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小學語文關聯詞大全(含運用方法)!具有相互關聯的詞叫關聯詞語。如果兩個或者兩個以上的小句子(分句)要組成一個大句子(復句),就要根據它們相互關聯的意思,用恰當的關聯詞語把它們連接起來。這樣,才能組成一個表達一定意思的復句。
小學語文關聯詞大全(含運用方法)
1、并列句。各分句間的關系是平行并列的。
如:“這衣裳既漂亮,又大方。”
常用的關聯詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2、承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作,分句有先后順序。
如:“看了他的示范動作后,我就照著樣子做。
常用的關聯詞語有:……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、遞進句。分句間是進一層的關系。
如:“海底不但景色奇異,而且物產豐富。”
常用的關聯詞語有:不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。
4、選擇句。各分句列出幾種情況,表示從中選出一種。
如:“我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”
常用的關聯詞語有:不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可(寧愿)……也不……、與其……不如……等。
5、轉折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反。
如:“雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。”
常用的關聯詞語有:雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。
6、因果句。分句間是原因和結果的關系。
如:“因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。”
常用的關聯詞語有:因為(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……等。
7、 假設句。一個分句表示假設的情況,另一個分句表示假設實現后的結果。
如:“如果明天下雨,運動會就不舉行了。”
常用的關聯詞語有:如果……就……、即使……也……等。
8、條件句。一個分句說明條件,另一個分句表示在這一個條件下產生的結果。
如:“只要我們努力,成績就會不斷地提高。”
常用的關聯詞語有:只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
正確使用關聯詞語應該注意以下幾個問題:
(1)弄清兩個分句之間是什么關系,再從已知的關聯詞語中選取相適應的一類
(2)弄清整個句子要表達什么意思,關聯詞語應該選用對表達句意能起輔助作用的一類。
(3)關聯詞語在句子里的位置是有講究的,有一類關聯詞語既可以放在句子的開頭,又可以放在“誰”的后面;另一種關聯詞語的位置則相當固定,不能隨意調整。關聯詞語的位置如果放得不對,就會使句子不通順,意思不清楚。
(4)句子中用上關聯詞語后,要連起來讀一讀,看看是否通順。因為有時同一種關系的關聯詞語,并不一定都適用于一個句子。
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