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2019四年級語文學習技巧總結(jié)!學好語文,首先要懂得跟著老師的思路走,其次要學會自學和積累。學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天訓練一篇閱讀理解,如果基礎(chǔ)知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019四年級語文學習技巧總結(jié),希望可以幫助到大家。
2019四年級語文學習技巧總結(jié)
(一)
1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,功課多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二:閱讀一定要鞏固,較好能夠做到每天訓練一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情?焖匍喿x的具體訓練可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》,我自己孩子時代訓練過,現(xiàn)在也在受益。
3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累,可以多看看那些優(yōu)秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。
(二)
首先,我們要了解孩子不喜歡語文的原因可能有以下一些:
學習中缺乏成就感。一方面孩子的交往范圍和興趣愛好逐漸趨于廣泛,另一方面語文學習的要求提高了,孩子的語文學習能力沒有及時得到發(fā)展,再一方面,語文是需要長期積累的,很難在短時間內(nèi)取得多大的進步。
對語文學習的意義認識不清。
語文能力獲得的程度。孩子聽說讀寫等語文基本能力的高低與語文學習興趣成正比,興趣低,語文課上成功的體驗少,久而久之形成學習障礙,就愈加不喜歡語文;
老師的人格魅力與孩子的學習興趣密切相關(guān),這個年齡段的孩子容易把自己對老師的情緒轉(zhuǎn)移到課程上。
學習材料的吸引力和難度。太難或太易,訓練過多,就會讓孩子失去學習的興趣。
為讓孩子保持對語文的興趣,家長應(yīng)該做的是:
通過具體事例告訴孩子語文學習的重要意義;
幫助孩子發(fā)展某種或者全面的語文學習能力;如朗讀、寫作、閱讀等,施展孩子的才華
尋找有趣的學習資料,培養(yǎng)學習興趣。
對四年級孩子的閱讀要求:
有表情地、流利地朗讀文章;
學習快速地游覽和略讀文章,能夠抓住文章的主題,理解作者的語氣,根據(jù)上下文理解文章中某個句子的意義;
☆對優(yōu)美雋永的詩詞能夠熟讀甚至背誦;
☆在讀的過程中要求孩子會思考,較好能夠提出一些問題;
☆在閱讀完一篇文章或一本書之后,能夠按照一定的格式做讀書筆記
在孩子學習過程中,不要強制性的要求孩子或者逼迫孩子去做,引導較為重要
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