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《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》寫(xiě)作特色-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2016-12-07 11:51:55  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》寫(xiě)作特色-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》的作者是雨果。維克多·雨果(VictorHugo),1802年2月26日-1885年5月22日)是法國(guó)浪漫主義作家的代表人物,是19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的,法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家。代表作品:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等。下面給大家介紹《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》寫(xiě)作特色-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》訓(xùn)練大匯總


  《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》寫(xiě)作特色-初中八年級(jí)語(yǔ)文


  一、寫(xiě)作特色


  1、立場(chǎng)堅(jiān)定:


  演講稿在立場(chǎng)問(wèn)題上決不能含糊,應(yīng)該提倡什么、反對(duì)什么、鄙棄什么、呼喚什么都應(yīng)該明朗。這篇演講詞熱情頌揚(yáng)了伏爾泰先生的思想及人格力量,討伐了十八世紀(jì)歐洲社會(huì)里強(qiáng)大的神權(quán)和王權(quán)。對(duì)伏爾泰先生的評(píng)價(jià),用了“”“榮耀”“曙光”“偉大”“英雄”“不屈不撓”“堅(jiān)定不移”“心平氣和”“深造”“睿智”“肅然起敬”等詞語(yǔ),表明了作者發(fā)自內(nèi)心的對(duì)人類先賢的禮贊。而對(duì)那個(gè)社會(huì)及一部分與“自由”“真理”不合拍的人,用了“輕薄無(wú)聊”“凄慘憂郁”“暴君”“兇神”“無(wú)惡不作”“欺上媚下”“凌駕”“虛偽”“狂熱”“陰險(xiǎn)”“威脅”“侮辱”“迫害”“污蔑”“流亡”“野蠻”“黑夜”“墳?zāi)?rdquo;等感情色彩鮮明的貶義詞,予以堅(jiān)決的鄙棄和否定。


  2、激情澎湃:


  文章充滿發(fā)自內(nèi)心的昂揚(yáng)的激情。在句式上多用短句、對(duì)稱句、排比句。如回顧歷史的時(shí)候,有這樣一組連續(xù)短句設(shè)問(wèn):“而在那個(gè)階段的人類社會(huì),人民是什么?是無(wú)知。宗教是什么?是不寬容。司法是什么,是沒(méi)有公正。”矛頭直指伏爾泰所處的神權(quán)與王權(quán)統(tǒng)治的十八世紀(jì)。而評(píng)價(jià)伏爾泰用如椽巨筆戰(zhàn)斗時(shí),用了這樣兩組排比句:“他承受了一切威脅,一切侮辱,一切迫害,污蔑,流亡。”“他以微笑戰(zhàn)勝暴力,以嘲笑戰(zhàn)勝專制,以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是,以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固,以真理戰(zhàn)勝愚昧。”整齊的句子形成強(qiáng)大的抒情氣勢(shì),極富感染力。除了句式,人稱的巧妙變化也為作者情感的抒發(fā)提供了幫助。貫穿全文的幾乎都是第三人稱,作者一般用“伏爾泰”“他”。但在作者演講基調(diào)漸趨平和,回顧歷史后,作者自然地轉(zhuǎn)為了第二人稱:“于是,伏爾泰啊,你發(fā)出厭惡的吶喊,這將是你永恒的光榮!”“于是,你開(kāi)始和過(guò)去打一場(chǎng)可怕的官司,你為人類的訴訟案辯護(hù),駁斥暴君和兇神,你勝訴了。偉大的人物,你要永遠(yuǎn)受到祝福。”好像直接面對(duì)伏爾泰,將崇敬之意、禮贊之情抒發(fā)得更直接更強(qiáng)烈。


  3、語(yǔ)言詩(shī)意:


  作為19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的代表人物,雨果在這篇演講中很好地展現(xiàn)了浪漫主義的語(yǔ)言風(fēng)格。任何一種語(yǔ)言風(fēng)格的形成都是以一定的思想和感情為基礎(chǔ)的,浪漫主義的語(yǔ)言也不例外,在本文激情洋溢的語(yǔ)言背后,是雨果對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)與不合理制度的尖銳抨擊,對(duì)人道主義的熱切呼喚,而其語(yǔ)言本身,則體現(xiàn)了對(duì)比鮮明、文采飛揚(yáng)、比喻生動(dòng)、渲染夸張等特點(diǎn)。例如:“他的搖籃映照著王朝盛世的余暉,他的靈柩投射著大深淵較初的微光。”“他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過(guò)去的詛咒,受到未來(lái)的祝福。先生們,這是品質(zhì)的兩種美好的形式。”對(duì)于這些語(yǔ)言,應(yīng)聯(lián)系背景來(lái)品味,在反復(fù)誦讀中體會(huì)美感和激情。


  二、寫(xiě)作特點(diǎn)


  1、感情飽滿,激情洋溢的浪漫主義詩(shī)化風(fēng)格:


  整個(gè)演說(shuō)感情飽滿,激情洋溢,充分展現(xiàn)了浪漫主義的詩(shī)化語(yǔ)言風(fēng)格,其中蘊(yùn)含著雨果對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)與不合理制度的尖銳抨擊,對(duì)人道主義的熱切呼喚。


  2、語(yǔ)言對(duì)比鮮明、生動(dòng):


  就其語(yǔ)言本身,則體現(xiàn)了對(duì)比鮮明、文采飛揚(yáng)、比喻生動(dòng)、渲染夸張等特點(diǎn)。例如“他的搖籃映照著王朝盛世的余暉,他的靈柩投射著大深淵較初的微光。”“他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過(guò)去的詛咒,受到未來(lái)的祝福。先生們,這是品質(zhì)的兩種美好的形式。”伏爾泰的微笑,“蘊(yùn)涵哲理的憂傷”,又“含有黎明的曙光”。“既然黑夜出自王座,就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?lái)!”等等,這些語(yǔ)言都充滿著美感和激情。


  3、結(jié)構(gòu)清晰,脈絡(luò)分明:


  就其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容而言,從歷史到現(xiàn)實(shí),從伏爾泰的卓越貢獻(xiàn)到他的偉大人格,構(gòu)成了演說(shuō)的脈絡(luò)層次。演說(shuō)起伏跌宕,高潮迭起,精彩語(yǔ)句,俯拾皆是,極富鼓動(dòng)性和感染力。


  

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