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一書一世界
每一本書,都是一個(gè)世界。
從我認(rèn)字開始,書籍就成了我較好的朋友。我的先進(jìn)本書是故事書———《安徒生童話》。書中的每一句話都簡單明了,但其中深刻的情感卻一次又一次觸動(dòng)了我的心神。每一種情感后面都隱藏著一個(gè)故事,而每一個(gè)故事都是一個(gè)世界的縮影。
當(dāng)朦朧的月影懸在窗外、溫柔的夜風(fēng)拂過窗簾,童年的我躺在媽媽懷里,聽著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。半夢半醒之間,那一個(gè)個(gè)世界仿佛演變成無數(shù)色彩繽紛的線條,在我的腦海中盤旋著,光怪陸離的景象不斷閃映,我仿佛變成了一本本書中的人物,在那無數(shù)的世界中穿梭,感動(dòng)著、收獲著。我在《丑小鴨》的故事世界里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在《小紅帽》的故事世界里學(xué)會(huì)了與人為善……書籍所帶來的這一切的美好,將永遠(yuǎn)陪伴著我。
隨著年齡的增長,我感興趣的書不再拘泥于童話故事。詩歌、散文、小說、戲劇……書籍像是無數(shù)的導(dǎo)師,將自己所知道的毫無保留地教給了我,讓我感受到了書中世界無限的深遠(yuǎn)。其實(shí),幼時(shí)讀過的書中的具體細(xì)節(jié),長大后大多會(huì)忘記,但文學(xué)帶給人的影響更多還是潛移默化的、精神層面的。可以說,正是讀過的那么多書,讓我認(rèn)識(shí)了萬千世界,幫我培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和藝術(shù)欣賞力。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)的根本目的在于應(yīng)用。書中的世界不僅給了我美好的品格,還給了我許多的知識(shí)。
小學(xué)時(shí)的一次科普類的比賽中,我一路過關(guān)斬將,殺進(jìn)了決賽。還記得在決賽現(xiàn)場,看著眼前的對手,我的內(nèi)心無比沉靜。搶答中,我們二人分毫不讓,像是戰(zhàn)場上兩軍將士的對決,你來我往,卻一直不分勝負(fù),頭腦風(fēng)暴一刻不停,汗水從臉頰滴落……終于到了較后一題,我咬著牙,緊握雙手,看著屏幕上的題目,腦海中猛地劃過一道閃電,那正是我在書中看到過的題目。一瞬間,書中的世界仿佛再次出現(xiàn)在我的眼前,答案呼之欲出。當(dāng)我用洪亮的聲音說出正確答案時(shí),場內(nèi)響起雷鳴般的掌聲。我贏了!
一花一世界、一葉一菩提。我想,每一本書中都書寫著一個(gè)不同的世界,每個(gè)世界里都有著無盡的知識(shí)和寶藏。只要你愿意去品讀,總能有寶貴的收獲。(北京市第五十五中學(xué)盧夢洋)
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