掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末診斷題!五年級(jí)的你早已經(jīng)不是小孩子了,你可以自我復(fù)習(xí)了。下面就是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末診斷題,希望可以幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末診斷題
基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30%)
(一)字音游戲(6分)
1、看,我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的漢字。(2分)
Fen fu jin shen qi qu chou hen
( ) ( ) ( ) ( )
2、我能用橫線畫出下列句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)
(1)遇到大人讓孩子買煙,這美差( chai cha )往往被男孩搶了去,我們女孩只落
( luo lao )了個(gè)眼羨的份兒。
(2)由于小水滴對(duì)陽(yáng)光的折射作用,才會(huì)有晚霞朝(zhao chao )暉、閑云迷霧、彩虹日暈( yun yun )等氣象萬(wàn)千的自然景色。
3、 用橫線畫出句子中的錯(cuò)別字,并把正確的字寫在括號(hào)里。(2分)
圓明園中,有金碧揮惶的殿堂,也有鈴瓏踢透的亭臺(tái)樓閣。( )( )( )( )
(二)詞語(yǔ)大本營(yíng)(10分)
1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求分類。(6分)
同仇敵( ) 臨( )不懼 ( )發(fā)圖強(qiáng) ( )精圖治
再接再( ) 前( )后繼 ( )往直前 專心( )志
描寫英雄氣概的詞語(yǔ):
描寫勤奮向上的詞語(yǔ):
2、我還積累了更多的四字詞語(yǔ)。(4分)
、倜鑼懭宋锿饷驳模
、诿鑼懭宋锷駪B(tài)的:
③描寫人物品質(zhì)的:
(4)描寫人物心情的:
3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
(三)句子萬(wàn)花筒(5分)
1、 按要求改寫句子。
2、 名言警句填空。
(四)詩(shī)園采風(fēng)(3分)
1.表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句:
2. 課內(nèi)外積累的毛澤東的詩(shī)詞:
1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(2分)
2、 我不僅積累,我還能恰當(dāng)運(yùn)用。(1分)
(五)才情展示(6分)
1、 我積累的歇后語(yǔ)有:
2、 我自己的名言是:
第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)
★課內(nèi)在線
閱讀片段,完成下面的訓(xùn)練。(12分)
不少人看過(guò)象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。較大的鯨有十六萬(wàn)公斤重,較小的也有兩千公斤。我國(guó)捕獲過(guò)一頭四萬(wàn)公斤重的鯨,有十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在他嘴里,舉起手來(lái)還摸不到他的上腭;四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,很寬敞。
作者在介紹鯨的的形體時(shí),你發(fā)現(xiàn)了哪些說(shuō)明方法?舉例說(shuō)明。
( )說(shuō)明:
( )說(shuō)明:
( )說(shuō)明:
★ 課外賞讀
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。
海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫,嘴唇烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒(méi)事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達(dá)的前夜,男人來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛她。”
女兒不解地問(wèn):“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”
他笑了,俯身在女兒額上深深地留下一個(gè)吻。
船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”
就在這時(shí)候,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺,先進(jìn)可能解釋的是因?yàn)閭谔,使得被切斷的心肌依然貼在一起,維持了3天的供血。
這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要叫它神跡……
“夠了。”那是一位坐在較好的的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō):“這個(gè)奇跡的名字,叫父親。”
1.認(rèn)真品讀課文,給課文加上恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。
2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
少見( ) 挨挨擠擠( ) 準(zhǔn)確( )絢麗( )
3.從文中選擇較打動(dòng)你的句子寫下來(lái),并說(shuō)明你喜歡的原因。
句子:
原因:
4.讀完文章后,你一定會(huì)有許多感慨,也一定還會(huì)有疑問(wèn)在心頭盤旋,篩選一下,選擇一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題寫在下面。
5.讀了短文,你有什么感想,把心里較想說(shuō)的話寫下來(lái)。
小編推薦:
小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)資料匯總
小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總
六年級(jí)期末試題-六年級(jí)語(yǔ)文期末試題知識(shí)點(diǎn)【匯總】
以上就是小編特意為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末診斷題,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn),歡迎撥打愛智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。
大家都在看