàn)受到的教育是不對的，還要重新修正認識。知識傳授應(yīng)該一步到位，提高效率。

　　我們要讓孩子懂得，知識需要你主動學習掌握，更重要的是你要學會創(chuàng)造知識。

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