一年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃

2018-11-07 16:23:13 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　一年級(jí)數(shù)學(xué)期中診斷的復(fù)習(xí)計(jì)劃！同學(xué)們，較重要的日子終于來(lái)了——那就是期中診斷。半個(gè)學(xué)期下來(lái)，所學(xué)到的東西掌握的怎么樣，運(yùn)用的怎么樣呢？大家加緊復(fù)習(xí)吧，爭(zhēng)取在期中診斷中取得好成績(jī)。下面就是小編為大家?guī)?lái)的一年級(jí)數(shù)學(xué)期中診斷的復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫助到大家。

小學(xué)數(shù)學(xué)期中診斷的復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　一、復(fù)習(xí)的內(nèi)容

　　小學(xué)數(shù)學(xué)先進(jìn)冊(cè)

　　二、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中。

　　難點(diǎn)：加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識(shí)。

　　三、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

　　2.通過(guò)總復(fù)習(xí)使孩子在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。

　　3.通過(guò)形式多樣化的訓(xùn)練，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　4.有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)孩子都得到不同程度的發(fā)展。

　　四、復(fù)習(xí)措施

　　根據(jù)本班孩子掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施：

　　1、將孩子的零散知識(shí)集中起來(lái)，使知識(shí)縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　2、采用變換訓(xùn)練的方式，開(kāi)展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

　　3、加強(qiáng)對(duì)10以?xún)?nèi)口算加減法的訓(xùn)練和20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法的訓(xùn)練。

　　4、加強(qiáng)對(duì)中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

　　小學(xué)英語(yǔ)期中診斷總結(jié)

　　小學(xué)數(shù)學(xué)期中診斷診斷分析

　　以上就是小編特意為大家整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)期中診斷的復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn)，歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話：!那里有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答。