初中期末試題—七年級地理期末知識點復習

2018-12-25 10:47:01 　來源：網(wǎng)絡整理

初中期末試題——七年級地理期末知識點復習！很多同學們都說地理是文科中的理科，感覺一堆線什么的都要記住，好苦惱，同學們只要學會理解，整理筆記，背的東西很少很少，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中期末試題——七年級地理期末知識點復習。

先進節(jié) 多變的天氣

1.天氣與氣候的對比

天氣氣候概念：一地短時間的風雨、陰晴、冷熱等大氣狀況一地多年的天氣平均狀況特點：短時間，經(jīng)常變化長時間，變化不大注：氣溫是大氣冷熱的程度。風向是風的來向，有“北、南、西、東”四個基本方向。風向為“北”，說明風來自北方。風力是風的強弱，級數(shù)越大，風力越強。詞語判斷：夜里風雨聲，花落知多少；東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴（天氣）暴風驟雨，飛砂走石，風和日麗、陰雨綿綿（天氣）四季無寒暑，一雨便成秋（天氣）岳陽冬冷夏熱，四季分明；長冬無夏（氣候）

2.在衛(wèi)星云圖上：綠色表示陸地；藍色表示海洋；白色表示云區(qū)，云的顏色越白表示云層越厚，云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。

3.熟悉城市天氣預報圖中常用的天氣符號注：有時一個城市名稱旁邊會出現(xiàn)兩個天氣符號，表示天氣將從某種天氣狀況轉變成另一種天氣狀況。

4.空氣質量的高低，與空氣中所含污染物的數(shù)量有關，可以用污染指數(shù)來表示。清新的空氣，污染指數(shù)小，對人體健康有利；污濁的空氣，污染指數(shù)大，對人體健康有害�？諝赓|量級別和污染指數(shù)、空氣質量狀況的對應關系）

5.空氣質量高低一方面受自然因素影響，另一方面受人類活動影響

第二節(jié) 氣溫和氣溫的分布

1.氣溫的測量是用放在百葉箱里的溫度計測得的。單位：℃（攝氏度）。日平均氣溫一般取8時、14時、20時、2時四個時刻的氣溫均值

2.氣溫的變化：

⑴日變化指以一天為周期的氣溫變化。氣溫的日較差＝（該天）較高氣溫－（該天）較低氣溫一天中較高氣溫出現(xiàn)在午后2點，較低氣溫出現(xiàn)在日出前后（南北半球一樣）

⑵年變化指以一年為周期的氣溫變化。氣溫年較差＝較高月平均氣溫－較低月平均氣溫注：一年中北半球氣溫，大陸上7月較高，1月較低；海洋上8月較高、2月較低（南北半球相反：一年中南半球氣溫，大陸上1月較高，7月較低；海洋上2月較高，8月較低）

3.氣溫分布規(guī)律：

⑴世界氣溫由低緯向高緯逐漸降低（不同緯度）

⑵同緯度相比，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季相反（同緯不同海陸）