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《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文

2016-11-08 14:55:12  來源:愛智康

  《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文!《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》的作者是魏格納。魏格納(alfred lothar wegener)是德國氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家,魏格納以倡導(dǎo)大陸漂移學(xué)說聞名于世,他在《大陸和海洋的形成》這部不朽的著作中努力恢復(fù)地球物理、地理學(xué)、氣象學(xué)及地質(zhì)學(xué)之間的聯(lián)系——這種聯(lián)系因各學(xué)科的專門化發(fā)展被割斷——用綜合的方法來論證大陸漂移。下面給大家介紹《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

 

四年級語文上冊第二單元《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》訓(xùn)練大匯總


  《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文


  中心思想


  本文通過敘述德國地球物理學(xué)家阿爾弗德雷·魏格納首創(chuàng)大陸漂移學(xué)說的故事。告訴我們要發(fā)現(xiàn)事物的奧秘,找到事物間的聯(lián)系,必須仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,反復(fù)論證。


  結(jié)構(gòu)分析


  全文分三個部分:


  先進部分(第1~5自然段):魏格納在病房的世界地圖上發(fā)現(xiàn),非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合,從而推測太古時代地球上的大陸是連在一起的巨大板塊,后因大陸不斷漂移,才形成今天的各個大陸。


  第二部分(第6、7自然段):為了證明自己的發(fā)現(xiàn),魏格納進行了大量的考證工作。


  第三部分(第8自然段):魏格納的關(guān)于大陸漂移的假說引出了地質(zhì)界的震動。


  結(jié)構(gòu)示意圖


  


  

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  《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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