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《中彩那天》寫作特點-小學(xué)四年級語文!《中彩那天》的作者是加德納。加德納,男,是一名作家。1914年10月21日,馬丁·加德納(Martin Gardner)生于美國俄克拉何馬州。1936年畢業(yè)于芝加哥大學(xué)。畢業(yè)后先當(dāng)《民友報》記者,后來在芝加哥大學(xué)公眾關(guān)系部工作。下面給大家介紹《中彩那天》寫作特點-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助!
《中彩那天》寫作特點-小學(xué)四年級語文
寫作特點
1、文章采用倒敘的方式,敘述清楚、具體。
2、文章語句含義深刻,富有深刻的人生哲理,耐人尋味。
文章簡介
九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書 語文第8冊四年級下冊(人民教育出版社)5課
文章線索:《中彩那天》以表現(xiàn)父親的神情為主,字里行間流露出父親內(nèi)心的矛盾、猶豫,成為貫穿全文的一條主要線索。
文章結(jié)構(gòu):全文可為四部分:
先進(jìn)部分(第1自然段): 第二次世界大戰(zhàn)前,我們的生活很拮據(jù),但是母親常安慰我們。
第二部分(第2自然段):父親是汽車修理廠的技工,他夢寐以求有自己的汽車。
第三部分(第3~9自然段):父親面臨道德抉擇的問題并用實際行動選擇了誠信。
第四部分(第10自然段):我對母親的教誨有了深刻的體會。
中心思想:本文通過寫父親中獎以后卻又把車還給了庫伯的事,贊揚了人世間這種純真的美,提倡人活著就得誠實、守信用。
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