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《飛船上的特殊乘客》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-16 16:51:45  來(lái)源:愛(ài)智康

  《飛船上的特殊乘客》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《飛船上的特殊乘客》的作者是許龍。許龍,男,漢族,碩士研究生,工學(xué)碩士,生于1年7月,江蘇豐縣人。這篇課文還向我們?cè)敿?xì)介紹了,經(jīng)過(guò)航天旅行的植物種子所發(fā)生的變化,產(chǎn)生變化的原因,以及藥用。贊美了即聰明又勤勞的科學(xué)工作者。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后也創(chuàng)造出奇跡來(lái)。下面給大家介紹《飛船上的特殊乘客》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

 

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元《飛船上的特殊乘客》訓(xùn)練大匯總


  《飛船上的特殊乘客》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文


  【多音字組詞】


  處


  chǔ(處于、處置)


  差


  chā(差異、差別)


  chù(到處、處所)


  chà(差不多、差之千里)


  【變異植株】


  在一些環(huán)境因素的影響下,植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,由此發(fā)育而成的植株的一些特征也相應(yīng)地發(fā)生了改變。這樣的植株就是變異植株。


  【美味佳肴】


  “肴”本來(lái)的意思是做熟的魚(yú)肉,在本文中是指味道美好、營(yíng)養(yǎng)豐富的太空蔬菜。


  【結(jié)構(gòu)分析】


  這是一篇說(shuō)明文。


  先進(jìn)段(第1自然段):講“特殊乘客”是植物的種子,并以?xún)蓚(gè)設(shè)問(wèn)引出下文。


  第二段(第2自然段):以飛船上的茄種為例,說(shuō)明“特殊乘客”的變化,引出“它們的優(yōu)點(diǎn)從何而來(lái)”這一問(wèn)題。


  第三段(第3自然段):講“特殊乘客”變化的原因。


  第四段(第4~5自然段):介紹了“特殊乘客”的作用。


  第四段(第6自然段):總結(jié)全文,指出這些奇跡的產(chǎn)生是聰明勤勞的科學(xué)家們創(chuàng)造的。


  

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  《飛船上的特殊乘客》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話(huà),請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):4000-121-121!有專(zhuān)業(yè)的老師為您解答!

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