預(yù)約課程還可獲贈免費的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
點擊預(yù)約→免費的1對1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃
全國數(shù)學(xué)邀請診斷不作為小學(xué)錄取參考了嗎(含招生新標準)!自上海民辦中小學(xué)招生禁小學(xué)數(shù)學(xué)全國數(shù)學(xué)邀請診斷證書的政策一出,引發(fā)了上海小學(xué)家長的廣泛關(guān)注,小學(xué)全國數(shù)學(xué)邀請診斷真的不作為錄取參考了嗎?那小學(xué)全國數(shù)學(xué)邀請診斷錄取看什么?下文上海愛智康小學(xué)頻道搜集整理了相關(guān)解答,僅供參考。
客觀來說,沒有哪個學(xué)校公開表示小學(xué)全國數(shù)學(xué)邀請診斷證書是錄取條件之一。但只要高考,中考排行榜在,學(xué)校們還會搶生源,怎么判斷生源好壞?全國數(shù)學(xué)邀請診斷成績依舊是重要依據(jù)之一。
現(xiàn)今小學(xué)競爭形勢嚴峻,手里多拿幾個證書總是有備無患的,況且孩子在拿證的過程中也學(xué)到了不少的知識。政策年年都會提但成效如何還是有待觀察,所以家長還是要為孩子謹慎打算。另外,學(xué)校錄取不僅僅就看孩子成績,應(yīng)朝著德智體美全面發(fā)展。
下面是上海民辦中小學(xué)招生禁小學(xué)數(shù)學(xué)全國數(shù)學(xué)邀請診斷證書的政策一出后,蘭生復(fù)旦、上寶中學(xué)等民辦學(xué)校對于上海小學(xué)新招生標準的解答,可以參考參考。
上寶中學(xué)
重點考察什么?
在面談過程中,學(xué)校結(jié)合孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)狀況,注重考察孩子的信息獲取能力、語言表達能力、思維品質(zhì)表現(xiàn)、心理素質(zhì)表現(xiàn)以及身體協(xié)調(diào)能力等。
給孩子、家長的建議
張愛春校長:上寶的辦學(xué)特色是培育孩子優(yōu)良的人品道德和氣質(zhì)高雅、形象優(yōu)秀的舉止行為。學(xué)校希望通過形式多樣的面談,了解孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)潛能、思維能力和身體素質(zhì)等方面的信息。學(xué)校向家長們強調(diào),上寶中學(xué)在招生面談的過程中以過程的記錄為主,絕不考慮孩子的邀請賽情況、獲獎情況,也不提倡孩子去培訓(xùn)機構(gòu)參加針對小學(xué)的所謂培訓(xùn)。
上外靜安外國語中學(xué)
重點考察什么?
上外靜中的面談共有“語言與表達”“邏輯與思維”“運動與合作”三個板塊。學(xué)校通過這三個板塊來考量孩子的綜合素質(zhì)。
“語言與表達”板塊是上外靜中的恒定項目,是學(xué)校語言特色的體現(xiàn)。學(xué)校的語文、英語教師和孩子面對面交流,考察他們對作品的理解能力、歸納能力和發(fā)散性思維能力等。
“邏輯與思維”板塊每年都會重新設(shè)計,沒有也沒有應(yīng)用題,考察的是孩子的記憶力品質(zhì)、專注力品質(zhì)和邏輯思維判斷力的情況。
“運動與合作”板塊則通過有趣的游戲和輕松的運動項目讓孩子展現(xiàn)他們的行為習(xí)慣、反應(yīng)能力和合作精神。
給孩子、家長的建議
上外靜中校長、黨支部書記趙勇奮:我校面談更關(guān)注綜合素養(yǎng),而不是學(xué)科成績。我們希望來到學(xué)校就讀的孩子能夠得到較適切的發(fā)展。
世界外國語中學(xué)
重點考察什么?
面談過程中,每一個孩子至少有一次發(fā)言機會,并能展現(xiàn)出交流合作的能力。比如,設(shè)置場景考察孩子的理解能力、遷移能力、表達能力、應(yīng)用能力、模仿能力等。老師們觀察孩子的緯度并非單一的,主要考察孩子在行為習(xí)慣、專注度、臨場反應(yīng)等方面的表現(xiàn),更著重于發(fā)現(xiàn)他們的潛力。
給孩子、家長的建議
世外中學(xué)黨總支書記、副校長陳勇:學(xué)校不提倡少有學(xué)習(xí),有些孩子少有學(xué)的結(jié)果比不學(xué)的還差,還極易形成注意力不集中、影響后續(xù)學(xué)習(xí)的“夾生飯”。
蘭生復(fù)旦中學(xué)
重點考察什么?
在面談的德育活動板塊,學(xué)校要求參加面談的孩子按組合作完成一個項目。整個過程中,有一名孩子志愿者會在一旁細致觀察小組中所有成員的表現(xiàn)。這一項目主要考察的是團隊合作能力,孩子們在團隊中表現(xiàn)怎樣,用同齡人的眼光來觀察也許更加客觀。能否助力融入團隊?是否重視合作的力量?
進才外國語中學(xué)
重點考察什么?
作為一所外語特色學(xué)校,進才外國語中學(xué)比較關(guān)注孩子的外語表達能力。不過,學(xué)校認為小學(xué)學(xué)員在學(xué)科素養(yǎng)方面的差異不會太大。因此,學(xué)校在面談中更關(guān)注孩子的基本素養(yǎng)和興趣愛好;舅仞B(yǎng)包括道德行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、理解能力、團隊合作和藝術(shù)涵養(yǎng)。
給孩子、家長的建議
進才外國語中學(xué)校長王從連:廣泛積極的興趣愛好有助于孩子的全面發(fā)展,這與我們的教育方針相吻合。
浦東交中初級中學(xué)
重點考察什么?
學(xué)校關(guān)注的重點并不是孩子的學(xué)科知識,而是他們在面談環(huán)節(jié)中所表現(xiàn)出來的綜合素養(yǎng)。
浦東交中初級中學(xué)校長沈時煉說,孩子在組成團隊進行面談活動時,哪些孩子積極進取、哪些孩子冷靜沉穩(wěn),旁觀者一目了然。通過富有針對性的面談,學(xué)?梢蕴暨x出適合自身辦學(xué)理念和校園文化的孩子,孩子也能對學(xué)校了解得更深入,從而實現(xiàn)雙向選擇。
愛智康小學(xué)輔導(dǎo)頻道為大家分析了全國數(shù)學(xué)邀請診斷不作為小學(xué)錄取參考了嗎(含招生新標準),大家可以拿去好好看了!如果還有其他問題可以撥打免費電話:4000-121-121!或者直接加入QQ群:48295698 老師們?yōu)槟诰答疑!還有更多學(xué)習(xí)資料等你下載!
2017智康寒春課 | ||
寒春8人小組課 | 點擊咨詢 | 點擊查看專題 |
寒春1對1 | 點擊咨詢 | 點擊查看專題 |
小學(xué)專項課程 | 點擊咨詢 | 點擊查看專題 |
全國數(shù)學(xué)邀請診斷高頻考點查漏補缺 | 點擊咨詢 | 點擊查看專題 |
小學(xué)刪掉口奧課程 | 點擊咨詢 | 點擊查看專題 |
課程相關(guān)咨詢電話 :4000-121-121 |
小一至小五年級期末試題答案