2019年初三寒假語文提升練習(xí)題：現(xiàn)代文閱讀

2019-01-27 19:06:05 　來源：百度文庫

2019年初三寒假語文練題目：現(xiàn)代文閱讀！在許多語文成績不夠優(yōu)秀的同學(xué)的眼中，語文只是一門枯燥無味，呆板無聊的科目，上語文課和上地理思品課沒什么區(qū)別，上完了也感覺自己什么也沒學(xué)進(jìn)去，這可不是什么好現(xiàn)象！下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初二寒假語文練題目：現(xiàn)代文閱讀。

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(一)閱讀下面的文章，完成13~17題。 (20分) 　　

藍(lán)是月亮追求的優(yōu)雅　　

朱成玉　　

以前，總是喜歡在夜里打開窗子，看一會(huì)兒月亮。那時(shí)候看月亮，清湛湛的，水靈靈的，仿佛隨時(shí)可以滴出水來�？墒乾F(xiàn)在不知道為什么，看到的月亮總是灰色的。是天空不再那么潔凈了吧，是浸泡于世俗里的心不再純粹了吧，又或者，是我的眼睛蒙了一層雞毛蒜皮的煙火吧。我滴了幾滴眼藥水，努力眨巴眨巴眼睛，依舊無法把月亮從渾濁里撈出來。　　

直到，聽了妻子和女兒極富詩意的一次對(duì)話，我眼里的月亮才變回了較初的藍(lán)。　　

“媽媽，今晚怎么沒有月亮啊?” 　　

“月亮躲到井里洗澡去了。” 　　

“它為什么要洗澡?難道她一直都很臟嗎?” 　　

“不，因?yàn)樗炎约鹤兊酶{(lán)。” 　　

“為什么要變藍(lán)?” 　　

“因?yàn)樗{(lán)是月亮一直在追求的優(yōu)雅(女兒沉默了一會(huì)兒，她一定是被優(yōu)雅這個(gè)詞給絆住了)。” 　　

“可是，為什么我看到的月亮不那么藍(lán)(這正是我是問題)? 　　

“那是因?yàn)槟愕难劬Σ恋眠€不夠亮(令我醍醐灌頂?shù)囊痪?! 　　

女兒似懂非懂地慢慢睡去，月光從烏云里出來了，透過窗簾的縫隙，慢慢浮上她的臉。女兒似乎感覺到了月光的癢，在睡夢(mèng)里伸著小手去捉。　　

妻子輕輕地將孩子放下，蓋好被子，慢慢俯下身，親吻女兒的額頭，那樣輕，貓一般躡手躡腳，仿佛怕驚跑了月光。　　

我問她為何不把窗簾都拉上，她說，“留個(gè)縫兒吧，讓月光進(jìn)來，你看月光多美，女兒一定會(huì)喜歡的。” 　　

會(huì)喜歡的。在那樣的月光里，女兒會(huì)看到很多美好的東西。會(huì)看到梅花鹿，聽到它輕快的蹄子敲擊出的樂音;會(huì)看到一顆顆小蘑菇，愉快地從地面冒出來，好奇地張望這個(gè)世界;會(huì)看到靜靜的湖泊，和那水面上漂著的寫滿祝福的小紙船;會(huì)看到微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)的燈籠，把黑暗趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)…… 　　

一刻，我相信，月光不僅僅浮在女兒的臉上，也定會(huì)滑進(jìn)女兒的心里。“就算你拉上窗簾，月亮也在的。”我笑著對(duì)穿著藍(lán)色絲綢睡衣的妻子說，“你也是月亮啊，看，你多么藍(lán)!” 　　

在妻子身上，我感覺到，慈愛，會(huì)讓一個(gè)人變得多么優(yōu)雅! 　　

那一夜，我夢(mèng)見一個(gè)小仙女，藍(lán)色的精靈。她問我，“喜歡月亮嗎?”我說，“喜歡，但是它還有點(diǎn)兒不夠藍(lán)呢。”小仙女就搗碎了手中的藍(lán)漿果，用力去涂。我笑小仙女的可愛，“那要涂多久才能把它涂得更藍(lán)啊?” 　　

“直到你愛上這個(gè)世界。”她說。　　

感謝這個(gè)夢(mèng)，感謝夢(mèng)里的小仙女，因?yàn)閺膲?mèng)里出來，我真的愛上了這個(gè)世界。　　

而在此之前，我曾一度對(duì)這個(gè)世界感到失望，因?yàn)榘滋炖锏墓葱亩方�、爾虞我詐讓我身心俱疲，無法獨(dú)善其身，仿佛涌進(jìn)一個(gè)漩渦，只能不停地跟著俗念，隨波逐流。但是從此刻開始，直到死去。我相信我看到的月亮都會(huì)是藍(lán)色的，清湛湛的那種藍(lán)，水靈靈的那種藍(lán)。　　

那種藍(lán)，可以洗凈靈魂。　　

回想那個(gè)奇妙的夢(mèng)，回想那個(gè)小仙女，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她一會(huì)兒變成女兒的臉，一會(huì)兒又變成了妻子的臉。　　

13.有讀者讀完了全文，覺得文章前兩自然段和文章的主旨并沒有什么關(guān)系，沒必要寫，你認(rèn)為作者安排這兩段內(nèi)容的目的是什么?(4分) 　　

14.結(jié)合語境，說說下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。(4分) 　　

(1)又或者，是我的眼睛蒙了一層雞毛蒜皮的煙火吧。　　

(2)女兒似乎感覺到了月光的癢，在睡夢(mèng)里伸著小手去捉。　　

15.作者描述女兒在夢(mèng)中看到的月光的美好景象生動(dòng)形象，請(qǐng)分析下面這個(gè)句子的妙處。(4分)例句：會(huì)看到一顆顆小蘑菇，愉快地從地面冒出來，好奇地張望這個(gè)世界。　　

16.作者為什么說月光“定會(huì)滑進(jìn)女兒的心里”，并認(rèn)為妻子“也是月亮”，是“多么藍(lán)”的月亮?(4分) 　　

17.文中的月亮、小仙女、女兒和妻子在作者看來，都是“優(yōu)雅”的，請(qǐng)通讀全文，思考文中的“優(yōu)雅”是一種怎樣的修養(yǎng)和品質(zhì)。你的生活中一定也有這樣“優(yōu)雅”的人吧，請(qǐng)簡(jiǎn)要說說。(4分) 　　

(二)閱讀下列文段，完成18~22題。(20分) 　　

讀書使人優(yōu)美　　

畢淑敏　　

①優(yōu)美在字典上的意思是：美好。　　

②做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好啊?除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。　　

③其實(shí)，有一個(gè)較簡(jiǎn)單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書啊! 　　

④讀書的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。　　

⑤讀書的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁展顏。微笑是較好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實(shí)不然。不會(huì)笑的人，我總疑心是因?yàn)樽x書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀)，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。也許有人說，我讀書的時(shí)候，還時(shí)有哭泣呢!哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么的簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊，物美價(jià)廉，重復(fù)使用，而且永不磨損。　　

⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道，圖書館堆積的基本上是哲人的木乃伊，書店里賣完的大部分是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時(shí)間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時(shí)候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。　　

⑦你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。　　

18.作者要闡述的中心論點(diǎn)是什么?(3分) 　　

19.文章第②段為什么要列舉那些令作者“膽戰(zhàn)心驚”的美容術(shù)?(3分) 　　

20.閱讀④—⑥段，簡(jiǎn)要分析作者是從哪幾方面論述讀書可以使人優(yōu)美的?(6分) 　　

21.第⑤段中畫線句子運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用?(4分) 　　

22.“一本好書，一生財(cái)富”，我們所學(xué)教材及薦讀名著中的人物，有許多都能給予我們積極影響。請(qǐng)從下列作品人物中任選一位，結(jié)合其精神品質(zhì)，聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)自己的影響。(4分) 　　

推薦人物：諸葛亮魯迅杜小康托爾斯泰貝多芬　　

我從身上，學(xué)到了：

答案

(一)13.寫了作者因?yàn)樾牟辉偌兇猓吹降脑铝潦菧啙岬?1分)，從而引出下文妻子和女兒讓我改變觀點(diǎn)的詩意對(duì)話(1分)，并與后文我因?yàn)閮?nèi)心純凈，對(duì)世界充滿愛，看到的月亮是藍(lán)藍(lán)的，形成鮮明對(duì)比(1分)，從而突出了內(nèi)心應(yīng)該純凈，詩意，熱愛生活的主旨(1分)。　　

14.(1)“煙火”指又稱焰火，句中指我的眼睛被雞毛蒜皮的瑣碎的塵世生活困住，寫出來我內(nèi)心的喧鬧嘈雜。(2分) 　　

(2)“捉”這個(gè)動(dòng)詞指女兒好像在睡夢(mèng)中伸手去撓月光的癢，寫出了女兒的純真可愛。(2分) 　　

15.用擬人的手法，將小蘑菇人格化，(2分)生動(dòng)形象地寫出了小蘑菇剛從地面長出來的迅速美好，寫出了“女兒”心靈的童真可愛。(2分) 　　

16.因?yàn)榕畠簝?nèi)心純凈，充滿詩意，所以女兒心里裝著藍(lán)藍(lán)的月亮，能夠感受到月光乃至世界的純凈美好(2分)，而妻子不但內(nèi)心充滿童心和詩意，而且對(duì)女兒充滿了慈愛，這讓她變得優(yōu)雅，從而她能夠感受到藍(lán)月光的優(yōu)雅和美好(2分)。　　

17.文中的“優(yōu)雅”是指內(nèi)心純凈，詩意，(1分)熱愛生活(慈愛、有愛心)(1分)。生活實(shí)例示例：我的表姐生活得很優(yōu)雅，她熱愛生活，喜歡旅游，每年都會(huì)在世界各地留下自己的足跡。(2分) 　　

(二)18.讀書使人優(yōu)美。(3分) 　　

19.吸引讀者閱讀興趣(1分);為引出下文自己的觀點(diǎn)“讀書使人優(yōu)美”作鋪墊(1分),使讀者在觸目驚心的同時(shí)更易接受作者的觀點(diǎn)(1分)。　　

20.(共6分，每點(diǎn)2分)：　　

①讀書可以讓人養(yǎng)成專注、恭敬和傾聽的習(xí)慣,可讓人倍添神采富有魅力; 　　

②讀書可以讓人學(xué)會(huì)微笑,是較好的敷粉和裝點(diǎn); 　　

③讀書可以讓人有自知不狂妄,恰如其分地表達(dá),讓人更光艷奪目。　　

21.比喻論證(1分)，把書比作儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子的富礦(1分)，生動(dòng)形象地論證了“讀書的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁展顏”(或讀書可以讓人會(huì)心微笑)的觀點(diǎn)(1分)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂(1分)。　　

22.諸葛亮：公正無私，忠誠敬業(yè)。/ 魯迅：生活簡(jiǎn)樸，愛國愛民，愛憎分明，敢于斗爭(zhēng)。/ 杜小康：歷經(jīng)磨煉，戰(zhàn)勝孤獨(dú)，自我成長，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。/ 托爾斯泰：直面人生，勇斗苦難，為人類奉獻(xiàn)不朽杰作。/ 貝多芬：隱忍苦難，抗?fàn)幟\(yùn)，創(chuàng)造歡樂，給人們以安慰、勇氣和力量。(人物1分，啟示3分)

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這一期的2019年初三寒假語文練題目：現(xiàn)代文閱讀小編就介紹到這里，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，在此小編祝大家都能度過一個(gè)快樂的寒假，并且在寒假里取得更多的知識(shí)，爭(zhēng)取用更好的自己迎接下學(xué)期，更多試題輔導(dǎo)，請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話：！

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