2019年北京區(qū)初三化學(xué)期末復(fù)習(xí)方法

2018-12-17 19:43:23 　來源：中考網(wǎng)

2019年北京區(qū)初三化學(xué)期末復(fù)習(xí)方法！時(shí)間漸漸流逝，長大的不止是你們的身體，還有學(xué)習(xí)的能力，這一年，同學(xué)們應(yīng)該又接觸了一門新的科目了吧，沒錯(cuò)，它就是化學(xué)，化學(xué)是今年新學(xué)的課程，同學(xué)們有沒有一起復(fù)習(xí)一下呢？下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京區(qū)初三化學(xué)期末復(fù)習(xí)方法。

化學(xué)是一門注重基礎(chǔ)知識(shí)，并力求將知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系的科目，需要孩子們掌握基本物質(zhì)的理化性質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕瘜W(xué)思維。期末診斷作為一種階段性測驗(yàn)，肩負(fù)著檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)、考察思維能力的重任，對(duì)于中考簽約也有一定的參考價(jià)值。所以，期末復(fù)習(xí)是非常必要，并且是要立即提上日程的事情，那么化學(xué)應(yīng)該如何準(zhǔn)備期末呢？　　

首先，復(fù)習(xí)課本中的知識(shí)點(diǎn)。基本知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)是答題的前提條件，需要明確每個(gè)單元的重點(diǎn)，按照課本順序進(jìn)行梳理，形成完整的知識(shí)體系。　　

其次，鞏固題目冊(cè)中的錯(cuò)題。期末診斷涉及八章內(nèi)容，現(xiàn)階段學(xué)校的重點(diǎn)在金屬部分，對(duì)于前段時(shí)間學(xué)過的知識(shí)，大部分同學(xué)是有遺忘的。建議孩子們將題目冊(cè)從先進(jìn)章開始翻閱、復(fù)查。一方面可以梳理相應(yīng)的考點(diǎn)，一方面可以確認(rèn)原來有疑問的題目是否真的掌握。有不會(huì)的題目，一定要及時(shí)找老師或者同學(xué)幫忙，盡快解決，達(dá)到查缺補(bǔ)漏的目的。　　

再次，進(jìn)行期末題型復(fù)習(xí)�；瘜W(xué)試題一共9大題型。其中，選擇題目、生活現(xiàn)象解釋題目和基本實(shí)驗(yàn)比較基礎(chǔ)，一般情況下，認(rèn)真復(fù)習(xí)過基礎(chǔ)知識(shí)的同學(xué)，均可拿到這部分的分值；科普閱讀理解和生產(chǎn)實(shí)際分析主要考察孩子從題目獲取信息的能力和圖表分析能力，建議大家多訓(xùn)練歷年診斷題目，總結(jié)答題思路；物質(zhì)組成與分析考察物質(zhì)的性質(zhì)及相互之間的聯(lián)系，需要孩子們總結(jié)物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)，例如碳三角等，總結(jié)物質(zhì)的特性，例如顏色、元素組成、特殊實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等信息。實(shí)驗(yàn)原理分析多以課本實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行知識(shí)變式，考察孩子知識(shí)遷移和應(yīng)用信息的能力。建議孩子們多研究課本實(shí)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象及誤差分析，明確壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)在此類題目中的重要性。這一部分是孩子們需要做大量訓(xùn)練來鞏固完善的。探究實(shí)驗(yàn)題目較難，建議大家在其他部分基本沒有問題的時(shí)候多加訓(xùn)練。實(shí)際應(yīng)用定量分析題型，建議大家以近兩年期末試題為母題，進(jìn)行訓(xùn)練。　　

較后，選用歷年期末試題模擬測驗(yàn)。診斷前，建議大家選取至少兩套歷年期末試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，一方面可以檢測知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，一方面可以感受答題節(jié)奏，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，從而為期末診斷奠定好的基礎(chǔ)。

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這一期的2019年北京區(qū)初三化學(xué)期末復(fù)習(xí)方法小編就介紹到這里，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，在此小編祝大家都能取得自己想要的成績，度過一個(gè)快樂的寒假，更多試題輔導(dǎo)，請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話：！