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初中期末試題—七年級地理期末知識點復習

2018-12-25 10:47:01  來源:網(wǎng)絡整理

初中期末試題——七年級地理期末知識點復習!很多同學們都說地理是文科中的理科,感覺一堆線什么的都要記住,好苦惱,同學們只要學會理解,整理筆記,背的東西很少很少,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中期末試題——七年級地理期末知識點復習。

 

 

先進節(jié) 多變的天氣

 

1.天氣與氣候的對比  

 

天氣氣候 概念:一地短時間的風雨、陰晴、冷熱等大氣狀況 一地多年的天氣平均狀況 特點: 短時間,經(jīng)常變化 長時間,變化不大  注:氣溫是大氣冷熱的程度。風向是風的來向,有“北、南、西、東”四個基本方向。風向為“北”,說明風來自北方。風力是風的強弱,級數(shù)越大,風力越強。  詞語判斷:夜里風雨聲,花落知多少;東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴(天氣)  暴風驟雨,飛砂走石,風和日麗、陰雨綿綿(天氣)四季無寒暑,一雨便成秋(天氣) 岳陽冬冷夏熱,四季分明;長冬無夏(氣候)  

 

2.在衛(wèi)星云圖上:綠色表示陸地;藍色表示海洋;白色表示云區(qū),云的顏色越白表示云層越  厚,云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。  

 

3.熟悉城市天氣預報圖中常用的天氣符號 注:有時一個城市名稱旁邊會出現(xiàn)兩個天氣符號,表示天氣將從某種天氣狀況轉變成另一  種天氣狀況。  

 

4.空氣質量的高低,與空氣中所含污染物的數(shù)量有關,可以用污染指數(shù)來表示。清新的空氣,污染指數(shù)小,對人體健康有利;污濁的空氣,污染指數(shù)大,對人體健康有害?諝赓|量級別和污染指數(shù)、空氣質量狀況的對應關系)

 

5.空氣質量高低一方面受自然因素影響,另一方面受人類活動影響

 

第二節(jié) 氣溫和氣溫的分布  

 

1.氣溫的測量是用放在百葉箱里的溫度計測得的。單位:℃(攝氏度)。日平均氣溫一般取8時、14時、20時、2時四個時刻的氣溫均值  

 

2.氣溫的變化:  

 

⑴日變化指以一天為周期的氣溫變化。  氣溫的日較差=(該天)較高氣溫-(該天)較低氣溫  一天中較高氣溫出現(xiàn)在午后2點,較低氣溫出現(xiàn)在日出前后(南北半球一樣)  

 

⑵年變化指以一年為周期的氣溫變化。  氣溫年較差=較高月平均氣溫-較低月平均氣溫  注:一年中北半球氣溫,大陸上7月較高,1月較低;海洋上8月較高、2月較低(南北半球相反:一年中南半球氣溫,大陸上1月較高,7月較低;海洋上2月較高,8月較低)

 

3.氣溫分布規(guī)律:

 

⑴世界氣溫由低緯向高緯逐漸降低(不同緯度) 

 

⑵同緯度相比,夏季陸地氣溫高于海洋,冬季相反(同緯不同海陸)  

 

⑶同緯度相比,海拔越高氣溫越低,-0.6攝氏度/100米(同緯同陸)

 

4.將氣溫相等的各點連接成線即等溫線。在同一條等溫線上的各點氣溫相等。

 

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這一期的初中期末試題—七年級地理期末知識點復習小編就介紹到這里,希望對有需要的同學提供幫助,小編祝同學們取得好的成績,開開心心過新年,更多試題輔導,請撥打免費咨詢電話:!

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