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小學(xué)四年級(jí)英語寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!學(xué)習(xí)英語既然是練功夫的過程,就并不是那么輕松,要不怕困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。經(jīng)常抽出時(shí)間來訓(xùn)練。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>小學(xué)四年級(jí)英語寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望可以幫助到大家。
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小學(xué)四年級(jí)英語寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
進(jìn)入四年級(jí)的學(xué)習(xí),對(duì)周圍的環(huán)境、教學(xué)方法都需要去適應(yīng),適應(yīng)的快慢,在很大程度上決定著孩子四年級(jí)英語輔導(dǎo)甚至整個(gè)小學(xué)階段的成績(jī)高低和英語學(xué)習(xí)能力的高低,所以四年級(jí)英語輔導(dǎo)很重要的一件事情就是要盡快適應(yīng)四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)階段的輔導(dǎo)是打基礎(chǔ)的時(shí)期,不僅要打好知識(shí)的基礎(chǔ),更要打好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),重視“養(yǎng)成教育”,就是讓孩子盡快養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成教育是孩子在初中階段學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的重要保證!
課程的難度是由低到高的,所以通常剛開始的時(shí)候,孩子都會(huì)覺得比較簡(jiǎn)單,小學(xué)階段的輔導(dǎo)不能只追求“難度”和“進(jìn)度”,要重視基本概念的學(xué)習(xí)、和應(yīng)用,這些都是基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)牢固,才有可能在整個(gè)孩子時(shí)期英語輕松而有成效。
從開學(xué)先進(jìn)堂課開始,每天可以給自己規(guī)定一個(gè)目標(biāo),記憶約10個(gè)單詞,由家長(zhǎng)檢查;看看是否掌握了當(dāng)天老師講解的知識(shí)點(diǎn);可以在課下用試題檢測(cè)當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,不會(huì)的第二天及時(shí)到學(xué)校請(qǐng)教老師。
當(dāng)然還要注意以下幾個(gè)方面:鞏固基礎(chǔ),系統(tǒng)總結(jié)歸納之前的重點(diǎn)語言知識(shí),掌握用法。·以舊帶新,找準(zhǔn)三年級(jí)英語和四年級(jí)英語知識(shí)的對(duì)接點(diǎn),形成有效的知識(shí)過渡。·講練結(jié)合,采取邊講邊練的方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,鞏固提高。·提高興趣,創(chuàng)設(shè)趣味情境活動(dòng),參與其中,體驗(yàn)過程,培養(yǎng)語言知識(shí)與技能。
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